
Over Age Students (āŠ§ોāŠ°āŠĢ 2 āŠĨી 12) āŠĻી CTS āŠŪાં āŠĻāŠĩી āŠāŠĻ્āŠ્āŠ°ી āŠŪાāŠેāŠĻું āŠŦોāŠ°્āŠŪ PDF (2026-27) | āŠļંāŠŠૂāŠ°્āŠĢ āŠŪાāŠ°્āŠāŠĶāŠ°્āŠķિāŠા
āŠુāŠāаાāŠĪ āŠ°ાāŠ્āŠŊāŠŪાં āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠāŠĻી āŠŪાāŠđિāŠĪીāŠĻું āŠĄિāŠિāŠāŠē āŠļંāŠાāŠēāŠĻ āŠāаāŠĩા āŠŪાāŠે CTS (Child Tracking System) āŠāŠ āŠŪāŠđāŠĪ્āŠĩāŠŠૂāŠ°્āŠĢ āŠāŠĻāŠēાāŠāŠĻ āŠļિāŠļ્āŠāŠŪ āŠે. āŠ āŠļિāŠļ્āŠāŠŪāŠŪાં āŠ°ાāŠ્āŠŊāŠĻી āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠļāŠ°āŠાāŠ°ી, āŠ્āŠ°ાāŠĻ્āŠેāŠĄ āŠ āŠĻે āŠŪાāŠĻ્āŠŊ āŠķાāŠģાāŠāŠŪાં āŠ āŠ્āŠŊાāŠļ āŠāаāŠĪા āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠāŠĻી āŠĩિāŠāŠĪો āŠĻોંāŠ§āŠĩાāŠŪાં āŠāŠĩે āŠે. āŠેāŠĻા āŠāЧાāŠ°ે āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻું āŠ્āŠ°ેāŠિંāŠ, āŠķાāŠģાંāŠĪāŠ°, āŠ§ોāŠ°āŠĢāŠĩાāŠ° āŠŪાāŠđિāŠĪી āŠĪāŠĨા āŠĩિāŠĩિāŠ§ āŠķૈāŠ્āŠ·āŠĢિāŠ āŠŊોāŠāŠĻાāŠāŠĻું āŠļંāŠાāŠēāŠĻ āŠļāŠ°āŠģ āŠŽāŠĻે āŠે.
āŠેāŠāŠēાāŠ āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠāŠĻી āŠĩિāŠĩિāŠ§ āŠાāŠ°āŠĢોāŠļāŠ° āŠ āŠાāŠ CTS āŠŪાં āŠāŠĻ્āŠ્āŠ°ી āŠĨāŠ āŠķāŠāŠĪી āŠĻāŠĨી. āŠાāŠļ āŠāаીāŠĻે Over Age Students (āŠĩāŠŊ āŠāŠ્āŠ·ા āŠŪુāŠāŠŽ āŠŠ્āŠ°āŠĩેāŠķ āŠŪેāŠģāŠĩāŠĻાāŠ° āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ) āŠŪાāŠે āŠĻāŠĩી āŠāŠĻ્āŠ્āŠ°ી āŠāаāŠĩાāŠĻી āŠŠ્āŠ°āŠ્āŠ°િāŠŊા āŠ āŠēāŠ āŠđોāŠŊ āŠે. āŠĪે āŠŪાāŠે āŠķિāŠ્āŠ·āŠĢ āŠĩિāŠાāŠ āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠĻિāŠ°્āŠ§ાāŠ°િāŠĪ āŠŦોāŠ°્āŠŪ āŠāаāŠĩાāŠĻું āŠ°āŠđે āŠે.
CTS (Child Tracking System) āŠķું āŠે?
CTS āŠāŠāŠēે Child Tracking System. āŠ āŠુāŠāаાāŠĪ āŠļāŠ°āŠાāŠ°āŠĻા āŠķિāŠ્āŠ·āŠĢ āŠĩિāŠાāŠāŠĻી āŠāŠĻāŠēાāŠāŠĻ āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨા āŠે, āŠેāŠŪાં āŠĶāŠ°ેāŠ āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻી āŠŊુāŠĻિāŠ āŠŪાāŠđિāŠĪી āŠļંāŠ્āŠ°āŠđિāŠĪ āŠāаāŠĩાāŠŪાં āŠāŠĩે āŠે. āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻું āŠĻાāŠŪ, āŠāЧાāŠ° āŠĻંāŠŽāŠ°, āŠāŠĻ્āŠŪ āŠĪાāŠ°ીāŠ, āŠ§ોāŠ°āŠĢ, āŠķાāŠģા, āŠŠ્āŠ°āŠĩેāŠķāŠĻી āŠŪાāŠđિāŠĪી āŠĩāŠેāŠ°ે CTS āŠŪાં āŠĻોંāŠ§ાāŠŊ āŠે.
