Join Us !

School And Teachers - Students Useful Sahitya Pdf Collection

School And Teachers - Students Useful Sahitya Pdf Collection

Learn spoken English and Grammar from Hindi, Indonesian, Thai, Arabic, Malay, Urdu, Malay, Bangladeshi Bengali, Bengali, Punjabi, Telugu, Tamil, Kannada, Marathi, Gujarati, Oriya, Assamese, Malayalam, Chinese, Portuguese, Turkish and Nepali. A free English learning course used by over 50 Million learners for spoken English, grammar, and vocabulary building.

Hello English by CultureAlley is the number 1 ranked free Educational App, and the best free App to learn English.

School And Teachers - Students Useful Sahitya Pdf Collection
Are you searching for ways to speak English live and learn English online?
Do you want to speak in English with native speakers and improve your speaking English skills?
Meet Speak English Online – Practice English Speaking free – your easy answer for “How to speak English fluently?” No need to pay for spoken English courses; practice & learn Speaking English at home free of cost!
‘Speak English Online – Practice English Speaking’ app helps you improve your English speaking by enabling you to talk English with real people ANONYMOUSLY. 📞

Learn English speaking by talking English to people across the world and improve your live English Speaking skill. Our practice English speaking free app lets you practice English conversation with people from different parts of the world. You can practice English Speaking & speak with native speakers and Non-Native to improve your English speaking skill.
Not confident enough to talk in English with your friends, colleague, relatives? Then this native English speaking app for English practice is just for you. Ours learn spoken English app helps to overcome your fear or shyness of speaking in English by enabling you to talk English with real people all around the world without disclosing your identity. The best part? This free English speaking app enables you to improve English speaking skills free.
School And Teachers - Students Useful Sahitya Pdf Collection

DOWNLOAD : Prarthana Pothi
DOWNLOAD : Prarthana Ank
DOWNLOAD : Yog Kriyao
DOWNLOAD : Prarthana Sangrah
DOWNLOAD : Prarthana Aayojan
DOWNLOAD : Prarthana Pothi 2
DOWNLOAD : Prarthana-Dhun-Balgeet
DOWNLOAD : Bhajanavali
DOWNLOAD : Dhun Pdf
DOWNLOAD : Bhajanavali 2
DOWNLOAD : 365 Suvichar
DOWNLOAD : Suvichar Mala
DOWNLOAD : Ukhana Sangrah
DOWNLOAD : Ukhana Sangrah 2
DOWNLOAD : Balgeet
DOWNLOAD : Balgeet 2
DOWNLOAD : Balgeet 3
DOWNLOAD : Balgeet 4
DOWNLOAD : Balgeet 6
DOWNLOAD : Jan-Gan-Man song
DOWNLOAD : Vande Matram Geet
DOWNLOAD : Desh bhakti Geet
DOWNLOAD : Pratigya Patra
DOWNLOAD : Bal-Pustika
DOWNLOAD : Prakruti Geet
DOWNLOAD : Prani Geet
DOWNLOAD : Pakshi Geet
DOWNLOAD : Rutu Geet
DOWNLOAD : Vaahan Geet
DOWNLOAD : Alak Malak Geet
DOWNLOAD : Dhingali Geet
DOWNLOAD : Abhilasha Geet
DOWNLOAD : Gujarat Quiz
DOWNLOAD : Gujarat Quiz Praveshika
DOWNLOAD : 4000 Questions
DOWNLOAD : Gujarati Quiz

KG āŠĨી 12āŠŪા āŠķાāŠģાāŠĻા āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“ āŠŪાāŠŸે UDISE Plus APAAR āŠŪોāŠĄ્āŠŊુāŠēāŠĻો āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ— āŠ•āŠ°ીāŠĻે APPAR ID āŠ•ેāŠĩી āŠ°ીāŠĪે āŠŽāŠĻાāŠĩāŠĩી ?

How to Create APPAR ID Using UDISE Plus APAAR Module For KG to 12th School Students?

APPAR ID āŠ…āŠŸેāŠēે  “Authorized Person Permanent Account Number,” āŠ­ાāŠ°āŠĪ āŠļāŠ°āŠ•ાāŠ° āŠ…āŠĻે āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ āŠŪંāŠĪ્āŠ°ાāŠēāŠŊે āŠŪāŠģીāŠĻે āŠ°ાāŠ·્āŠŸ્āŠ°ીāŠŊ āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ āŠĻીāŠĪિ 2020 āŠđેāŠ āŠģ APAAR ID āŠ•ાāŠ°્āŠĄ (APAAR āŠ•ાāŠ°્āŠĄ) āŠēોāŠĻ્āŠš āŠ•āŠ°્āŠŊું āŠ›ે. āŠĪેāŠĻે ‘āŠĩāŠĻ āŠĻેāŠķāŠĻ āŠĩāŠĻ āŠļ્āŠŸુāŠĄāŠĻ્āŠŸ āŠ†āŠˆāŠĄી āŠ•ાāŠ°્āŠĄ’ āŠĪāŠ°ીāŠ•ે āŠŠāŠĢ āŠ“āŠģāŠ–āŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩે āŠ›ે. āŠĩāŠĻ āŠĻેāŠķāŠĻ āŠĩāŠĻ āŠļ્āŠŸુāŠĄāŠĻ્āŠŸ āŠ†āŠˆāŠĄી āŠŊોāŠœāŠĻા āŠđેāŠ āŠģ, UDISE Plus āŠŠોāŠ°્āŠŸāŠē āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠŽાāŠģāŠ•ોāŠĻી 12 āŠ…ંāŠ•āŠĻી āŠ“āŠŸોāŠŪેāŠŸેāŠĄ āŠŠāŠ°āŠŪેāŠĻāŠĻ્āŠŸ āŠāŠ•ેāŠĄેāŠŪિāŠ• āŠāŠ•ાāŠ‰āŠĻ્āŠŸ āŠ°āŠœિāŠļ્āŠŸ્āŠ°ી (APAR) ID āŠĪૈāŠŊાāŠ° āŠ•āŠ°ી āŠķāŠ•ાāŠķે. āŠ…āŠđી āŠ† āŠŠોāŠļ્āŠŸāŠŪાં UDISE Plus āŠŪાં āŠŽાāŠģāŠ•ો āŠĻા APPAR ID āŠŽāŠĻાāŠĩāŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠĻી āŠŪાāŠđિāŠĪી āŠļāŠ°āŠģ āŠķāŠŽ્āŠĶોāŠŪાં āŠ†āŠŠāŠĩાāŠĻો āŠŠāŠŊāŠĪ્āŠĻ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩેāŠē āŠ›ે.

APAAR ID āŠ•ાāŠ°્āŠĄ UDISE+ āŠŪાં āŠ•ેāŠĩી āŠ°ીāŠĪે āŠŽāŠĻાāŠĩāŠĩું ? āŠĪેāŠĻો Video Tutorial āŠœુāŠ“


APAAR ID Card: āŠķું āŠ›ે? āŠ…āŠĻે āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨી āŠŪાāŠŸે āŠ•ેāŠŸāŠēું āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ—ી āŠ›ે, āŠĪેāŠĻે āŠ•ેāŠĩી āŠ°ીāŠĪે āŠŽāŠĻાāŠĩāŠķો?


APAAR ID Card:āŠ† āŠŪાāŠ°āŠŦāŠĪે āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“āŠĻો āŠļંāŠŠૂāŠ°્āŠĢ āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ• āŠĄેāŠŸા, āŠœેāŠŪ āŠ•ે āŠāŠĩોāŠ°્āŠĄ, āŠĄિāŠ—્āŠ°ી, āŠķિāŠ·્āŠŊāŠĩૃāŠĪ્āŠĪિ āŠ…āŠĻે āŠ…āŠĻ્āŠŊ āŠ•્āŠ°ેāŠĄિāŠŸ āŠĄિāŠœિāŠŸāŠē āŠ°ીāŠĪે 'āŠ…āŠŠાāŠ°' ID āŠŠāŠ° āŠŸ્āŠ°ાāŠĻ્āŠļāŠŦāŠ° āŠ•āŠ°āŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩે āŠ›ે

āŠ­ાāŠ°āŠĪીāŠŊ āŠķિāŠ•્āŠ·ા āŠŪંāŠĪ્āŠ°ાāŠēāŠŊે āŠĶેāŠķāŠĻા āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“ āŠŪાāŠŸે APAAR ID āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠēોāŠĻ્āŠš āŠ•āŠ°્āŠŊું āŠ›ે. āŠ…āŠŠાāŠ° āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠāŠŸāŠēે (Automated Permanent Academic Account Registry). āŠœે āŠŠૂāŠ°્āŠĩ-āŠŠ્āŠ°ાāŠ‡āŠŪāŠ°ી (KG)āŠĨી āŠēāŠ‡āŠĻે āŠ‰āŠš્āŠš āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ āŠļુāŠ§ીāŠĻા āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“ āŠŪાāŠŸે āŠŽāŠĻાāŠĩāŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩી āŠ°āŠđ્āŠŊું āŠ›ે āŠĪે 'āŠĩāŠĻ āŠĻેāŠķāŠĻ āŠĩāŠĻ āŠļ્āŠŸુāŠĄāŠĻ્āŠŸ āŠ†āŠˆāŠĄી āŠ•ાāŠ°્āŠĄ' āŠĪāŠ°ીāŠ•ે āŠŠāŠĢ āŠ“āŠģāŠ–ાāŠŊ āŠ›ે.

APAAR ID āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“āŠĻો āŠļંāŠŠૂāŠ°્āŠĢ āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ• āŠĄેāŠŸા, āŠœેāŠŪ āŠ•ે āŠāŠĩોāŠ°્āŠĄ, āŠĄિāŠ—્āŠ°ી, āŠķિāŠ·્āŠŊāŠĩૃāŠĪ્āŠĪિ āŠ…āŠĻે āŠ…āŠĻ્āŠŊ āŠ•્āŠ°ેāŠĄિāŠŸ āŠĄિāŠœિāŠŸāŠē āŠ°ીāŠĪે 'āŠ…āŠŠાāŠ°' ID āŠŠāŠ° āŠŸ્āŠ°ાāŠĻ્āŠļāŠŦāŠ° āŠ•āŠ°āŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩે āŠ›ે. āŠ…āŠĪ્āŠŊાāŠ° āŠļુāŠ§ીāŠŪાં 29.18 āŠ•āŠ°ોāŠĄ āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“ āŠ…āŠŠાāŠ° āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠŪાāŠŸે āŠāŠ•ેāŠĄેāŠŪિāŠ• āŠŽેāŠĻ્āŠ• āŠ“āŠŦ āŠ•્āŠ°ેāŠĄિāŠŸ āŠŠāŠ° āŠĻોંāŠ§ાāŠŊેāŠēા āŠ›ે.

APAAR ID āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠķું āŠ›ે?

āŠ­ાāŠ°āŠĪીāŠŊ āŠķિāŠ•્āŠ·ા āŠŪંāŠĪ્āŠ°ાāŠēāŠŊ āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠ† 'āŠ…āŠŠાāŠ° āŠ•ાāŠ°્āŠĄ' āŠŽāŠĻાāŠĩāŠĩાāŠĻી āŠŠ્āŠ°āŠ•્āŠ°િāŠŊા āŠ°āŠœૂ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩી āŠ›ે. āŠ† āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠĶેāŠķāŠ­āŠ°āŠĻી āŠ–ાāŠĻāŠ—ી āŠ…āŠĻે āŠļāŠ°āŠ•ાāŠ°ી āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠķાāŠģાāŠ“ āŠ…āŠĻે āŠ•ોāŠēેāŠœોāŠŪાં āŠ…āŠ­્āŠŊાāŠļ āŠ•āŠ°āŠĪા āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“ āŠŪાāŠŸે āŠĄિāŠœિāŠŸāŠē āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠ›ે. āŠ…āŠŠાāŠ° āŠ•ાāŠ°્āŠĄāŠĻો āŠđેāŠĪુ āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“āŠĻે āŠĪેāŠŪāŠĻી āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ• āŠ•્āŠ°ેāŠĄિāŠŸ, āŠĄિāŠ—્āŠ°ી āŠ…āŠĻે āŠ…āŠĻ્āŠŊ āŠŪાāŠđિāŠĪી āŠ“āŠĻāŠēાāŠˆāŠĻ āŠāŠ•āŠĪ્āŠ°િāŠĪ āŠ•āŠ°āŠĩા āŠļāŠ•્āŠ·āŠŪ āŠŽāŠĻાāŠĩāŠĩાāŠĻો āŠ›ે. Apar ID āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠ āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻા āŠ†āŠœીāŠĩāŠĻ āŠŪાāŠŸેāŠĻો āŠāŠ• āŠĻંāŠŽāŠ° āŠ›ે. āŠœે āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“āŠĻી āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ• āŠŊાāŠĪ્āŠ°ા āŠ…āŠĻે āŠĪેāŠŪāŠĻી āŠļિāŠĶ્āŠ§િāŠ“āŠĻે āŠŸ્āŠ°ેāŠ• āŠ•āŠ°āŠķે. āŠ† āŠļાāŠĨે āŠĪે āŠāŠ• āŠķાāŠģાāŠŪાંāŠĨી āŠŽીāŠœી āŠķાāŠģાāŠŪાં āŠŸ્āŠ°ાāŠĻ્āŠļāŠŦāŠ°āŠĻી āŠŠ્āŠ°āŠ•્āŠ°િāŠŊાāŠĻે āŠŠāŠĢ āŠļāŠ°āŠģ āŠŽāŠĻાāŠĩāŠķે.

āŠ† āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠķાāŠģાāŠ“ āŠ…āŠĻે āŠ•ોāŠēેāŠœો āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠĶāŠ°ેāŠ• āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“āŠĻે āŠ†āŠŠāŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩે āŠ›ે. 'āŠ…āŠŠાāŠ° āŠ•ાāŠ°્āŠĄ' āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“ āŠŠાāŠļે āŠ°āŠđેāŠēા āŠ†āŠ§ાāŠ° āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠ‰āŠŠāŠ°ાંāŠĪ āŠāŠ• āŠŽીāŠœું āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠđāŠķે. 'āŠ…āŠŠાāŠ° āŠ•ાāŠ°્āŠĄ'āŠŪાં 12 āŠ…ંāŠ•āŠĻો āŠŊુāŠĻિāŠ• āŠĻંāŠŽāŠ° āŠ›ે, āŠœે āŠāŠ• āŠŊુāŠĻિāŠ• āŠ“āŠģāŠ– āŠĻંāŠŽāŠ° āŠđāŠķે, āŠœેāŠĻો āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ— āŠ•āŠ°ીāŠĻે āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“ āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠēાāŠ­ો āŠŪેāŠģāŠĩી āŠķāŠ•ે āŠ›ે āŠ…āŠĻે āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ• āŠ°ેāŠ•ોāŠ°્āŠĄ āŠŠāŠĢ āŠļāŠ°āŠģāŠĪાāŠĨી āŠļંāŠ—્āŠ°āŠđિāŠĪ āŠ•āŠ°ી āŠķāŠ•ે āŠ›ે.‘āŠĩāŠĻ āŠĻેāŠķāŠĻ āŠĩāŠĻ āŠļ્āŠŸુāŠĄāŠĻ્āŠŸ āŠ†āŠˆāŠĄી āŠ•ાāŠ°્āŠĄ’āŠĻે āŠŽાāŠģāŠ•ોāŠĻા āŠ†āŠ§ાāŠ° āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠļાāŠĨે āŠēિંāŠ• āŠ•āŠ°āŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩી āŠ°āŠđ્āŠŊું āŠ›ે. āŠ† āŠŠ્āŠ°āŠ•્āŠ°િāŠŊા NEP āŠāŠŸāŠēે āŠ•ે āŠ°ાāŠ·્āŠŸ્āŠ°ીāŠŊ āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ āŠĻીāŠĪિ 2020 āŠđેāŠ āŠģ āŠŠāŠĢ āŠ…āŠŠāŠĻાāŠĩāŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩāŠķે.

DigiLocker App āŠŠāŠ° 'āŠ…āŠŠાāŠ° āŠ•ાāŠ°્āŠĄ' āŠŽāŠĻાāŠĩāŠĩાāŠĻી āŠŠ્āŠ°āŠ•્āŠ°િāŠŊા

'āŠ…āŠŠાāŠ° āŠ•ાāŠ°્āŠĄ' āŠŽāŠĻાāŠĩāŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨી āŠŠાāŠļે āŠ†āŠ§ાāŠ° āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠđોāŠĩું āŠ†āŠĩāŠķ્āŠŊāŠ• āŠ›ે. āŠĪેāŠĻું 'DigiLocker' āŠŠāŠ° āŠāŠ•ાāŠ‰āŠĻ્āŠŸ āŠđોāŠĩું āŠœોāŠˆāŠ. āŠĪેāŠĻા āŠ†āŠ§ાāŠ°ે āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻી KYC āŠŠ્āŠ°āŠ•્āŠ°િāŠŊા āŠŠૂāŠ°્āŠĢ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩāŠķે. āŠĻોંāŠ§āŠĢી āŠŽાāŠĶ āŠļંāŠŽંāŠ§િāŠĪ āŠķાāŠģાāŠ“ āŠ…āŠĻે āŠ•ોāŠēેāŠœો āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા 'āŠ…āŠŠાāŠ° āŠ•ાāŠ°્āŠĄ' āŠ†āŠŠāŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩāŠķે. āŠĪેāŠĻા āŠŪાāŠŸે āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“āŠĻા āŠĩાāŠēીāŠ“āŠĻી āŠļંāŠŪāŠĪિ āŠēેāŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩāŠķે.

'āŠ…āŠŠાāŠ° āŠ•ાāŠ°્āŠĄ' āŠŽāŠĻાāŠĩāŠĩાāŠĻી āŠšિંāŠĪા āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻી āŠœāŠ°ૂāŠ° āŠĻāŠĨી. āŠ† āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠŽāŠĻાāŠĩāŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠ“āŠĻāŠēાāŠˆāŠĻ āŠ°āŠœીāŠļ્āŠŸ્āŠ°ેāŠķāŠĻ āŠ•āŠ°ાāŠĩāŠĩાāŠĻું āŠ°āŠđેāŠķે. āŠ•્āŠŊાંāŠŊ āŠœāŠˆāŠĻે āŠēાāŠˆāŠĻāŠŪાં āŠŠāŠ­ા āŠ°āŠđેāŠĩાāŠĻી āŠœāŠ°ૂāŠ° āŠĻāŠĨી. āŠķાāŠģા āŠŠ્āŠ°āŠ•્āŠ°િāŠŊા āŠŠૂāŠ°્āŠĢ āŠ•āŠ°્āŠŊા āŠŠāŠ›ી āŠĩાāŠēીāŠ“ āŠķાāŠģાāŠĻી āŠŪāŠĶāŠĶāŠĨી āŠĩāŠ§ુ āŠŪાāŠđિāŠĪી āŠ…āŠŠāŠĄેāŠŸ āŠ•āŠ°ી āŠķāŠ•ે āŠ›ે. DigiLocker āŠēોāŠ—િāŠĻ āŠŠāŠĢ āŠ† āŠŠ્āŠ°āŠ•્āŠ°િāŠŊાāŠĻો āŠāŠ• āŠŪāŠđāŠĪ્āŠĩāŠŠૂāŠ°્āŠĢ āŠ­ાāŠ— āŠ›ે.

Apaar ID Card : ‘āŠ…āŠŠાāŠ° āŠ•ાāŠ°્āŠĄ’ āŠķું āŠ›ે? āŠŽાāŠģāŠ•ો āŠŪાāŠŸે āŠķા āŠŪાāŠŸે āŠŪāŠđāŠĪ્āŠĪ્āŠĩāŠĻું? āŠœાāŠĢો āŠŦાāŠŊāŠĶાāŠĨી āŠēāŠˆ āŠŽāŠĻાāŠĩāŠĩા āŠļુāŠ§ીāŠĻી āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠŪાāŠđિāŠĪી

Apaar id Card benefit : āŠ…āŠŠાāŠ° āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠķું (Whats) āŠ›ે? āŠŽાāŠģāŠ•ો (School Children) āŠĻે āŠķું āŠŦાāŠŊāŠĶો āŠĨāŠķે, āŠ…āŠĻે āŠ•ેāŠĩી āŠ°ીāŠĪે āŠŽāŠĻાāŠĩી āŠķāŠ•ાāŠķે (How to make Apaar card).

Apaar Card : āŠœેāŠĩી āŠ°ીāŠĪે āŠ†āŠ§ાāŠ°āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠđāŠĩે āŠ†āŠŠāŠĢા āŠŽāŠ§ાāŠŊેāŠĻા āŠœીāŠĩāŠĻāŠĻો āŠāŠ• āŠ­ાāŠ— āŠŽāŠĻી āŠ—āŠŊું āŠ›ે. āŠœેāŠŪ āŠ•ે āŠ°ાāŠķāŠĻāŠĻી āŠĶુāŠ•ાāŠĻે āŠœāŠĩાāŠĨી āŠēāŠˆāŠĻે āŠļિāŠŪ āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠŪેāŠģāŠĩāŠĩા āŠļુāŠ§ી āŠĪે āŠĪāŠŪાāŠ°ા āŠŪાāŠŸે āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ—ી āŠ›ે. āŠĪેāŠĩી āŠœ āŠ°ીāŠĪે āŠđāŠĩે āŠļāŠ°āŠ•ાāŠ° āŠŽાāŠģāŠ•ો āŠŪાāŠŸે āŠ†āŠĩું āŠŽીāŠœું āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠŽāŠĻાāŠĩāŠĩા āŠœāŠˆ āŠ°āŠđી āŠ›ે. āŠ†āŠĻાāŠĨી āŠĪેāŠŪāŠĻે āŠ†āŠĩāŠĻાāŠ°ા āŠļāŠŪāŠŊāŠŪાં āŠŽાāŠģāŠ•āŠĻા āŠķાāŠģાāŠĻા āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢāŠĨી āŠēāŠˆāŠĻે āŠ•ોāŠēેāŠœāŠŪાં āŠāŠĄāŠŪિāŠķāŠĻ āŠēેāŠĩા āŠ…āŠĻે āŠĻોāŠ•āŠ°ી āŠķોāŠ§āŠĩાāŠŪાં āŠŠāŠĢ āŠ† āŠ•ાāŠ°્āŠĄāŠĨી āŠŪāŠĶāŠĶ āŠŪāŠģāŠķે. āŠļāŠ°āŠ•ાāŠ°ે āŠĪેāŠĻે ‘āŠ…āŠŠાāŠ° āŠ†āŠˆāŠĄી āŠ•ાāŠ°્āŠĄ’ āŠāŠĩું āŠĻાāŠŪ āŠ†āŠŠ્āŠŊું āŠ›ે. āŠđāŠĩે āŠĪે āŠ•ેāŠĩી āŠ°ીāŠĪે āŠŽāŠĻે āŠ›ે, āŠĪેāŠĻા āŠŦાāŠŊāŠĶા āŠķું āŠ›ે, āŠ…āŠđીં āŠĪāŠŪāŠĻે āŠŽāŠ§ી āŠŪાāŠđિāŠĪી āŠ†āŠŠીāŠķુ.

Apaar id Card Video 


"APAAR ID āŠ•ાāŠ°્āŠĄ" āŠŠૂāŠ°ું āŠĻાāŠŪ āŠķું āŠ›ે?

‘āŠ…āŠŠાāŠ°āŠ•ાāŠ°્āŠĄ’āŠĻું āŠŠૂāŠ°ું āŠĻાāŠŪ (APAAR card full form) ‘āŠ“āŠŸોāŠŪેāŠŸેāŠĄ āŠŠāŠ°āŠŪેāŠĻāŠĻ્āŠŸ āŠāŠ•ેāŠĄેāŠŪિāŠ• āŠāŠ•ાāŠ‰āŠĻ્āŠŸ āŠ°āŠœિāŠļ્āŠŸ્āŠ°ી’ (Automated Permanent Academic Account Registry) āŠ›ે. āŠ†āŠĻો āŠ…āŠ°્āŠĨ āŠ āŠ›ે āŠ•ે, āŠļāŠ°āŠ•ાāŠ° āŠŽાāŠģāŠ•ો āŠŪાāŠŸે 12 āŠ…ંāŠ•āŠĻું āŠ†āŠˆāŠĄી āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠŽāŠĻાāŠĩāŠķે, āŠœે āŠŽાāŠģāŠŠāŠĢāŠĨી āŠēāŠˆāŠĻે āŠĪેāŠŪāŠĻા āŠ…āŠ­્āŠŊાāŠļāŠĻા āŠ…ંāŠĪ āŠļુāŠ§ી āŠ•ાāŠŊāŠŪી āŠ°āŠđેāŠķે. āŠœો āŠĪે āŠķાāŠģા āŠŽāŠĶāŠēāŠķે, āŠĪો āŠŠāŠĢ āŠĪેāŠĻું ‘āŠ…āŠŠાāŠ° āŠ†āŠˆāŠĄી āŠ•ાāŠ°્āŠĄ’ āŠ āŠœ āŠ°āŠđેāŠķે. āŠ† āŠĪેāŠŪāŠĻા āŠ†āŠ§ાāŠ° āŠ•ાāŠ°્āŠĄāŠĨી āŠĨોāŠĄુ āŠ…āŠēāŠ— āŠđāŠķે āŠ…āŠĻે āŠĪેāŠĻે āŠāŠ•āŠŽીāŠœા āŠļાāŠĨે āŠēિંāŠ• āŠ•āŠ°āŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩāŠķે. āŠ†āŠŪાં, āŠĪેāŠŪāŠĻી āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠŪાāŠđિāŠĪી āŠ†āŠŠોāŠ†āŠŠ āŠŽāŠĶāŠēાāŠˆ āŠœāŠķે.

APAAR ID āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠ•ેāŠĩી āŠ°ીāŠĪે āŠŽāŠĻāŠķે?

āŠœો āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨી āŠĪેāŠĻી āŠŠોāŠĪાāŠĻી āŠœાāŠĪે APAAR āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠŽāŠĻાāŠĩāŠĩા āŠŪાંāŠ—ે āŠ›ે āŠĪો, ‘āŠ…āŠŠાāŠ° āŠ•ાāŠ°્āŠĄ’ āŠŽāŠĻાāŠĩāŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨી āŠŠાāŠļે āŠ†āŠ§ાāŠ° āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠđોāŠĩું āŠœāŠ°ૂāŠ°ી āŠ›ે. ‘DigiLakar App’ āŠŠāŠ° āŠāŠ•ાāŠ‰āŠĻ્āŠŸ āŠđોāŠĩું āŠŠāŠĢ āŠœāŠ°ૂāŠ°ી āŠ›ે. āŠ† āŠļાāŠĨે āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻું āŠ‡-āŠ•ેāŠĩાāŠŊāŠļી āŠŠૂāŠ°્āŠĢ āŠĨāŠķે. 
āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“āŠĻે āŠĪેāŠŪāŠĻી āŠķાāŠģાāŠ“ āŠ…āŠĨāŠĩા āŠ•ોāŠēેāŠœો āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા ‘āŠ…āŠŠાāŠ° āŠ•ાāŠ°્āŠĄ’ āŠ†āŠŠāŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩāŠķે. āŠ† āŠŪાāŠŸે āŠ°āŠœીāŠļ્āŠŸ્āŠ°ેāŠķāŠĻ āŠŽાāŠģāŠ•ોāŠĻા āŠŪાāŠĪા-āŠŠિāŠĪાāŠĻી āŠļંāŠŪāŠĪિāŠĨી āŠ•āŠ°āŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩāŠķે. āŠŪાāŠĪા-āŠŠિāŠĪા āŠ•ોāŠˆāŠŠāŠĢ āŠļāŠŪāŠŊે āŠĪેāŠŪāŠĻી āŠļંāŠŪāŠĪિ āŠ°āŠĶ āŠ•āŠ°ી āŠķāŠ•ે āŠ›ે. āŠķાāŠģા āŠ…āŠĻે āŠ•ૉāŠēેāŠœāŠĻા āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“āŠĻે āŠāŠ• āŠ…āŠ°āŠœી āŠŦોāŠ°્āŠŪ āŠ†āŠŠāŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩāŠķે, āŠœે āŠĪેāŠ“ āŠĪેāŠŪāŠĻા āŠŪાāŠĪાāŠŠિāŠĪા āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠ­āŠ°ીāŠĻે āŠļāŠŽāŠŪિāŠŸ āŠ•āŠ°ી āŠķāŠ•āŠķે. āŠŪાāŠĪા-āŠŠિāŠĪાāŠĻી āŠļંāŠŪāŠĪિ āŠŽાāŠĶ āŠœ āŠķાāŠģાāŠ“ āŠ•ે āŠ•ોāŠēેāŠœો āŠŽાāŠģāŠ•ોāŠĻા ‘āŠ…āŠŠાāŠ° āŠ•ાāŠ°્āŠĄ’ āŠŽāŠĻાāŠĩી āŠķāŠ•āŠķે. Apar āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠŽāŠĻાāŠĩāŠĩા āŠŪાāŠŸે, āŠĪāŠŪાāŠ°ે āŠŦી āŠŪાāŠŸે āŠāŠ• āŠŠāŠĢ āŠŠૈāŠļો āŠšૂāŠ•āŠĩāŠĩો āŠŠāŠĄāŠķે āŠĻāŠđીં.

āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“ āŠŪાāŠŸે APAAR ID āŠ•ાāŠ°્āŠĄāŠĻા āŠēાāŠ­

  1. āŠ† āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠ§ાāŠ°āŠ• āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“ āŠŽāŠļ āŠŪુāŠļાāŠŦāŠ°ી āŠ­ાāŠĄાāŠŪાં āŠļāŠŽāŠļીāŠĄી āŠŪેāŠģāŠĩી āŠķāŠ•ે āŠ›ે. 
  2. āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠ§ાāŠ°āŠ• āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“ āŠŠāŠ°ીāŠ•્āŠ·ાāŠĻી āŠŦી āŠ­āŠ°āŠĩાāŠŪાં āŠŠāŠĢ āŠļāŠ—āŠĩāŠĄ āŠŪેāŠģāŠĩી āŠķāŠ•āŠķે. 
  3. āŠ† āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“ āŠļāŠ°āŠ•ાāŠ°ી āŠŪ્āŠŊુāŠિāŠŊāŠŪāŠŪાં āŠŦ્āŠ°ી āŠāŠĻ્āŠŸ્āŠ°ી āŠŪેāŠģāŠĩી āŠķāŠ•āŠķે. 
  4. āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“ āŠŠુāŠļ્āŠĪāŠ•ો āŠ…āŠĻે āŠļ્āŠŸેāŠķāŠĻāŠ°ી āŠŠāŠ° āŠŠāŠĢ āŠĄિāŠļ્āŠ•ાāŠ‰āŠĻ્āŠŸ āŠŪેāŠģāŠĩી āŠķāŠ•ે āŠ›ે. 
  5. āŠāŠŪ્āŠŊુāŠāŠŪેāŠĻ્āŠŸ āŠŠાāŠ°્āŠ• āŠ…āŠĻે āŠđોāŠļ્āŠŸેāŠē āŠŪાāŠŸે āŠļāŠŽāŠļિāŠĄી āŠŪાāŠŦી āŠŪāŠģāŠķે.

āŠ•ેāŠŸāŠēાāŠ• āŠēોāŠ•ોāŠĻું āŠŪાāŠĻāŠĩું āŠ›ે āŠ•ે, āŠ†āŠ§ાāŠ°āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠ…āŠĻે āŠ…āŠŠાāŠ°āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠ† āŠŽāŠĻ્āŠĻે āŠāŠ• āŠœ āŠ›ે, āŠŠāŠ°ંāŠĪુ āŠāŠĩું āŠŽિāŠēāŠ•ુāŠē āŠĻāŠĨી. āŠ†āŠ§ાāŠ°āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠ āŠĶāŠ°ેāŠ• āŠĻાāŠ—āŠ°િāŠ• āŠ­ાāŠ°āŠĪāŠĻા āŠĩāŠĪāŠĻી āŠđોāŠĩાāŠĻો āŠŠુāŠ°ાāŠĩો āŠ›ે, āŠœે āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠķિāŠ•્āŠ·િāŠĪ āŠ…āŠĻે āŠ…āŠ­āŠĢ āŠēોāŠ•ો āŠŽāŠĻાāŠĩી āŠķāŠ•ે āŠ›ે, āŠŠāŠ°ંāŠĪુ āŠœો āŠ…āŠŠાāŠ°āŠ•ાāŠ°્āŠĄāŠĻી āŠĩાāŠĪ āŠ•āŠ°ીāŠ āŠĪો, āŠĪે āŠŦāŠ•્āŠĪ āŠĪે āŠœ āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“ āŠŽāŠĻાāŠĩી āŠķāŠ•ે āŠ›ે, āŠœેāŠ“ āŠ•ોāŠˆāŠŠāŠĢ āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ• āŠļંāŠļ્āŠĨાāŠŪાંāŠĨી āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ āŠŪેāŠģāŠĩāŠĪા āŠđોāŠŊ āŠ›ે.

How to Create  APPAR ID in UDISE+ APAAR Module


āŠ…āŠđી āŠ†āŠŠેāŠē āŠĩિāŠĄીāŠŊો āŠŪાં APPAR ID Generate āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻી āŠļંāŠŠૂāŠ°્āŠĢ āŠŪાāŠđિāŠĪી āŠļāŠ°āŠģ āŠķāŠŽ્āŠĶોāŠŪાં āŠļ્āŠŸેāŠŠ āŠŽાāŠŊ āŠļ્āŠŸેāŠŠ āŠļāŠŪāŠœāŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩેāŠē āŠ›ે, āŠĪેāŠŪāŠœ students verification āŠĻી āŠŪાāŠđિāŠĪી āŠŠāŠĢ āŠļāŠŪāŠœાāŠĩેāŠē āŠ›ે āŠœે APPAR ID āŠœāŠĻāŠ°ેāŠŸ āŠ•āŠ°āŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠœāŠ°ૂāŠ°ી āŠ›ે. āŠĪેāŠĻે āŠ§્āŠŊાāŠĻāŠĨી āŠœુāŠ“

How to generate APPAR ID  For  UDISE+ Step by Step


  • Google Chrome āŠŪાં  UDISE+ Student Database Management System (SDMS)
  • āŠķાāŠģા āŠĻા udise āŠ•ોāŠĄ āŠ…āŠĻે āŠŠાāŠļāŠĩāŠ°્āŠĄ āŠĩāŠĄે āŠēૉāŠ—િāŠĻ āŠĨāŠĩું
  • Left Side āŠ†āŠŠેāŠē āŠŪેāŠĻૂ āŠŪાં āŠ†āŠŠેāŠē Active All Student āŠŪાં āŠ†āŠ§ાāŠ° āŠļ્āŠŸેāŠŸāŠļ āŠšેāŠ• āŠ•āŠ°āŠĩું, āŠœો āŠ†āŠ§ાāŠ° āŠĩેāŠ°ીāŠŦાāŠˆ āŠĻા āŠđોāŠŊ, āŠĪો School Dashbord āŠŪાં āŠœāŠˆ āŠĩિāŠ§્āŠŊાāŠ°્āŠĨી āŠĻી GP –General Profile āŠŪાં āŠœāŠˆ āŠĻે āŠ†āŠ§ાāŠ° āŠĻી āŠŪાāŠđિāŠĪી āŠ…āŠŠāŠĄેāŠŸ āŠ•āŠ°āŠĩી
  • āŠ†āŠ§ાāŠ° āŠ…āŠŠāŠĄેāŠŸ āŠĨāŠˆ āŠ—āŠŊેāŠē āŠĩિāŠ§ાāŠ°્āŠĨી āŠĻે Left side āŠŪાં āŠ†āŠŠેāŠē APPAR Module āŠŠāŠ° āŠ•્āŠēિāŠ• āŠ•āŠ°āŠĩું, āŠ‰āŠŠāŠ° āŠĻી āŠŽાāŠœુ āŠĨી āŠĩિāŠ§્āŠŊાāŠ°્āŠĨી āŠĻા Class Select āŠ•āŠ°ી āŠĻે Go āŠ†āŠŠāŠĩું, āŠœેāŠĨી Select āŠ•āŠ°ેāŠē āŠĩિāŠ§્āŠŊાāŠ°્āŠĨી āŠĻું list āŠ–ુāŠēāŠķે.
  • āŠĩિāŠ§્āŠŊાāŠ°્āŠĨી āŠĻા āŠĻાāŠŪ āŠĻી āŠēાāŠ‡āŠĻ āŠŪાં āŠ›ેāŠē્āŠēે Generate āŠ†āŠĩું āŠŽāŠŸ્āŠŸāŠĻ āŠŽāŠĪાāŠĩેāŠē āŠđāŠķે, āŠœેāŠĻા āŠŠāŠ° āŠ•્āŠēિāŠ• āŠ•āŠ°āŠĪાં āŠĩાāŠēી āŠĻું āŠļāŠŪંāŠĪી āŠŠāŠĪ્āŠ°āŠ• āŠ–ૂāŠēāŠķે āŠœેāŠĻી āŠĩિāŠ—āŠĪ āŠ­āŠ°ી Submit āŠ•āŠ°āŠĩું
  • Submit āŠĨāŠĪાંāŠĻી āŠļાāŠĨે āŠĩિāŠ§્āŠŊાāŠ°્āŠĨી āŠĻો APPAR ID āŠĻંāŠŽāŠ° āŠĄિāŠļ્āŠŠ્āŠēે āŠŠāŠ° āŠœāŠĻāŠ°ેāŠŸ āŠĨāŠļે āŠœે āŠĻોંāŠ§ી āŠēેāŠĩો

āŠ…āŠ—āŠĪ્āŠŊāŠĻી āŠēિંāŠ•્āŠļ

ðŸ’Ĩ APPAR ID āŠŪાāŠŸે āŠĩાāŠēીāŠĻું āŠļંāŠŪāŠĪિ āŠŠāŠĪ્āŠ°āŠ• āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ āŠ•āŠ°āŠĩા āŠŪાāŠŸે... PDF āŠŦાāŠˆāŠē āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ | WORD āŠŦાāŠˆāŠē āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ

ðŸ’Ĩ UDISE+ āŠŪાં āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“āŠĻું APAAR ID āŠ•ેāŠĩી āŠ°ીāŠĪે āŠŽāŠĻાāŠĩāŠĩું ? Video āŠœોāŠĩા āŠ…āŠđીં āŠ•્āŠēિāŠ• āŠ•āŠ°ો



APPAR ID Generate āŠ•āŠ°āŠĪાં āŠŠāŠđેāŠēા āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻા āŠŪાāŠĪા-āŠŠિāŠĪા /āŠĩાāŠēીāŠĻી āŠļāŠŪંāŠĪી āŠēેāŠĩી āŠœāŠ°ૂāŠ°ી āŠ›ે, āŠœેāŠŪાં āŠŪાāŠĪા āŠŠિāŠĪા /āŠĩાāŠēી āŠĻી āŠļāŠđી āŠēāŠˆāŠĻે āŠķાāŠģા āŠ•āŠ•્āŠ·ાāŠ āŠĪેāŠĻો āŠ°ેāŠ•ોāŠ°્āŠĄ āŠ°ાāŠ–āŠĩો.

APPAR ID Consent form in Gujarati Pdf Download Click Here

How to Download APPAR ID Card pdf

āŠ…āŠŠાāŠ° āŠ†āŠˆāŠĄી āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ āŠ•āŠ°āŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨી āŠĻીāŠšેāŠĻા āŠļ્āŠŸેāŠŠ્āŠļāŠĻે āŠŦોāŠēો āŠ•āŠ°ી āŠķāŠ•ે āŠ›ે, āŠ…āŠĻે āŠ† āŠŪાāŠđિāŠĪી āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠļāŠ°āŠģāŠĪાāŠĨી āŠ…āŠŠાāŠ° āŠ†āŠˆāŠĄી āŠ•ાāŠ°્āŠĄ āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ āŠ•āŠ°ી āŠķāŠ•ાāŠŊ āŠ›ે.
  1. āŠļૌāŠĨી āŠŠāŠđેāŠēા āŠĪāŠŪે āŠĪāŠŪાāŠ°ા DigiLocker App āŠŠāŠ° āŠœાāŠ“.
  2. āŠĪેāŠĻા āŠŠāŠ›ી āŠĄિāŠœિāŠēૉāŠ•āŠ° āŠđોāŠŪāŠŠેāŠœ āŠŠāŠ° “āŠĶāŠļ્āŠĪાāŠĩેāŠœો āŠœાāŠ°ી āŠ•āŠ°āŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩ્āŠŊા āŠ›ે” āŠŪાāŠŸે “āŠŽāŠ§ા āŠœુāŠ“” āŠŠāŠ° āŠ•્āŠēિāŠ• āŠ•āŠ°ો.
  3. āŠŠāŠ›ી āŠĪāŠŪાāŠ°ા āŠļાāŠŪે āŠĄિāŠœિāŠēૉāŠ•āŠ° āŠŠāŠ° āŠ…āŠŠāŠēોāŠĄ āŠ•āŠ°ો āŠĄૉāŠ•્āŠŊુāŠŪેāŠĻ્āŠŸ્āŠļāŠĻું āŠĻાāŠŪ āŠĶેāŠ–ાāŠķે.
  4. āŠ…āŠđીંāŠĨી āŠĪāŠŪāŠĻે APAAR ID  āŠļાāŠŪે āŠ†āŠŠેāŠē 3 āŠĄોāŠŸ āŠŠāŠ° āŠ•્āŠēિāŠ• āŠ•āŠ°ો
  5. āŠŠāŠ›ી “āŠŠીāŠĄીāŠāŠŦ āŠœુāŠ“” āŠŠāŠ° āŠ•્āŠēિāŠ• āŠ•āŠ°ી āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ āŠ•āŠ°ી āŠēો

āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“ āŠŪાāŠŸે “āŠ“āŠŸોāŠŪેāŠŸેāŠĄ āŠŠāŠ°āŠŪેāŠĻેāŠĻ્āŠŸ āŠāŠ•ેāŠĄેāŠŪિāŠ• āŠāŠ•ાāŠ‰āŠĻ્āŠŸ āŠ°āŠœિāŠļ્āŠŸ્āŠ°ી (APAAR)" ID āŠŽાāŠĻાāŠĩāŠĩા āŠŪાāŠŸેāŠĻી Guideline

āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“ āŠŪાāŠŸે “āŠ“āŠŸોāŠŪેāŠŸેāŠĄ āŠŠāŠ°āŠŪેāŠĻેāŠĻ્āŠŸ āŠāŠ•ેāŠĄેāŠŪિāŠ• āŠāŠ•ાāŠ‰āŠĻ્āŠŸ āŠ°āŠœિāŠļ્āŠŸ્āŠ°ી (APAAR)" ID āŠŽાāŠĻાāŠĩāŠĩા āŠŪાāŠŸેāŠĻી āŠļૂāŠšāŠĻાāŠ“

APAAR ID āŠĩિāŠ·ે āŠ§્āŠŊાāŠĻāŠŪાં āŠ°ાāŠ–āŠĩાāŠĻી āŠŽાāŠŽāŠĪો

1. APAAR ID āŠŪાં  āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻી āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ• āŠļિāŠĶ્āŠ§િāŠ“ āŠœેāŠĩી āŠ•ે EXAM RESULTS, HOLISTIC āŠ°િāŠŠોāŠ°્āŠŸ āŠ•ાāŠ°્āŠĄ, LEARNING OUTCOMES āŠ‰āŠŠāŠ°ાંāŠĪ āŠ…āŠĻ્āŠŊ āŠļિāŠĶ્āŠ§િāŠ“ āŠœેāŠĩી āŠ•ે, āŠ“āŠēિāŠŪ્āŠŠિāŠŊાāŠĄ, āŠ°āŠŪāŠĪāŠ—āŠŪāŠĪ, āŠ•ૌāŠķāŠē્āŠŊ āŠŠ્āŠ°āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢāŠĻે āŠĄિāŠœિāŠŸāŠēી āŠļ્āŠŸોāŠ° āŠ•āŠ°āŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩāŠķે. āŠĩāŠ§ુāŠŪાં APAAR IDāŠĻો āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ— āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“ āŠ­āŠĩિāŠ·્āŠŊāŠŪાં āŠĪેāŠŪāŠĻા āŠ‰āŠš્āŠš āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ āŠ…āŠĻે āŠ°ોāŠœāŠ—ાāŠ° āŠđેāŠĪુ āŠŪાāŠŸે āŠ•āŠ°ી āŠķāŠ•āŠķે

2. APAAR ID, āŠķાāŠģા āŠ•āŠ•્āŠ·ાāŠ UDISE+ portal āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠœ āŠŽāŠĻાāŠĩી āŠķāŠ•ાāŠķે

3. APAAR ID, āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻાં AADHAR āŠĻંāŠŽāŠ° āŠļાāŠĨે āŠ…āŠĻે DIGILOCKER āŠļાāŠĨે āŠēિંāŠ• āŠ•āŠ°āŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩāŠķે

4. APAAR ID āŠŽāŠĻાāŠĩāŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻું āŠĻાāŠŪ, āŠœāŠĻ્āŠŪ āŠĪાāŠ°ીāŠ– āŠ…āŠĻે āŠœેāŠĻ્āŠĄāŠ°āŠĻી āŠĩિāŠ—āŠĪો UDISE+ portal āŠŠāŠ° āŠ…āŠĻે āŠĪેāŠĻા AADHAR āŠĻંāŠŽāŠ° āŠļાāŠĨે UIDAIāŠĻાં āŠĄેāŠŸા āŠļાāŠĨે āŠāŠ• āŠļāŠŪાāŠĻ āŠđોāŠĩું āŠœāŠ°ૂāŠ°ી āŠ›ે

5. āŠķાāŠģા āŠ•āŠ•્āŠ·ાāŠ āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨી āŠĶીāŠ  āŠĪેāŠĻો AADHAR āŠ…āŠĻે UDISE+ portal āŠŠ્āŠ°āŠŪાāŠĢે- āŠĻાāŠŪ, āŠœāŠĻ્āŠŪ āŠĪાāŠ°ીāŠ– āŠ…āŠĻે āŠœેāŠĻ્āŠĄāŠ°āŠĻી āŠĩિāŠ—āŠĪો āŠĪૈāŠŊાāŠ° āŠ•āŠ°āŠĩી. āŠœેāŠĨી āŠœāŠ°ૂāŠ° āŠœāŠĢાāŠŊ āŠĪો āŠļāŠŪāŠŊāŠŽāŠĶ્āŠ§ āŠ°ીāŠĪે AADHAR āŠ…āŠĨāŠĩા UDISE+āŠĻાં āŠĄેāŠŸાāŠŪાં āŠļુāŠ§ાāŠ°ાāŠĻી āŠŠ્āŠ°āŠ•્āŠ°િāŠŊા āŠđાāŠĨ āŠ§āŠ°ી āŠķāŠ•ાāŠŊ

6. APAAR ID, āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“ āŠŪાāŠŸે āŠāŠ• āŠ†āŠĩāŠķ્āŠŊāŠ• āŠ…āŠĻે āŠ…āŠ—āŠĪ્āŠŊāŠĻું āŠĶāŠļ્āŠĪાāŠĩેāŠœ āŠŽāŠĻી āŠ°āŠđેāŠķે, āŠœે āŠķાāŠģા āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ āŠŠૂāŠ°્āŠĢ āŠ•āŠ°્āŠŊા āŠŽાāŠĶ āŠŠāŠĢ āŠ‰āŠš્āŠš āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ āŠŪેāŠģāŠĩāŠĩા āŠ…āŠĻે āŠ°ોāŠœāŠ—ાāŠ°ી āŠŪાāŠŸે āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ— āŠ•āŠ°ી āŠķāŠ•āŠķે.

7. āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻી āŠŪાāŠ°્āŠ•āŠķીāŠŸāŠļ, āŠķાāŠģા āŠ›ોāŠĄ્āŠŊાāŠĻું āŠŠ્āŠ°āŠŪાāŠĢāŠŠāŠĪ્āŠ° āŠĪāŠĨા āŠĪેāŠĻા āŠ…āŠĻ્āŠŊ āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ• āŠĶāŠļ્āŠĪાāŠĩેāŠœો āŠķાāŠģા āŠ•āŠ•્āŠ·ાāŠ āŠœāŠĻāŠ°āŠē āŠ°āŠœીāŠļ્āŠŸāŠ° (GR)āŠŪાં āŠĻાāŠŪ āŠ…āŠĻે āŠ…āŠĻ્āŠŊ āŠĩિāŠ—āŠĪો āŠŪુāŠœāŠŽ āŠœ āŠ†āŠŠāŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩāŠĻાāŠ° āŠđોāŠŊ, āŠĪે āŠĻāŠ•્āŠ•ી āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻું āŠ°āŠđે āŠ•ે āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“āŠĻી āŠĩિāŠ—āŠĪ UDISE+ āŠŠોāŠ°્āŠŸāŠē āŠŠāŠ° āŠ…āŠĨāŠĩા AADHARāŠŪાં āŠļુāŠ§ાāŠ°ો āŠ•āŠ°āŠĩો, āŠœેāŠĨી āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻું āŠĻાāŠŪ āŠĪેāŠĻા APAAR ID, AADHAR āŠ…āŠĻે āŠĶāŠ°ેāŠ• āŠĶāŠļ્āŠĪાāŠĩેāŠœāŠŪાં āŠļāŠŪાāŠĻ āŠ°āŠđે āŠ…āŠĻે āŠ­āŠĩિāŠ·્āŠŊāŠŪાં āŠ•ોāŠˆ āŠŪુāŠķ્āŠ•ેāŠēીāŠĻાં āŠŠāŠĄે

8. āŠ§ો. āŦ§ āŠĨી āŦ§āŦĻāŠĻા āŠŽāŠ§ાāŠœ āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“ āŠŪાāŠŸે APAAR ID āŠœāŠĻāŠ°ેāŠŸ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻા āŠ°āŠđેāŠķે. āŠđાāŠēāŠŪાં, āŠ§ોāŠ°āŠĢ āŦŊ āŠĨી āŦ§āŦĻāŠĻા āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“āŠĻા APAAR ID Generate āŠ•āŠ°āŠĩા āŠ…ંāŠ—ે āŠŠ્āŠ°ાāŠĨāŠŪિāŠ•્āŠĪા āŠ†āŠŠāŠĩી.


āŠķાāŠģા āŠ•āŠ•્āŠ·ાāŠ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻી āŠ•ાāŠŪāŠ—ીāŠ°ી

1. āŠķાāŠģા āŠ•āŠ•્āŠ·ાāŠ APAAR IDāŠĻા āŠļંāŠĶāŠ°્āŠ­āŠŪાં āŠķાāŠģાāŠĻા āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“āŠĻા āŠŪાāŠĪાāŠŠિāŠĪા āŠļાāŠĨે āŠŪિāŠŸિંāŠ— āŠŊોāŠœી APAAR IDāŠĻી āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ—િāŠĪા āŠ…āŠĻે āŠĪેāŠĻા āŠŪāŠđāŠĪ્āŠĩ āŠĩિāŠķે āŠŪાāŠđિāŠĪāŠ—ાāŠ° āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻા āŠ°āŠđેāŠķે.

2. āŠķાāŠģાāŠ…āŠ“āŠ āŠŪાāŠĪાāŠŠિāŠĪા/āŠĩાāŠēીāŠĻી Annexure-lāŠŪાં āŠĶāŠ°્āŠķાāŠĩ્āŠŊા āŠŪુāŠœāŠŽ āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻો APAAR ID āŠŽāŠĻાāŠĩāŠĩા āŠŪાāŠŸે AADHAR āŠĄેāŠŸાāŠĻા āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ— āŠ•āŠ°āŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠļંāŠŪāŠĪિ āŠŠāŠĪ્āŠ°āŠ• āŠŠāŠ° āŠēેāŠ–િāŠĪ āŠļંāŠŪāŠĪિ āŠŪેāŠģāŠĩāŠĩાāŠĻી āŠ°āŠđેāŠķે, āŠĪેāŠŪāŠœ āŠŪાāŠĪાāŠŠિāŠĪા/āŠĩાāŠēીāŠĻા āŠŦોāŠŸો āŠ†āŠˆāŠĄી āŠŠ્āŠ°ૂāŠŦ (AADHAR, PAN, EPIC/VOTER ID, DRIVING LICENSE, PASSPORT) āŠĻી āŠĻāŠ•āŠē āŠŪેāŠģāŠĩી āŠķાāŠģા āŠ•āŠ•્āŠ·ાāŠ āŠœાāŠģāŠĩāŠĩાāŠĻી āŠ°āŠđેāŠķે.

3. āŠķાāŠģાāŠ“āŠ āŠŪાāŠĪાāŠŠિāŠĪા/āŠĩાāŠēીāŠĻા āŠļંāŠŪāŠĪિ āŠŠāŠĪ્āŠ°āŠ• āŠ…āŠĻે āŠĪેāŠŪāŠĻા āŠŦોāŠŸો āŠ†āŠˆāŠĄી āŠŠ્āŠ°ૂāŠŦ āŠĻી āŠĻāŠ•āŠē āŠķાāŠģા āŠ•āŠ•્āŠ·ાāŠ āŠœાāŠģāŠĩāŠĩાāŠĻો āŠ°āŠđેāŠķે.

4. āŠķાāŠģાāŠ“āŠ āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻો AADHARāŠĻી āŠĻāŠ•āŠē āŠŠāŠĢ āŠŪેāŠģāŠĩāŠĩાāŠĻી āŠ°āŠđેāŠķે. āŠķાāŠģા āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻી āŠĩિāŠ—āŠĪો - āŠĻાāŠŪ, āŠœāŠĻ્āŠŪ āŠĪાāŠ°ીāŠ– āŠ…āŠĻે āŠœેāŠĻ્āŠĄāŠ° AADHAR āŠ…āŠĻે UDISE+ āŠŠોāŠ°્āŠŸāŠē āŠŠāŠ° āŠļāŠŪાāŠĻ āŠ›ે āŠĪે āŠļુāŠĻિāŠķ્āŠšિāŠĪ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻું āŠ°āŠđેāŠķે.

5. āŠĪ્āŠŊાāŠ°āŠŽાāŠĶ, āŠœો āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻી āŠĩિāŠ—āŠĪો AADHAR āŠ…āŠĻે UDISE+ āŠŠોāŠ°્āŠŸāŠē āŠŠāŠ° āŠļāŠŪાāŠĻ āŠđોāŠŊ āŠĪો UDISE+ āŠŠોāŠ°્āŠŸāŠē āŠŠāŠ° āŠœāŠˆ, APAAR ID āŠŽāŠĻાāŠĩāŠĩા āŠĻીāŠšે āŠŪુāŠœāŠŽ āŠŠāŠ—āŠēાં āŠđાāŠĨ āŠ§āŠ°āŠĩાāŠĻા āŠ°āŠđેāŠķે:

  a. āŠļૌāŠŠ્āŠ°āŠĨāŠŪ āŠķાāŠģાāŠ UDISE+ āŠŠોāŠ°્āŠŸāŠē āŠŠāŠ° āŠēોāŠ—ીāŠĻ āŠ•āŠ°ી 'List of All Students'āŠŪાં āŠĶāŠ°ેāŠ• āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻી AADHARāŠĻી āŠĩિāŠ—āŠĪ "AADHAR VALIDATE"āŠĻાં āŠ•ોāŠēāŠŪāŠŪાં āŠĶāŠ°્āŠķાāŠĩેāŠē 'Aadhar Validate from UIDAI' āŠŽāŠŸāŠĻāŠĨી Validate āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻી āŠ°āŠđેāŠķે.

  b. UDISE + āŠŠોāŠ°્āŠŸāŠē āŠŠāŠ° āŠēોāŠ—ીāŠĻ āŠ•āŠ°ી APAAR MODULE āŠŠāŠ° āŠ•્āŠēીāŠ• āŠ•āŠ°āŠĩી

  c. 'Class/Grade' āŠ…āŠĻે 'Section' āŠ•āŠ°ી 'Go' āŠŠāŠ° āŠ•્āŠēિāŠ• āŠ•āŠ°āŠĩું

  d. āŠĻીāŠšે āŠĶāŠ°્āŠķાāŠĩેāŠē āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“ āŠŠૈāŠ•ી āŠœે āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻું APAAR āŠŽāŠĻાāŠĩāŠĩાāŠĻું āŠ›ે āŠĪેāŠĻી āŠĩિāŠ—āŠĪો āŠšāŠ•ાāŠļી āŠ›ેāŠē્āŠēા āŠ•ોāŠēāŠŪ - 'Action'āŠŪાં 'Generate' āŠŠāŠ° āŠ•્āŠēીāŠ• āŠ•āŠ°āŠĩું

  e. āŠĪ્āŠŊાāŠ°āŠŽાāŠĶ, āŠŽીāŠœુ āŠĩેāŠŽāŠŠેāŠœ āŠ–ુāŠēāŠļે āŠ…āŠĻે āŠĪેāŠŪાં āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻી āŠĩિāŠ—āŠĪ āŠšāŠ•ાāŠļી, 'Consent'āĪŪां 'Consent by Father/Mother/Legal Guardian of Student for APAAR ID Generation' āŠđેāŠ āŠģ āŠŪેāŠģāŠĩેāŠē āŠēેāŠ–િāŠĪ āŠļંāŠŪāŠĪિ āŠŠāŠĪ્āŠ°āŠ• āŠŪુāŠœāŠŽāŠĻી āŠĩિāŠ—āŠĪો āŠ­āŠ°ી ‘SUBMIT’ āŠŠāŠ° āŠ•્āŠēીāŠ• āŠ•āŠ°āŠĩું

  f. āŠĪ્āŠŊાāŠ°āŠŽાāŠĶ, āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻો āŦ§āŦĻ āŠ†ંāŠ•āŠĄાāŠĻો APAAR ID āŠœāŠĻāŠ°ેāŠŸ āŠĨāŠķે.