Over Age Student āŠોāŠĻે āŠāŠđેāŠĩાāŠŊ?
āŠ્āŠŊાāŠ°ે āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨી āŠŠોāŠĪાāŠĻી āŠંāŠŪāŠ° āŠ āŠĻુāŠļાāŠ° āŠŊોāŠ્āŠŊ āŠ§ોāŠ°āŠĢāŠŪાં āŠŠ્āŠ°āŠĨāŠŪ āŠĩāŠāŠĪ āŠŠ્āŠ°āŠĩેāŠķ āŠŪેāŠģāŠĩે āŠ āŠĨāŠĩા āŠ āŠાāŠ āŠોāŠ āŠાāŠ°āŠĢāŠļāŠ° āŠķાāŠģાāŠŪાં āŠ āŠ્āŠŊાāŠļ āŠĻ āŠāа્āŠŊો āŠđોāŠŊ āŠ āŠĻે āŠĩāŠŊ āŠāŠ્āŠ·ા āŠŪુāŠāŠŽ āŠŠ્āŠ°āŠĩેāŠķ āŠāŠŠāŠĩાāŠŪાં āŠāŠĩે āŠĪ્āŠŊાāŠ°ે āŠāŠĩા āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻે āŠļાāŠŪાāŠĻ્āŠŊ āŠ°ીāŠĪે Over Age Student āŠĪāŠ°ીāŠે āŠāŠĢāŠĩાāŠŪાં āŠāŠĩે āŠે. āŠāŠĩા āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠāŠĻી CTS āŠŪાં āŠĻāŠĩી āŠāŠĻ્āŠ્āŠ°ી āŠāаāŠĩી āŠāаૂāŠ°ી āŠŽāŠĻે āŠે.
āŠĻāŠĩી CTS Entry āŠāŠŊા āŠિāŠļ્āŠļાāŠŪાં āŠāаāŠĩી?
| āŠ્āŠ°āŠŪ | āŠાāŠ°āŠĢ |
|---|---|
| 1 | āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨી āŠ āŠĻ્āŠŊ āŠ°ાāŠ્āŠŊāŠŪાંāŠĨી āŠુāŠāаાāŠĪāŠŪાં āŠ āŠ્āŠŊાāŠļ āŠŪાāŠે āŠāŠĩ્āŠŊો āŠđોāŠŊ. |
| 2 | STP āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠĶાāŠāŠē āŠĨāŠŊેāŠē āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨી. |
| 3 | CWSN (Children With Special Needs) āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨી. |
| 4 | āŠ āŠાāŠāŠĻા āŠĩāŠ°્āŠ·ોāŠŪાં CTS āŠŪાં āŠāŠĻ્āŠ્āŠ°ી āŠ°āŠđી āŠāŠ āŠđોāŠŊ. |
| 5 | āŠĩāŠŊ āŠāŠ્āŠ·ા (Over Age) āŠŪુāŠāŠŽ āŠŠ્āŠ°āŠĩેāŠķ āŠāŠŠāŠĩાāŠŪાં āŠāŠĩ્āŠŊો āŠđોāŠŊ. |
āŠŦોāŠ°્āŠŪāŠŪાં āŠāŠ āŠŪાāŠđિāŠĪી āŠāаāŠĩાāŠĻી āŠ°āŠđેāŠķે?
| āŠĩિāŠāŠĪ | āŠŪાāŠđિāŠĪી |
|---|---|
| GR āŠĻંāŠŽāŠ° | āŠŠ્āŠ°āŠĩેāŠķ āŠĻંāŠŽāŠ° (Admission Number) |
| Roll Number | āŠ°ોāŠē āŠĻંāŠŽāŠ° |
| Student Name | āŠāЧાāŠ° āŠŪુāŠāŠŽ āŠ ંāŠ્āŠ°ેāŠી CAPITAL LETTERS āŠŪાં |
| Father Name | āŠŠિāŠĪાāŠĻું āŠĻાāŠŪ |
| Mother Name | āŠŪાāŠĪાāŠĻું āŠĻાāŠŪ |
| Date of Birth | āŠāŠĻ્āŠŪ āŠĪાāŠ°ીāŠ |
| Gender | āŠુāŠŪાāŠ° / āŠāŠĻ્āŠŊા |
| Category | SC / ST / OBC / General |
| Aadhaar Number | āŠāЧાāŠ° āŠĻંāŠŽāŠ° |
| Current Standard | āŠđાāŠēāŠĻું āŠ§ોāŠ°āŠĢ |
| Class | A / B / C āŠĩāŠેāŠ°ે |
| Parent Mobile | āŠĩાāŠēીāŠĻો āŠŪોāŠŽાāŠāŠē āŠĻંāŠŽāŠ° |
āŠāаૂāŠ°ી āŠĶāŠļ્āŠĪાāŠĩેāŠો
- āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻું āŠāŠĻ્āŠŪ āŠŠ્āŠ°āŠŪાāŠĢāŠŠāŠĪ્āŠ°.