6. āŠœો āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻી āŠĩિāŠ—āŠĪો AADHAR āŠ…āŠĻે UDISE+ āŠŠોāŠ°્āŠŸāŠē āŠŠāŠ° āŠļāŠŪાāŠĻ āŠĻ āŠđોāŠŊ, āŠĪેāŠĩા āŠ•િāŠļ્āŠļાāŠ“āŠŪાં āŠĻીāŠšે āŠŪુāŠœāŠŽ āŠŠāŠ—āŠēાં āŠđાāŠĨ āŠ§āŠ°āŠĩાāŠĻા āŠ°āŠđેāŠķે:

  a. AADHAR āŠŪુāŠœāŠŽ āŠĩિāŠ—āŠĪો āŠŊોāŠ—્āŠŊ āŠœāŠĢાāŠŊ, āŠĪો UDISE+ āŠŠોāŠ°્āŠŸāŠē āŠŠāŠ° AADHAR āŠŪુāŠœāŠŽ āŠĩિāŠ—āŠĪોāŠŪાં āŠļુāŠ§ાāŠ°ો āŠ•āŠ°ી āŠ‰āŠŠāŠ° 5.3 āŠĨી 5.b āŠŪાં āŠĶāŠ°્āŠķાāŠĩ્āŠŊા āŠŪુāŠœāŠŽ APAAR ID āŠœāŠĻāŠ°ેāŠŸ āŠ•āŠ°āŠĩું.

  b. UDISE+ āŠŠોāŠ°્āŠŸāŠē āŠŪુāŠœāŠŽ āŠĩિāŠ—āŠĪો āŠŊોāŠ—્āŠŊ āŠœāŠĢાāŠŊ, āŠĪો AADHARāŠŪાં UDISE+ āŠŠોāŠ°્āŠŸāŠē āŠŪુāŠœāŠŽ āŠĩિāŠ—āŠĪāŠ“āŠŪાં āŠļુāŠ§ાāŠ°ો āŠ•āŠ°āŠĩ્āŠŊા āŠŽાāŠĶ āŠŊોāŠ—્āŠŊ āŠšāŠ•ાāŠļāŠĢી āŠ•āŠ°ી āŠ‰āŠŠāŠ° 5.a āŠĨી 5.b āŠŪાં āŠĶāŠ°્āŠķાāŠĩ્āŠŊા āŠŪુāŠœāŠŽ APAAR ID āŠœāŠĻāŠ°ેāŠŸ āŠ•āŠ°āŠĩું.

7. āŠŦāŠ°ીāŠĨી āŠœāŠĢાāŠĩāŠĩાāŠĻું āŠ•ે āŠķાāŠģાāŠĻાં āŠ§ો. āŦ§ āŠĨી āŦ§āŦĻāŠĻા āŠŽāŠ§ાāŠœ āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“ āŠŪાāŠŸે APAAR ID āŠœāŠĻāŠ°ેāŠŸ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻા āŠ°āŠđેāŠķે. āŠŠāŠ°ંāŠĪુ āŠđાāŠēāŠŪાં, āŠ§ોāŠ°āŠĢ āŦŊ āŠĨી āŦ§āŦĻāŠĻા āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“āŠĻા APAAR ID Generate āŠ•āŠ°āŠĩા āŠ…ંāŠ—ે āŠŠ્āŠ°ાāŠĨāŠŪિāŠ•્āŠĪા āŠ†āŠŠāŠĩાāŠĻી āŠ°āŠđેāŠķે. āŠ†āŠĻી āŠļાāŠĨે āŠļાāŠĨે āŠķાāŠģાāŠ“āŠ āŠ§ો. āŦ§ āŠĨી āŦŪāŠĻા āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“ āŠŪાāŠŸે āŠŠāŠĢ āŠ‰āŠŠāŠ° āŠĶāŠ°્āŠķાāŠĩ્āŠŊા āŠŪુāŠœāŠŽ āŠĻાં āŠŠāŠ—āŠēા āŠđાāŠĨāŠ§āŠ°ી āŠĪેāŠŪāŠĻા APAAR ID āŠœāŠĻāŠ°ેāŠŸ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻા āŠ°āŠđેāŠķે.


āŠŠેāŠĻ્āŠķāŠĻ, āŠ—્āŠ°ેāŠš્āŠŊુāŠ‡āŠŸી, āŠ°āŠœાāŠĻું āŠ°ોāŠ•āŠĄ āŠ°ૂāŠŠાંāŠĪāŠ°, āŠœૂāŠĨāŠĩીāŠŪો - āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ો āŠŪાāŠŸે āŠœાāŠĢāŠĩા āŠœેāŠĩી āŠŪાāŠđિāŠĪી

āŠĩāŠŊāŠŪāŠ°્āŠŊાāŠĶાāŠĻા āŠ•ાāŠ°āŠĢે āŠĻિāŠĩૃāŠĪ્āŠĪ āŠĨāŠĪા āŠŠ્āŠ°ાāŠĨāŠŪિāŠ• āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ો āŠŪાāŠŸે āŠœાāŠĢāŠĩા āŠœેāŠĩી āŠŪાāŠđિāŠĪી


(āŦ§) āŠŪૂāŠģ āŠŠેāŠĻ્āŠķāŠĻ : āŠŪૂāŠģ āŠŠેāŠĻ્āŠķāŠĻ āŠ•ેāŠŸāŠēું āŠŪāŠģે āŠĪેāŠĻી āŠ—āŠĢāŠĪ્āŠ°ી


āŠŪૂāŠģ āŠŠāŠ—ાāŠ° (āŠŠે āŠŽેāŠĻ્āŠĄ + āŠ—્āŠ°ેāŠĄ āŠŠે) × āŦŦāŦĶ ÷ āŦ§āŦĶāŦĶ 
āŠĶાāŠ–āŠēા āŠĪāŠ°ીāŠ•ે āŠŠેāŠĻ્āŠķāŠĻ āŠŠāŠ° āŠ‰āŠĪāŠ°āŠĪી āŠĩāŠ–āŠĪે āŠŪૂāŠģāŠŠāŠ—ાāŠ° āŠ°ૂા.āŦĻāŦŠ,āŦ­āŦŪāŦĶ āŠđોāŠŊāŠĪો āŦĻāŦŠāŦ­āŦŪāŦĶ × āŦŦāŦĶ ÷ āŦ§āŦĶāŦĶ = āŠ°ૂા.āŦ§āŦĻ,āŦĐāŦŊāŦĶ/- āŠŪૂāŠģ āŠŠેāŠĻ્āŠķāŠĻ āŠĻāŠ•્āŠ•ી āŠĨāŠķે.

(āŦĻ) āŠ—્āŠ°ેāŠœ્āŠŊુāŠˆāŠŸી: āŠ—્āŠ°ેāŠœ્āŠŊુāŠˆāŠŸી āŦ§āŦŽ.āŦŦ āŠŠāŠ—ાāŠ° āŠŪāŠģે āŠ›ે. āŠ—āŠĢāŠĪ્āŠ°ી āŠĻીāŠšે āŠŪુāŠœāŠŽ āŠĨાāŠŊ.

āŠŪૂāŠģ āŠŠāŠ—ાāŠ° + āŠŪોંāŠ˜āŠĩાāŠ°ી (āŦŦāŦŪ āŠĩāŠ°્āŠ· āŠŠૂāŠ°્āŠĢ āŠĨāŠĩાāŠĻા āŠŪāŠđિāŠĻે) × āŦĐāŦĐ ÷ āŦĻ āŦĻāŦŠāŦ­āŦŪāŦĶ+āŦĻāŦŊāŦŠāŦŪāŦŪ (āŦ§āŦ§āŦŊ āŠŸāŠ•ા āŠŪોંāŠ˜āŠĩાāŠ°ી) × āŦĐāŦĐ ÷ āŦĻ 
= āŠ°ૂા.āŦŊāŦŦāŦŠāŦĻāŦĻ/- āŠ—્āŠ°ેāŠœ્āŠŊુāŠˆāŠŸી āŠŪāŠģāŠķે.

👉 āŠĪાāŠ°ીāŠ– āŦĐāŦĶ/āŦ§āŦ§/āŦĻāŦĶāŦĻāŦŠ āŠĻા āŠ°ોāŠœ āŠŪુāŠ–્āŠŊāŠŪંāŠĪ્āŠ°ી āŠ­ૂāŠŠેāŠĻ્āŠĶ્āŠ° āŠŠāŠŸેāŠēે āŠ—્āŠ°ેāŠš્āŠŊુāŠ‡āŠŸીāŠŪાં āŦĻāŦŦ% āŠĩāŠ§ાāŠ°ો āŠ•āŠ°્āŠŊો āŠ›ે, āŠĪે āŠ āŠ°ાāŠĩ āŠœોāŠĩા āŠ…āŠđીં āŠ•્āŠēિāŠ• āŠ•āŠ°ો...

(āŦĐ) āŠ•ોāŠŪ્āŠŊુāŠŸેāŠķāŠĻ āŠ°ૂāŠŠાંāŠĪāŠ°āŠĻી āŠ°āŠ•āŠŪ :

āŠŪૂāŠģ āŠŠેāŠĻ્āŠķāŠĻ × āŦŠāŦĶ ÷ āŦ§āŦĶāŦĶ = āŠœે āŠ†āŠĩે āŠĪેāŠĻે × āŦŪ.āŦĐāŦ­āŦ§ × āŦ§āŦĻ
āŦ§āŦĻāŦĐāŦŊāŦĶ × āŦŠāŦĶ ÷ āŦ§āŦĶāŦĶ = āŦŠāŦŊāŦŦāŦŽ × āŦŪ.āŦĐāŦ­āŦ§ × āŦ§āŦĻ 
= āŠ°ૂા.āŦŠāŦŊāŦ­āŦŪāŦŠāŦĶ/- āŠ•ોāŠŪ્āŠŊુāŠŸેāŠķāŠĻ āŠ°ૂāŠŠાંāŠĪāŠ°āŠĻી āŠ°āŠ•āŠŪ āŠŪāŠģે.

(āŦŠ) āŠ•ોāŠŪ્āŠŊુāŠŸેāŠķāŠĻ āŠ°ૂāŠŠાંāŠĪāŠ°āŠĻી āŠ•ેāŠŸāŠēી āŠ°āŠ•āŠŪ āŠ•āŠŠાāŠŊ ?

āŠŪૂāŠģ āŠŠેāŠĻ્āŠķāŠĻ × āŦŠāŦĶ ÷ āŦ§āŦĶāŦĶ 
āŦ§āŦĻāŦĐāŦŊāŦĶ × āŦŠāŦĶ ÷ āŦ§āŦĶāŦĶ = āŠ°ૂા.āŦŠ,āŦŊāŦŦāŦŽ/- āŦ§āŦŦ āŠĩāŠ°્āŠ· āŠļુāŠ§ી āŠŠેāŠĻ્āŠķāŠĻāŠŪાંāŠĨી āŠ•āŠŠાāŠķે.

(āŦŦ) āŠ°āŠœાāŠĻો āŠŠāŠ—ાāŠ° āŠ•ેāŠŸāŠēો āŠŪāŠģે?

• āŠĻિāŠĩૃāŠĪ્āŠĪિ āŠĩāŠ–āŠĪે HPL āŦŽāŦĶāŦĶ āŠ°āŠœા āŠāŠŸāŠēે āŠ•ે āŠĩāŠ§ુāŠŪાં āŠĩāŠ§ુ āŦĐāŦĶāŦĶ āŠĶિāŠĩāŠļāŠĻો āŠŠāŠ—ાāŠ° āŠŪāŠģે āŠ›ે.

• āŠ—āŠĢāŠĪāŠ°ીāŠĻી āŠ°ીāŠĪ :- 
āŠŪૂāŠģ āŠŠāŠ—ાāŠ° + āŠŪોંāŠ˜āŠĩાāŠ°ી × āŦĐāŦĶāŦĶ ÷ āŦĐāŦĶ āŠŪોંāŠ˜āŠĩાāŠ°ી āŠœે āŠŪāŠđિāŠĻે āŦŦāŦŪ āŠĩāŠ°્āŠ· āŠĨāŠĪા āŠđોāŠŊ āŠĪે āŠŪાāŠļāŠĻી āŠŪોંāŠ˜āŠĩાāŠ°ી āŠēેāŠĩાāŠŊ.

• āŠœો āŦĐāŦĶāŦĶ āŠ°āŠœા āŠĨāŠĪી āŠĻ āŠđોāŠŊ āŠŠāŠ°ંāŠĪુ āŦĻāŦŦāŦĶ āŠĨāŠĪી āŠđોāŠŊ āŠĪો 
āŠŪૂāŠģ āŠŠāŠ—ાāŠ° + āŠŪોંāŠ˜āŠĩાāŠ°ી × āŦĻāŦŦāŦĶ ÷ āŦĐāŦĶ 
āŠœો HPL āŦŦāŦĶāŦĶ āŠđોāŠŊ āŠ…āŠĻે āŦŦāŦĶ āŠđāŠ•્āŠ•ા āŠ°āŠœા āŠœāŠŪા āŠđોāŠŊ āŠĪો
āŦŦāŦĶāŦĶ ÷ āŦĻ = āŦĻāŦŦāŦĶ+āŦŦāŦĶ=āŦĐāŦĶāŦĶ āŠĶિāŠĩāŠļāŠĻો āŠŠāŠ—ાāŠ° āŠŪāŠģāŠķે.

• āŦĻāŦŠāŦ­āŦŪāŦĶ+āŦĻāŦŊāŦŠāŦŪāŦŪ × āŦĐāŦĶāŦĶ ÷ āŦĐāŦĶ = āŠ°ૂા.āŦŦ,āŦŠāŦĻ,āŦŽāŦŪāŦĶ/- āŠ°āŠœાāŠĻો āŠŠāŠ—ાāŠ° āŠŪāŠģે.

(āŦŽ) āŠœી.āŠŠી.āŠāŠŦ. :-

• āŠœી.āŠŠી.āŠāŠŦ.āŠĻી āŠ•āŠŠાāŠĪ āŠŽંāŠ§ āŠ•્āŠŊાāŠ°ે āŠĨાāŠŊ ? 
āŠŦāŠ°āŠœીāŠŊાāŠĪ āŠ°ીāŠĪે āŠĻિāŠĩૃāŠĪ્āŠĪિāŠĻા āŠ›ેāŠē્āŠēા āŦĐ āŠŪાāŠļ āŠ…āŠĻે āŠŪāŠ°āŠœીāŠŊાāŠĪ āŠ°ીāŠĪે āŠĻિāŠĩૃāŠĪ્āŠĪિāŠĻા āŦŽ āŠŪાāŠļ āŠŠāŠđેāŠēાં.

• āŦŦāŦŪ āŠĩāŠ°્āŠ·ે āŠœે āŠŪāŠđિāŠĻે āŠŠૂāŠ°ા āŠĨાāŠŊ āŠĪેāŠĻા āŦ§āŦĻ āŠŪāŠđિāŠĻા āŠŠāŠđેāŠēાં āŦŊāŦĶ āŠŸāŠ•ા āŠ°āŠ•āŠŪ āŠ‰āŠŠાāŠĄી āŠķāŠ•ાāŠŊ āŠ›ે.

āŠĶાāŠ–āŠēા āŠĪāŠ°ીāŠ•ે āŠĄિāŠļેāŠŪ્āŠŽāŠ°-āŦĻāŦĶāŦ§āŦŦāŠŪાં āŦŦāŦŪ āŠĩāŠ°્āŠ· āŠĨāŠĪા āŠđોāŠŊ āŠĪો āŠĄિāŠļેāŠŪ્āŠŽāŠ°-āŦ§āŦŠ āŠŠāŠ›ી āŦŊāŦĶ āŠŸāŠ•ા āŠ‰āŠŠાāŠĄી āŠķāŠ•ાāŠŊ. āŠœો āŠĄિāŠļેāŠŪ્āŠŽāŠ°-āŦĻāŦĶāŦ§āŦŦāŠŪાં āŦŦāŦŪ āŠĩāŠ°્āŠ· āŠĨāŠĪા āŠđોāŠŊāŠĪો āŠ…āŠĻે āŠĪ્āŠ°āŠĢ āŠŪાāŠļ āŠŠāŠđેāŠēા āŠœી.āŠŠી.āŠāŠŦ.āŠĻી āŠ•āŠŠાāŠĪ āŠŽંāŠ§ āŠ•āŠ°ાāŠĩી āŠđોāŠŊ āŠĪો āŠĻāŠĩેāŠŪ્āŠŽāŠ°-āŦ§āŦŦ āŠ•ે āŠŠāŠ›ી āŦ§āŦĶ āŠŸāŠ•ા āŠ‰āŠŠાāŠĄāŠĻી āŠ…āŠ°āŠœી āŠ•āŠ°ી āŠķāŠ•ાāŠŊ.

(āŦ­) āŠœૂāŠĨ āŠĩિāŠŪાāŠĻી āŠ°āŠ•āŠŪ āŠ•્āŠŊાāŠ°ે āŠŪāŠģે ?

āŠœો āŠĄિāŠļેāŠŪ્āŠŽāŠ°-āŦĻāŦĶāŦ§āŦŦāŠŪાં āŦŦāŦŪ āŠĩāŠ°્āŠ· āŠĨāŠĪા āŠđોāŠŊāŠĪો āŠ›ેāŠē્āŠēી āŠ•āŠŠાāŠĪ āŠĄિāŠļેāŠŪ્āŠŽāŠ°- āŦ§āŦŦāŠŪાં āŠĨાāŠŊ āŠ…āŠĻે āŠŦેāŠŽ્āŠ°ુāŠ†āŠ°ી-āŦĻāŦĶāŦ§āŦŽāŠŪાં āŠœૂāŠĨ āŠĩિāŠŪા āŠ‰āŠŠાāŠĄāŠĻી āŠĶāŠ°āŠ–ાāŠļ્āŠĪ āŠŪોāŠ•āŠēાāŠĩી āŠķāŠ•ાāŠŊ.

(āŦŪ) āŠļāŠĪ્āŠ°āŠĻો āŠēાāŠ­ :

āŠœો āŠĻāŠĩેāŠŪ્āŠŽāŠ°, āŠĄિāŠļેāŠŪ્āŠŽāŠ°, āŠœાāŠĻ્āŠŊુāŠ†āŠ°ી, āŠŦેāŠŽ્āŠ°ુāŠ†āŠ°ી, āŠŪાāŠ°્āŠš āŠ•ે āŠāŠŠ્āŠ°િāŠē āŠŪāŠđિāŠĻાāŠŪાં āŠœāŠĻ્āŠŪ āŠĨāŠŊો āŠđોāŠŊāŠĪો āŠĪ્āŠŊાāŠ° āŠŠāŠ›ીāŠĻા āŠŪે āŠŪāŠđિāŠĻા āŠļુāŠ§ી āŠļāŠĪ્āŠ°āŠĻો āŠēાāŠ­ āŠŪāŠģી āŠķāŠ•ે āŠ…āŠĻે āŠœુāŠĻ, āŠœુāŠēાāŠˆ, āŠ“āŠ—āŠ·્āŠŸ āŠ•ે āŠļāŠŠ્āŠŸેāŠŪ્āŠŽāŠ° āŠŪાāŠļāŠŪાં āŠœāŠĻ્āŠŪ āŠĨāŠŊો āŠđોāŠŊāŠĪો āŠĪ્āŠŊાāŠ° āŠŠāŠ›ીāŠĻા āŠ“āŠ•્āŠŸોāŠŽāŠ° āŠŪાāŠļ āŠļુāŠ§ી āŠļāŠĪ્āŠ°āŠĻો āŠēાāŠ­ āŠŪāŠģી āŠķāŠ•ે. āŠŠāŠ°ંāŠĪુ āŠ† āŠŪાāŠŸે āŦŦāŦŪ āŠĩāŠ°્āŠ· āŠŠૂāŠ°્āŠĢ āŠĨāŠĩાāŠĻા āŠāŠ• āŠŪāŠđિāŠĻા āŠŠāŠđેāŠēાં āŠĪાāŠēુāŠ•ા āŠŠ્āŠ°ા. āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢાāŠ§િāŠ•ાāŠ°ીāŠķ્āŠ°ીāŠĻે āŠēેāŠ–િāŠĪ āŠ…āŠ°āŠœી āŠ•āŠ°āŠĩી āŠŠāŠĄે.

(āŦŊ) āŠ°āŠœાāŠĻા āŠŠāŠ—ાāŠ° āŠĩિāŠ·ે āŠĩિāŠķેāŠ· āŠŪાāŠđિāŠĪી :

• āŠļāŠĪ્āŠ°āŠĻા āŠēાāŠ­ āŠ…āŠĻે āŠ°āŠœાāŠĻા āŠŠāŠ—ાāŠ° āŠļાāŠĨે āŠ•ોāŠˆ āŠļāŠŽંāŠ§ āŠĻāŠĨી

• āŠœો āŠĻāŠĩેāŠŪ્āŠŽāŠ°āŠŪાં āŠœāŠĻ્āŠŪ āŠĨāŠŊો āŠđોāŠŊ āŠĪો āŠļāŠĪ્āŠ°āŠĻા āŠēાāŠ­ āŠļાāŠĨે āŠŪે-āŦĻāŦĶāŦ§āŦŽāŠŪાં āŠĻિāŠĩૃāŠĪ્āŠĪ āŠĨāŠĩાāŠŊ. āŠŠāŠ°ંāŠĪુ āŠ°āŠœાāŠĻો āŠŠāŠ—ાāŠ° āŦŦāŦŪ āŠĩāŠ°્āŠ· āŠĨāŠŊાāŠĻા āŠŽીāŠœી āŠŪāŠđિāŠĻે āŠāŠŸāŠēે āŠ•ે āŠĄિāŠļેāŠŪ્āŠŽāŠ°-āŦĻāŦĶāŦ§āŦŦāŠŪાં āŠ–āŠ°ેāŠ–āŠ° āŠŪāŠģāŠĩાāŠŠાāŠĪ્āŠ° āŠĨાāŠŊ. āŠŠāŠ°ંāŠĪુ āŠ°ાāŠœāŠŊāŠĻા āŠ•ેāŠŸāŠēાāŠ• āŠĪાāŠēુāŠ•ાāŠŪાં āŠļāŠĪ્āŠ°āŠĻા āŠēાāŠ­ āŠēāŠˆāŠĻે āŠĻિāŠĩૃāŠĪ્āŠĪિ āŠŠāŠ›ી āŠœ āŠ°āŠœાāŠĻો āŠŠāŠ—ાāŠ° āŠ…āŠŠાāŠŊ āŠ›ે. āŠ† āŠĻિāŠŊāŠŪāŠĨી āŠĩિāŠ°ૂāŠ§્āŠ§ āŠ›ે. āŠœુāŠĻāŠŪાં āŠœāŠĻ્āŠŪ āŠĨāŠŊો āŠđોāŠŊ āŠ…āŠĻે āŠļāŠĪ્āŠ°āŠĻા āŠēાāŠ­ āŠļાāŠĨે āŠ“āŠ•્āŠŸોāŠŽāŠ°āŠŪાં āŠĻિāŠĩૃāŠĪ્āŠĪ āŠĨાāŠŊ āŠĪો āŠ°āŠœાāŠĻો āŠŠāŠ—ાāŠ° āŠœુāŠēાāŠˆ āŠŪાāŠļāŠŪાં āŠŪāŠģāŠĩાāŠŠાāŠĪ્āŠ° āŠĨાāŠŊ.

Pension, Gratuity, Cash Conversion of Leave, Group Insurance - Information for Teachers to Know

āŠĻિāŠĩૃāŠĪ્āŠĪિ āŠ—્āŠ°ેāŠœ્āŠŊુāŠ‡āŠŸી āŠ…āŠĻે āŠ…āŠĩāŠļાāŠĻ āŠ—્āŠ°ેāŠœ્āŠŊુāŠ‡āŠŸીāŠĻી āŠŪāŠ°્āŠŊાāŠĶાāŠŪાં 25% āŠĩāŠ§ાāŠ°ો āŠ•āŠ°āŠĩા āŠŽાāŠŽāŠĪ āŠ āŠ°ાāŠĩ, 30/11/2024

āŠĻિāŠĩૃāŠĪ્āŠĪિ āŠ—્āŠ°ેāŠœ્āŠŊુāŠ‡āŠŸી āŠ…āŠĻે āŠ…āŠĩāŠļાāŠĻ āŠ—્āŠ°ેāŠœ્āŠŊુāŠ‡āŠŸીāŠĻી āŠŪāŠ°્āŠŊાāŠĶાāŠŪાં āŠĩāŠ§ાāŠ°ો āŠ•āŠ°āŠĩા āŠŽાāŠŽāŠĪ.

āŠ—ુāŠœāŠ°ાāŠĪ āŠļāŠ°āŠ•ાāŠ° āŠĻાāŠĢા āŠĩિāŠ­ાāŠ— āŠ āŠ°ાāŠĩ āŠ•્āŠ°āŠŪાંāŠ•: āŠŠāŠ—āŠ°/āŦ§āŦĶāŦĻāŦĶāŦ§āŦŽ/āŠ“-āŦŠāŦŽāŦ§/āŠŠāŠ—ાāŠ° āŠāŠ•āŠŪ (āŠŠી) āŠļāŠšિāŠĩાāŠēāŠŊ, āŠ—ાંāŠ§ીāŠĻāŠ—āŠ° āŠĪા.āŦĐāŦĶ/āŦ§āŦ§/āŦĻāŦĶāŦĻāŦŠ

āŠĩંāŠšાāŠĢે āŠēીāŠ§ા :

(1) G.R.: Finance Department No-PGR-1016-(1)-Pay Cell, Dated 16/8/2016.

(2) GR: Finance Department No-PGR-1016-7-Pay Cell (P), Dated 15/10/2016

(3) āŠĻાāŠĢા āŠĩિāŠ­ાāŠ—āŠĻો āŠĪા.āŦŠ/āŦ­/āŦĻāŦĶāŦĻāŦŠāŠĻો āŠ āŠ°ાāŠĩ āŠ•્āŠ°āŠŪાંāŠ•:-āŠĩāŠēāŠ­-āŦ§āŦĶāŦĻāŦĶāŦ§āŦŽ-āŠœીāŠ“āŠ†āŠ‡-āŦ­-āŠš.

(āĨŠ) No.28/03/2024-P&PW(B) Gratuity/9559, Office memorandum of Government of India, dated: 30/5/2024.