- āŠāЧાāŠ° āŠાāŠ°્āŠĄāŠĻી āŠĻāŠāŠē.
- LC / TC āŠĻી āŠĻāŠāŠē (āŠો āŠēાāŠુ āŠŠāŠĄāŠĪું āŠđોāŠŊ).
- āŠ āŠĻ્āŠŊ āŠ°ાāŠ્āŠŊāŠŪાંāŠĨી āŠāŠĩેāŠē āŠđોāŠŊ āŠĪો āŠļંāŠŽંāŠ§િāŠĪ āŠ°ાāŠ્āŠŊ āŠ āŠĻે āŠિāŠē્āŠēાāŠĻી āŠĩિāŠāŠĪો.
- āŠķાāŠģાāŠĻા āŠ°ેāŠોāŠ°્āŠĄ āŠŪુāŠāŠŽāŠĻી āŠŪાāŠđિāŠĪી.
āŠŦોāŠ°્āŠŪ āŠāаāŠĪી āŠĩāŠāŠĪે āŠાāŠļ āŠ§્āŠŊાāŠĻ āŠ°ાāŠāŠĩું
- āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠĩિāŠāŠĪો English CAPITAL LETTERS āŠŪાં āŠāаāŠĩી.
- āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻું āŠĻાāŠŪ āŠāЧાāŠ° āŠાāŠ°્āŠĄ āŠŪુāŠāŠŽ āŠ āŠēāŠāŠĩું.
- āŠāŠĻ્āŠŪ āŠĪાāŠ°ીāŠāŠŪાં āŠોāŠ āŠૂāŠē āŠĻ āŠ°āŠđે āŠĪેāŠĻી āŠાāŠĪāŠ°ી āŠāаāŠĩી.
- āŠāЧાāŠ° āŠĻંāŠŽāŠ° āŠāŠાāŠļીāŠĻે āŠ āŠēāŠāŠĩો.
- āŠķાāŠģા āŠ āŠĻે UDISE/DISE Code āŠļાāŠો āŠĶાāŠāŠē āŠāаāŠĩો.
- āŠāŠાāŠ°્āŠŊāŠķ્āŠ°ી āŠ āŠĻે CRC Co-ordinator āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠĩિāŠāŠĪોāŠĻી āŠāŠાāŠļāŠĢી āŠāаાāŠĩāŠĩી.
CTS āŠŪાં āŠļાāŠી āŠŪાāŠđિāŠĪી āŠķા āŠŪાāŠે āŠŪāŠđāŠĪ્āŠĩāŠŠૂāŠ°્āŠĢ āŠે?
CTS āŠŪાં āŠĻોંāŠ§ાāŠŊેāŠēી āŠŪાāŠđિāŠĪીāŠĻા āŠāЧાāŠ°ે āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠāŠĻે āŠĩિāŠĩિāŠ§ āŠļāŠ°āŠાāŠ°ી āŠŊોāŠāŠĻાāŠāŠĻો āŠēાāŠ āŠŪāŠģે āŠે. āŠāŠŠāŠ°ાંāŠĪ āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨી āŠ āŠĻ્āŠŊ āŠķાāŠģાāŠŪાં āŠŠ્āŠ°āŠĩેāŠķ āŠēે āŠĪ્āŠŊાāŠ°ે āŠĪેāŠĻી āŠŪાāŠđિāŠĪી āŠļāŠ°āŠģāŠĪાāŠĨી āŠāŠŠāŠēāŠŽ્āŠ§ āŠŽāŠĻે āŠે. āŠોāŠી āŠŪાāŠđિāŠĪીāŠĻા āŠાāŠ°āŠĢે āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻી āŠāŠĻāŠēાāŠāŠĻ āŠŠ્āŠ°āŠ્āŠ°િāŠŊાāŠŪાં āŠŪુāŠķ્āŠેāŠēીāŠ āŠāŠી āŠĨāŠ āŠķāŠે āŠે.