āŠ†āŠŪુāŠ–:-

āŠĩંāŠšાāŠĢે āŠēીāŠ§ેāŠē āŠ•્āŠ°āŠŪાંāŠ•: (āŦĻ) āŠĨી āŠ°ાāŠœ્āŠŊ āŠļāŠ°āŠ•ાāŠ° āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠļાāŠĪāŠŪા āŠŠāŠ—ાāŠ°āŠŠંāŠšāŠĻી āŠŠāŠ—ાāŠ° āŠļુāŠ§ાāŠ°āŠĢા āŠ…āŠĻ્āŠĩāŠŊે āŠĪા.āŦ§/āŦ§/āŦĻāŦĶāŦ§āŦŽ āŠ•ે āŠĪ્āŠŊાāŠ°āŠŽાāŠĶ āŠĻિāŠĩૃāŠĪ્āŠĪ āŠĨāŠŊેāŠē/āŠ…āŠĩāŠļાāŠĻ āŠŠાāŠŪેāŠē āŠ•āŠ°્āŠŪāŠšાāŠ°ીāŠ“āŠĻે āŠŠેāŠĻ્āŠķāŠĻ āŠŽાંāŠ§āŠĢી/ āŠļુāŠ§ાāŠ°āŠĢા āŠ…āŠĻે āŠ…āŠĻ્āŠŊ āŠĻિāŠĩૃāŠĪ્āŠĪિ āŠēાāŠ­ો āŠ…ંāŠ—ેāŠĻી āŠœોāŠ—āŠĩાāŠ‡ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩેāŠē āŠ›ે. āŠĩંāŠšાāŠĢે āŠēીāŠ§ેāŠē āŠ•્āŠ°āŠŪાંāŠ•: (4) āŠĻા āŠ­ાāŠ°āŠĪ āŠļāŠ°āŠ•ાāŠ°āŠĻા āŠĪા.āŦĐāŦĶ/āŦŦ/āŦĻāŦĶāŦĻāŦŠāŠĻા āŠ“āŠŦીāŠļ āŠŪેāŠŪોāŠ°ેāŠĻ્āŠĄāŠŪāŠĨી āŠļાāŠĪāŠŪા āŠ•ેāŠĻ્āŠĶ્āŠ°િāŠŊ āŠŠāŠ—ાāŠ°āŠŠંāŠšāŠĻી āŠ­āŠēાāŠŪāŠĢો āŠ…āŠĻ્āŠĩāŠŊે āŠĪા.āŦ§/āŦ§/āŦĻāŦĶāŦĻāŦŠāŠĨી āŠĻિāŠĩૃāŠĪ્āŠĪિ āŠ—્āŠ°ેāŠœ્āŠŊુāŠ‡āŠŸી āŠ…āŠĻે āŠ…āŠĩāŠļાāŠĻ āŠ—્āŠ°ેāŠœ્āŠŊુāŠ‡āŠŸીāŠĻી āŠŪāŠđāŠĪ્āŠĪāŠŪ āŠŪāŠ°્āŠŊાāŠĶાāŠŪાં āŦĻāŦŦ%āŠĻો āŠĩāŠ§ાāŠ°ો āŠ•āŠ°ીāŠĻે āŠ°ૂ. āŦĻāŦŦ āŠēાāŠ– āŠ•āŠ°ેāŠē āŠ›ે. āŠļāŠĶāŠ° āŠœોāŠ—āŠĩાāŠ‡ āŠ…āŠĻુāŠļાāŠ° āŠ°ાāŠœ્āŠŊ āŠļāŠ°āŠ•ાāŠ° āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠ°ાāŠœ્āŠŊāŠĻા āŠļāŠ°āŠ•ાāŠ°ી āŠ•āŠ°્āŠŪāŠšાāŠ°ીāŠ“ āŠ…āŠĻે āŠŠંāŠšાāŠŊāŠĪāŠĻા āŠ•āŠ°્āŠŪāŠšાāŠ°ીāŠ“āŠĻે āŠŠāŠ—ાāŠ° āŠļુāŠ§ાāŠ°āŠĢા āŠ…āŠĻ્āŠĩāŠŊે āŠĪા.āŦ§/āŦ§/āŦĻāŦĶāŦĻāŦŠ āŠ•ે āŠĪ્āŠŊાāŠ°āŠŽાāŠĶ āŠĻિāŠĩૃāŠĪ્āŠĪ āŠĨāŠŊેāŠē/āŠ…āŠĩāŠļાāŠĻ āŠŠાāŠŪેāŠē āŠ•āŠ°્āŠŪāŠšાāŠ°ીāŠ“āŠĻે āŠŪāŠģāŠĩાāŠŠાāŠĪ્āŠ° āŠĻિāŠĩૃāŠĪ્āŠĪિ āŠ—્āŠ°ેāŠœ્āŠŊુāŠ‡āŠŸી āŠ…āŠĻે āŠ…āŠĩāŠļાāŠĻ āŠ—્āŠ°ેāŠœ્āŠŊુāŠ‡āŠŸીāŠĻી āŠŪāŠđāŠĪ્āŠĪāŠŪ āŠŪāŠ°્āŠŊાāŠĶાāŠŪાં āŠĩāŠ§ાāŠ°ો āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻી āŠŽાāŠŽāŠĪ āŠĩિāŠšાāŠ°āŠĢા āŠđેāŠ āŠģ āŠđāŠĪી.

āŠ āŠ°ાāŠĩ:-

āĨĻ. āŠ°ાāŠœ્āŠŊ āŠļāŠ°āŠ•ાāŠ° āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠŠુāŠ–્āŠĪ āŠĩિāŠšાāŠ°āŠĢા āŠŽાāŠĶ āŠ°ાāŠœ્āŠŊāŠĻા āŠļāŠ°āŠ•ાāŠ°ી āŠ•āŠ°્āŠŪāŠšાāŠ°ીāŠ“ āŠ…āŠĻે āŠŠંāŠšાāŠŊāŠĪāŠĻા āŠ•āŠ°્āŠŪāŠšાāŠ°ીāŠ“āŠĻે āŠēાāŠ—ુ āŠ•āŠ°āŠĩા āŠ…ંāŠ—ેāŠĻા āŠ…āŠĪ્āŠ°ેāŠĻા āŠĪા.āŦ§āŦŦ/āŦ§āŦĶ/āŦĻāŦĶāŦ§āŦŽāŠĻા āŠ āŠ°ાāŠĩāŠĻી āŠœોāŠ—āŠĩાāŠ‡ āŠ•્āŠ°āŠŪાંāŠ•: āŦŽ(āŦĻ)āŠŪાં āŠĪા.āŦ§/āŦ§/āŦĻāŦĶāŦĻāŦŠ āŠ•ે āŠĪ્āŠŊાāŠ°āŠŽાāŠĶ āŠĻિāŠĩૃāŠĪ્āŠĪ/āŠ…āŠĩāŠļાāŠĻ āŠĨāŠŊેāŠē āŠļāŠ°āŠ•ાāŠ°ી āŠ•āŠ°્āŠŪāŠšાāŠ°ીāŠ“ āŠŪાāŠŸે āŠĻિāŠĩૃāŠĪ્āŠĪિ āŠ—્āŠ°ેāŠœ્āŠŊુāŠ‡āŠŸી āŠ…āŠĻે āŠ…āŠĩāŠļાāŠĻ āŠ—્āŠ°ેāŠœ્āŠŊુāŠ‡āŠŸીāŠĻી āŠŪāŠđāŠĪ્āŠĪāŠŪ āŠŪāŠ°્āŠŊાāŠĶા āŠ°ૂ.āŦĻāŦĶ āŠēાāŠ–āŠĨી āŠĩāŠ§ાāŠ°ીāŠĻે āŠ°ૂ.āŦĻāŦŦ āŠēાāŠ– āŠ•āŠ°āŠĩા āŠ†āŠĨી āŠ āŠ°ાāŠĩāŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩે āŠ›ે.

3. āŠĪા.āŦ§āŦŦ/āŦ§āŦĶ/āŦĻāŦĶāŦ§āŦŽāŠĻા āŠ āŠ°ાāŠĩāŠĻી āŠ…āŠĻ્āŠŊ āŠœોāŠ—āŠĩાāŠ‡āŠ“ āŠŊāŠĨાāŠĩāŠĪ āŠ°āŠđેāŠķે.

āŠ—ુāŠœāŠ°ાāŠĪāŠĻા āŠ°ાāŠœ્āŠŊāŠŠાāŠēāŠķ્āŠ°ીāŠĻા āŠđુāŠ•āŠŪāŠĨી āŠ…āŠĻે āŠĪેāŠŪāŠĻા āŠĻાāŠŪે

Gratuity 25% āŠĩāŠ§ાāŠ°ા āŠ āŠ°ાāŠĩ pdf āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ āŠ•āŠ°āŠĩા āŠ…āŠđીં āŠ•્āŠēિāŠ• āŠ•āŠ°ો

āŠ—્āŠ°ેāŠš્āŠŊુāŠ‡āŠŸી 25% āŠĩāŠ§ાāŠ°ા āŠ āŠ°ાāŠĩ, 30/11/2024

āŠ—ુāŠœāŠ°ાāŠĪ āŠļāŠ°āŠ•ાāŠ°āŠĻા āŠ•āŠ°્āŠŪāŠšાāŠ°ી-āŠ…āŠ§િāŠ•ાāŠ°ીāŠ“ āŠŪાāŠŸે āŠĻિāŠĩૃāŠĪિ āŠ—્āŠ°ેāŠœ્āŠŊુāŠ‡āŠŸી āŠ…āŠĻે āŠ…āŠĩāŠļાāŠĻ āŠ—્āŠ°ેāŠœ્āŠŊુāŠ‡āŠŸીāŠĻી āŠŪāŠđāŠĪ્āŠĪ્āŠŪ āŠŪāŠ°્āŠŊાāŠĶાāŠŪાં 25 āŠŸāŠ•ાāŠĻો āŠĩāŠ§ાāŠ°ો, 1 āŠœાāŠĻ્āŠŊુāŠ†āŠ°ી 2024 āŠĨી āŠŪāŠģāŠķે āŠēાāŠ­

CM āŠ­ૂāŠŠેāŠĻ્āŠĶ્āŠ° āŠŠāŠŸેāŠē āŠ—ુāŠœāŠ°ાāŠĪ āŠ°ાāŠœ્āŠŊ āŠļāŠ°āŠ•ાāŠ°āŠĻા āŠ•āŠ°્āŠŪāŠšાāŠ°ી-āŠ…āŠ§િāŠ•ાāŠ°ીāŠ“ āŠŪાāŠŸે āŠđિāŠĪāŠ•ાāŠ°ી āŠĻિāŠ°્āŠĢāŠŊ āŠœાāŠđેāŠ° āŠ•āŠ°્āŠŊો āŠ›ે. āŠœે āŠŪુāŠœāŠŽ āŠĻિāŠĩૃāŠĪિ āŠ—્āŠ°ેāŠœ્āŠŊુāŠ‡āŠŸી āŠ…āŠĻે āŠ…āŠĩāŠļાāŠĻ āŠ—્āŠ°ેāŠœ્āŠŊુāŠ‡āŠŸીāŠĻી āŠŪāŠđāŠĪ્āŠĪ્āŠŪ āŠŪāŠ°્āŠŊાāŠĶાāŠŪાં 25 āŠŸāŠ•ાāŠĻો āŠĩāŠ§ાāŠ°ો āŠ•āŠ°āŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩ્āŠŊો āŠ›ે. āŠŠāŠđેāŠēાં āŠœે 20 āŠēાāŠ– āŠŪāŠģāŠĪા āŠđāŠĪા āŠĪેāŠĻા āŠŽāŠĶāŠēે āŠđāŠĩે 25 āŠēાāŠ– āŠ°ૂāŠŠિāŠŊા āŠ—્āŠ°ેāŠœ્āŠŊુāŠ‡āŠŸી āŠ†āŠŠāŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩāŠķે. 1 āŠœાāŠĻ્āŠŊુāŠ†āŠ°ી, 2024 āŠŠāŠ›ી āŠĩāŠŊ āŠĻિāŠĩૃāŠĪ āŠĨāŠĪા āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠ•āŠ°્āŠŪāŠšાāŠ°ી-āŠ…āŠ§િāŠ•ાāŠ°ીāŠ“āŠĻે āŠ†āŠĻો āŠēાāŠ­ āŠŪāŠģāŠķે.


25% increase in the maximum limit of gratuity


āŠ—ુāŠœāŠ°ાāŠĪ āŠ°ાāŠœ્āŠŊ āŠļāŠ°āŠ•ાāŠ°āŠĻા āŠ•āŠ°્āŠŪāŠšાāŠ°ીāŠ“ āŠŪાāŠŸે CM āŠĻો āŠŪāŠđāŠĪ્āŠĪ્āŠĩāŠĻો āŠĻિāŠ°્āŠĢāŠŊ āŠ•āŠ°ાāŠŊો āŠ›ે . āŠļāŠ°āŠ•ાāŠ°āŠĻા āŠ•āŠ°્āŠŪāŠšાāŠ°ીāŠ“-āŠ…āŠ§િāŠ•ાāŠ°ીāŠ“āŠĻે āŠđાāŠē āŠĩāŠŊ āŠĻિāŠĩૃāŠĪ્āŠĪિ āŠļāŠŪāŠŊે āŠĻિāŠĩૃāŠĪ્āŠĪિ āŠ—્āŠ°ેāŠœ્āŠŊુāŠˆāŠŸી āŠĪāŠĨા āŠ…āŠĩāŠļાāŠĻ āŠ—્āŠ°ેāŠœ્āŠŊુāŠˆāŠŸી āŠŪāŠđāŠĪ્āŠĪāŠŪ āŠ°ૂ. 20 āŠēાāŠ–āŠĻી āŠŪāŠ°્āŠŊાāŠĶાāŠŪાં āŠ†āŠŠāŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩે āŠ›ે. āŠ•ેāŠĻ્āŠĶ્āŠ° āŠļāŠ°āŠ•ાāŠ°āŠĻા āŠ§ોāŠ°āŠĢે āŠđāŠĩે āŠ† āŠĩāŠŊ āŠĻિāŠĩૃāŠĪ્āŠĪિ āŠ—્āŠ°ેāŠœ્āŠŊુāŠˆāŠŸી āŠ…āŠĻે āŠ…āŠĩāŠļાāŠĻ āŠ—્āŠ°ેāŠœ્āŠŊુāŠˆāŠŸીāŠĻી āŠŪāŠđāŠĪ્āŠĪāŠŪ āŠŪāŠ°્āŠŊાāŠĶાāŠŪાં 25% āŠĻો āŠĩāŠ§ાāŠ°ો āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻો āŠŪુāŠ–્āŠŊāŠŪંāŠĪ્āŠ°ી āŠ­ૂāŠŠેāŠĻ્āŠĶ્āŠ° āŠŠāŠŸેāŠēે āŠĻિāŠ°્āŠĢāŠŊ 30 āŠĻāŠĩેāŠŪ્āŠŽāŠ°āŠĻા āŠ°ોāŠœ āŠœાāŠđેāŠ° āŠ•āŠ°્āŠŊો āŠ›ે.


āŠŪુāŠ–્āŠŊāŠŪંāŠĪ્āŠ°ી āŠ­ૂāŠŠેāŠĻ્āŠĶ્āŠ° āŠŠāŠŸેāŠēāŠĻા āŠ† āŠđિāŠĪāŠēāŠ•્āŠ·ી āŠĻિāŠ°્āŠĢāŠŊāŠĻે āŠ•ાāŠ°āŠĢે āŠđāŠĩે āŠ°ાāŠœ્āŠŊ āŠļāŠ°āŠ•ાāŠ°āŠĻા āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠ•āŠ°્āŠŪāŠšાāŠ°ી-āŠ…āŠ§િāŠ•ાāŠ°ીāŠ“āŠĻે āŠĻિāŠĩૃāŠĪ્āŠĪિ āŠ—્āŠ°ેāŠœ્āŠŊુāŠˆāŠŸી āŠ…āŠĻે āŠ…āŠĩāŠļાāŠĻ āŠ—્āŠ°ેāŠœ્āŠŊુāŠˆāŠŸી āŠŪāŠđāŠĪ્āŠĪāŠŪ āŠ°ૂ. 25 āŠēાāŠ–āŠĻી āŠŪāŠ°્āŠŊાāŠĶાāŠŪાં āŠ†āŠŠāŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩāŠķે. 1 āŠœાāŠĻ્āŠŊુāŠ†āŠ°ી, 2024 āŠŠāŠ›ી āŠĩāŠŊ āŠĻિāŠĩૃāŠĪ્āŠĪ āŠĨāŠĪા āŠ•āŠ°્āŠŪāŠšાāŠ°ી-āŠ…āŠ§િāŠ•ાāŠ°ીāŠ“āŠĻે āŠ†āŠĻો āŠēાāŠ­ āŠŪāŠģāŠķે. āŠŪુāŠ–્āŠŊāŠŪંāŠĪ્āŠ°ી āŠļāŠŪāŠ•્āŠ· āŠ°ાāŠœ્āŠŊāŠĻા āŠĻાāŠĢાં āŠĩિāŠ­ાāŠ—ે āŠ°āŠœૂ āŠ•āŠ°ેāŠēી āŠ† āŠĶāŠ°āŠ–ાāŠļ્āŠĪāŠĻે āŠĪેāŠŪāŠĢે āŠ…āŠĻુāŠŪāŠĪિ āŠ†āŠŠāŠĪા āŠ† āŠ…ંāŠ—ેāŠĻા āŠœāŠ°ૂāŠ°ી āŠ āŠ°ાāŠĩો āŠŠāŠĢ āŠĻાāŠĢાં āŠĩિāŠ­ાāŠ— āŠœાāŠ°ી āŠ•āŠ°āŠķે. āŠļāŠ°āŠ•ાāŠ°ી āŠ•āŠ°્āŠŪāŠšાāŠ°ીāŠ“ āŠŪાāŠŸે āŠŪોāŠŸી āŠ–ુāŠķāŠ–āŠŽāŠ°ી āŠ›ે, āŠĪેāŠŪāŠĻા āŠ°િāŠŸાāŠŊāŠ°āŠŪેāŠĻ્āŠŸ āŠ…āŠĻે āŠĄેāŠĨ āŠ—્āŠ°ેāŠœ્āŠŊુāŠˆāŠŸીāŠĻી āŠŪāŠ°્āŠŊાāŠĶા āŠĩāŠ§ાāŠ°ાāŠˆ āŠ›ે āŠœેāŠĻા āŠ•ાāŠ°āŠĢે āŠāŠ• āŠ–ુāŠķીāŠĻો āŠŪાāŠđોāŠē āŠļāŠ°્āŠœાāŠŊો āŠ›ે.

• āŠ°ાāŠœ્āŠŊ āŠļāŠ°āŠ•ાāŠ°āŠĻે āŠ† āŠĻિāŠ°્āŠĢāŠŊāŠĻે āŠŠāŠ°િāŠĢાāŠŪે āŠ…ંāŠĶાāŠœે āŠĩાāŠ°્āŠ·િāŠ• āŠ°ૂ. 53.15 āŠ•āŠ°ોāŠĄāŠĻું āŠ­ાāŠ°āŠĢ āŠ†āŠĩāŠķે.



āŠ•ેāŠĻ્āŠĶ્āŠ° āŠļāŠ°āŠ•ાāŠ°āŠĻા āŠ§ોāŠ°āŠĢે āŠŪāŠģāŠķે āŠĻિāŠĩૃāŠĪ્āŠĪિ āŠ—્āŠ°ેāŠœ્āŠŊુāŠˆāŠŸી āŠ…āŠĻે āŠ…āŠĩāŠļાāŠĻ āŠ—્āŠ°ેāŠœ્āŠŊુāŠˆāŠŸી

āŠŠāŠđેāŠēાં 20 āŠēાāŠ– āŠ°ૂāŠŠિāŠŊા āŠŪāŠģāŠĪા āŠđāŠĪા āŠĪેāŠŪાં āŠŪāŠđāŠĪ્āŠĪāŠŪ āŠŪāŠ°્āŠŊાāŠĶાāŠŪાં 25 āŠŸāŠ•ાāŠĻો āŠĩāŠ§ાāŠ°ો āŠ•āŠ°āŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩ્āŠŊો āŠ›ે. āŠœેāŠĻો āŠēાāŠ­ āŠĪાāŠ°ીāŠ– 1 āŠœાāŠĻ્āŠŊુāŠ†āŠ°ી, 2024 āŠŠāŠ›ી āŠĩāŠŊ āŠĻિāŠĩૃāŠĪ્āŠĪ āŠĨāŠĪા āŠ•āŠ°્āŠŪāŠšાāŠ°ી-āŠ…āŠ§િāŠ•ાāŠ°ીāŠ“āŠĻે āŠŪāŠģāŠķે. āŠ•ેāŠĻ્āŠĶ્āŠ°āŠĻા āŠ§ોāŠ°āŠĢે āŠ°ાāŠœ્āŠŊ āŠļāŠ°āŠ•ાāŠ°āŠĻે āŠ† āŠĻિāŠ°્āŠĢāŠŊāŠĻે āŠŠāŠ°િāŠĢાāŠŪે āŠ…ંāŠĶાāŠœે āŠĩાāŠ°્āŠ·િāŠ• āŠ°ૂāŠŠિāŠŊા 53.15 āŠ•āŠ°ોāŠĄāŠĻું āŠ­ાāŠ°āŠĢ āŠ†āŠĩāŠķે.

25% increase in the maximum limit of retirement gratuity and death gratuity for Gujarat government employees and officers

āŠ—્āŠ°ેāŠš્āŠŊુāŠ‡āŠŸી āŠķું āŠ›ે! āŠœાāŠĢો ? | What is Gratuity?

āŠ—્āŠ°ેāŠš્āŠŊુāŠ‡āŠŸી āŠķું āŠ›ે! āŠœાāŠĢો ?


āŠŽે āŠŪિāŠĪ્āŠ°ો āŠŸૂંāŠ• āŠļāŠŪāŠŊāŠŪાં āŠ†āŠŠāŠĢા āŠļાāŠ°āŠļ્āŠĩāŠĪ āŠŪિāŠĪ્āŠ°ો āŠŦુāŠē āŠŠāŠ—ાāŠ°āŠŪાં āŠ†āŠĩāŠĻાāŠ° āŠ›ે āŠĪેāŠŪાંāŠĨી āŠāŠ• āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ે āŠŠ્āŠ°āŠķ્āŠĻ āŠŠૂāŠ›ો āŠ•ે āŠ—્āŠ°ેāŠš્āŠŊુāŠŸી āŠķું āŠ›ે? āŠĪો āŠ†āŠœે āŠĪેāŠĻી āŠŸૂંāŠ•ી āŠŪાāŠđિāŠĪી āŠ†āŠŠું āŠ›ું āŠœે āŠ•ોāŠˆāŠĻે āŠ•ાāŠŪ āŠēાāŠ—āŠķે.

āŠ—્āŠ°ેāŠš્āŠŊુāŠ‡āŠŸી āŠķું āŠ›ે?: āŠ—્āŠ°ેāŠš્āŠŊુāŠŸી āŠ•ોāŠˆ āŠ•ંāŠŠāŠĻી āŠ•ે āŠļāŠ°āŠ•ાāŠ°āŠŪાં āŠ°ેāŠ—્āŠŊુāŠēāŠ° āŠŠાંāŠš āŠĩāŠ°્āŠ·āŠĻી āŠĻોāŠ•āŠ°ી āŠŠૂāŠ°્āŠĢ āŠ•āŠ°āŠĻાāŠ°āŠĻે āŠŪāŠģāŠĩા āŠŠાāŠĪ્āŠ° āŠ›ે āŠ…āŠĻે āŠ—્āŠ°ેāŠš્āŠŊુāŠŸી āŠ•āŠ°્āŠŪāŠšાāŠ°ીāŠĻે āŠāŠ• āŠŠ્āŠ°āŠ•ાāŠ°āŠĻું āŠˆāŠĻાāŠŪ āŠ›ે.

āŠ—āŠĢāŠĪāŠ°ી āŠ•āŠˆ āŠ°ીāŠĪે āŠ•āŠ°āŠĩી.: āŠ—્āŠ°ેāŠš્āŠŊુāŠŸી āŠ†āŠŠāŠĢી āŠĻોāŠ•āŠ°ીāŠĻા āŠĩāŠ°્āŠ· āŠ…āŠĻે āŠ›ેāŠē્āŠēા āŠŠāŠ—ાāŠ°āŠĻા āŠŽેāŠિāŠ• āŠŠāŠ° āŠŪāŠģāŠĩાāŠŠાāŠĪ્āŠ° āŠ›ે.

āŠ‰āŠĶાāŠđāŠ°āŠĢ āŠĪāŠ°ીāŠ•ે:

• "b"āŠĻી āŠĻોāŠ•āŠ°ી āŦĐāŦŦ āŠĩāŠ°્āŠ·āŠĻી āŠ›ે.

• "b" āŠĻા āŠ›ેāŠē્āŠēા āŠŠāŠ—ાāŠ°āŠĻો āŠŽેāŠીāŠ• 65,000 āŠ›ે. ← āŠ† āŠŽāŠĻ્āŠĻે āŠķāŠ°āŠĪ āŠŠāŠ° āŠ—āŠĢāŠĪāŠ°ી āŠĨાāŠŊ āŠ›ે.

65,000 = 00 ( āŠŽેāŠિāŠ• āŠĪ્āŠ°ીāŠļ āŠĶિāŠĩāŠļāŠĻું āŠŠāŠ°ંāŠĪુ āŠ—ેāŠš્āŠŊુāŠŸીāŠŪાં (āŦŠ) āŠ°āŠĩિāŠĩાāŠ° āŠŽાāŠĶ āŠ•āŠ°ીāŠĻે 26 āŠĶિāŠĩāŠļ āŠ§્āŠŊાāŠĻāŠŪાં āŠ°ાāŠ–ીāŠĻે āŠāŠ• (1) āŠĶિāŠĩāŠļāŠĻો āŠŠāŠ—ાāŠ° āŠķોāŠ§āŠĩો.}

26 āŠĶિāŠĩāŠļāŠĻા 65,000 āŠĪો

1 āŠĶિāŠĩāŠļāŠĻા āŠ•ેāŠŸāŠēા ?

65,000 × 1 = 2500 āŠāŠ•āŠĶિāŠĩāŠļāŠĻી āŠ—્āŠ°ેāŠš્āŠŊુāŠŸી āŠĨાāŠŊ

26

35 (āŠ•ુāŠē āŠĻોāŠ•āŠ°ી) × 15 (āŠŠંāŠĶāŠ° āŠĶિāŠĩāŠļ āŠ—્āŠ°ેāŠš્āŠŊુāŠŸી āŠāŠ•્āŠŸ 1972 āŠŠ્āŠ°āŠŪાāŠĢે āŠ—āŠĢāŠĩાāŠĻા āŠĨાāŠŊ āŠ›ે.)

35 ×15 = 525 (āŠ•ુāŠē āŠĶિāŠĩāŠļāŠĻી āŠ—્āŠ°ેāŠš્āŠŊુāŠŸી āŠŪāŠģે āŠ›ે.)

525 × 2500 = 13,12500 (āŠĪેāŠ° āŠēાāŠ– āŠŽાāŠ° āŠđāŠœાāŠ° āŠŠાંāŠšāŠļો āŠ—્āŠ°ેāŠš્āŠŊુāŠŸી āŠŽāŠĻે)

āŠĩિāŠķેāŠ· āŠĻોંāŠ§ : 20 āŠēાāŠ–āŠĻી āŠ—ેāŠš્āŠŊુāŠŸીāŠĻી āŠ°āŠ•āŠŪ āŠŠāŠ° āŠŸેāŠ•્āŠļ āŠēાāŠ—āŠĪો āŠĻāŠĨી, āŠ† āŠ°ીāŠĪāŠĨી āŠŽāŠ§ા āŠœ āŠ•āŠ°્āŠŪāŠšાāŠ°ી āŠŠોāŠĪાāŠĻી āŠ—્āŠ°ેāŠš્āŠŊુāŠŸીāŠĻી āŠ—āŠĢāŠĪāŠ°ી āŠ•āŠ°ી āŠķāŠ•ે āŠ›ે.


āŠ—્āŠ°ેāŠš્āŠŊુāŠ‡āŠŸી 25% āŠĩāŠ§ાāŠ°ાāŠĻો āŠēેāŠŸāŠ° āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ āŠ•āŠ°āŠĩા āŠ…āŠđીં āŠ•્āŠēિāŠ• āŠ•āŠ°ો

What is Gratuity?

āŠ† āŠŠāŠĢ āŠœુāŠ“...