Over Age Students āŠŪાāŠે āŠાāŠļ āŠļૂāŠāŠĻાāŠ
āŠો āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨી āŠ āŠાāŠ āŠોāŠ āŠŠāŠĢ āŠķાāŠģાāŠŪાં CTS āŠŪાં āŠĻોંāŠ§ાāŠŊેāŠēો āŠĻ āŠđોāŠŊ āŠ āŠĻે āŠĩāŠŊ āŠāŠ્āŠ·ા āŠŪુāŠāŠŽ āŠŠ્āŠ°āŠĨāŠŪ āŠĩāŠāŠĪ āŠŠ્āŠ°āŠĩેāŠķ āŠāŠŠāŠĩાāŠŪાં āŠāŠĩ્āŠŊો āŠđોāŠŊ āŠĪો āŠĻāŠĩી āŠāŠĻ્āŠ્āŠ°ી āŠŪાāŠે āŠŊોāŠ્āŠŊ āŠાāŠ°āŠĢ āŠĶāŠ°્āŠķાāŠĩāŠĩું āŠāаૂāŠ°ી āŠે. āŠļાāŠĨે āŠāаૂāŠ°ી āŠāЧાāŠ° āŠŠુāŠ°ાāŠĩા āŠોāŠĄāŠĩા āŠ āŠĻે āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠĩિāŠāŠĪોāŠĻી āŠાāŠĪāŠ°ી āŠāа્āŠŊા āŠŠāŠી āŠ āŠŦોāŠ°્āŠŪ āŠŪોāŠāŠēāŠĩું.
CTS New Entry Form PDF
ð Over Age Students CTS New Entry Form (2026-27) Download PDF
āŠĩાāŠ°ંāŠĩાāŠ° āŠŠૂāŠાāŠĪા āŠŠ્āŠ°āŠķ્āŠĻો (FAQ)
āŠŠ્āŠ°. 1: Over Age Student āŠāŠāŠēે āŠķું?āŠે āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻે āŠĪેāŠĻી āŠંāŠŪāŠ° āŠ āŠĻુāŠļાāŠ° āŠ§ોāŠ°āŠĢāŠŪાં āŠŠ્āŠ°āŠĨāŠŪ āŠĩāŠāŠĪ āŠŠ્āŠ°āŠĩેāŠķ āŠāŠŠāŠĩાāŠŪાં āŠāŠĩે āŠĪેāŠĻે Over Age Student āŠāŠđેāŠĩાāŠŊ.
āŠŠ્āŠ°. 2: CTS New Entry āŠŪાāŠે āŠāЧાāŠ° āŠાāŠ°્āŠĄ āŠāаૂāŠ°ી āŠે?āŠđા, āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻું āŠāЧાāŠ° āŠાāŠ°્āŠĄ āŠ āŠĻે āŠĪેāŠĻી āŠĩિāŠāŠĪો āŠŪુāŠāŠŽ āŠŪાāŠđિāŠĪી āŠāаāŠĩી āŠāаૂāŠ°ી āŠે.
āŠŠ્āŠ°. 3: āŠŦોāŠ°્āŠŪ āŠોāŠĻા āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠŠ્āŠ°āŠŪાāŠĢિāŠĪ āŠāаāŠĩાāŠĻું āŠ°āŠđે?āŠķાāŠģાāŠĻા āŠāŠાāŠ°્āŠŊāŠķ્āŠ°ી āŠĪāŠĨા CRC Co-ordinator āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠĩિāŠāŠĪોāŠĻી āŠāŠાāŠļāŠĢી āŠāаāŠĩાāŠŪાં āŠāŠĩે āŠે.
āŠŠ્āŠ°. 4: āŠŦોāŠ°્āŠŪāŠŪાં āŠŪાāŠđિāŠĪી āŠāŠ āŠાāŠ·ાāŠŪાં āŠāаāŠĩી?āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻું āŠĻાāŠŪ āŠļāŠđિāŠĪ āŠāаૂāŠ°ી āŠĩિāŠāŠĪો English CAPITAL LETTERS āŠŪાં āŠāаāŠĩાāŠĻી āŠ°āŠđે āŠે.
āŠĻોંāŠ§: āŠ āŠēેāŠ āŠŪાāŠđિāŠĪીāŠĻા āŠđેāŠĪુāŠĨી āŠĪૈāŠŊાāŠ° āŠāаāŠĩાāŠŪાં āŠāŠĩ્āŠŊો āŠે. āŠĻāŠĩીāŠĻāŠĪāŠŪ āŠļૂāŠāŠĻાāŠ āŠŪાāŠે āŠĪāŠŪાāŠ°ા āŠĪાāŠēુāŠા āŠķિāŠ્āŠ·āŠĢ āŠāŠેāŠ°ી, CRC/BRC āŠ āŠĨāŠĩા āŠķિāŠ્āŠ·āŠĢ āŠĩિāŠાāŠ āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠાāŠđેāŠ° āŠāаāŠĩાāŠŪાં āŠāŠĩેāŠēી āŠļૂāŠāŠĻાāŠāŠĻું āŠŠાāŠēāŠĻ āŠāаāŠĩું.
```



















