Breaking News

❤️

āŠĪ્āŠ°ી āŠŪાāŠļિāŠ• āŠ•āŠļોāŠŸી āŠŠ્āŠ°āŠķ્āŠĻāŠŽેંāŠ• PDF āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ (āŠ§ોāŠ°āŠĢ 3 āŠĨી 8) - Exam Time Table 2026–2027 for School Students (Gujarati Medium)

Introduction

Examinations are an essential part of every student’s academic journey. They help assess learning progress, identify strengths, and highlight areas that need improvement. To help students, parents, and teachers stay organized, schools release the Quarterly Exam Time Table well in advance.

āŠ…āŠđીં āŠ…āŠŪે āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“, āŠŪાāŠĪા-āŠŠિāŠĪા āŠ…āŠĻે āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ો āŠŪાāŠŸે āŠ–ાāŠļ āŠĪૈāŠŊાāŠ° āŠ•āŠ°ેāŠē “āŠĪ્āŠ°િāŠŪાāŠļિāŠ• āŠ•āŠļોāŠŸી āŠļāŠŪāŠŊāŠŠāŠĪ્āŠ°āŠ• āŦĻāŦĶāŦĻāŦŽ–āŦĻāŦĶāŦĻāŦ­” āŠ°āŠœૂ āŠ•āŠ°ીāŠ āŠ›ીāŠ. āŠ† āŠļāŠŪāŠŊāŠŠāŠĪ્āŠ°āŠ• Gujarati Medium āŠķાāŠģા āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“ āŠŪાāŠŸે āŠļāŠ°āŠģ, āŠ†āŠ•āŠ°્āŠ·āŠ• āŠ…āŠĻે āŠŠ્āŠ°િāŠĻ્āŠŸ-āŠŦ્āŠ°ેāŠĻ્āŠĄāŠēી āŠŦોāŠ°્āŠŪેāŠŸāŠŪાં āŠĪૈāŠŊાāŠ° āŠ•āŠ°ેāŠē āŠ›ે.



āŠĪ્āŠ°િāŠŪાāŠļિāŠ• āŠ•āŠļોāŠŸી āŠŠ્āŠ°āŠķ્āŠĻāŠŠāŠĪ્āŠ° PDF

( āŠŽ્āŠē્āŠŊુāŠŠ્āŠ°િāŠĻ્āŠŸ āŠŪુāŠœāŠŽ 40 āŠ—ુāŠĢāŠĻું āŠĪૈāŠŊાāŠ° āŠ•āŠ°ેāŠē āŠŠ્āŠ°āŠķ્āŠĻāŠŠāŠĪ્āŠ° : āŠ§ોāŠ°āŠĢ 3 āŠĨી 8 )
 
āŠ§ોāŠ°āŠĢ āŠĪાāŠ°ીāŠ– āŠĩિāŠ·āŠŊ PDF āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ
324.08.2026āŠ…ંāŠ—્āŠ°ેāŠœી

Download PDF

Answer Key

424.08.2026āŠ…ંāŠ—્āŠ°ેāŠœી

Download PDF

Answer Key

524.08.2026āŠ…ંāŠ—્āŠ°ેāŠœી

Download PDF

Answer Key

624.08.2026English

Download PDF

Answer Key

724.08.2026English

Download PDF

Answer Key

824.08.2026English

Download PDF

Answer Key

622.08.2026āŠļંāŠļ્āŠ•ૃāŠĪ

Download PDF

Answer Key

722.08.2026āŠļંāŠļ્āŠ•ૃāŠĪ

Download PDF

Answer Key

822.08.2026āŠļંāŠļ્āŠ•ૃāŠĪ

Download PDF

Answer Key

321.08.2026āŠŠāŠ°્āŠŊાāŠĩāŠ°āŠĢ

Download PDF

421.08.2026āŠŠāŠ°્āŠŊાāŠĩāŠ°āŠĢDownload PDF
521.08.2026āŠŠāŠ°્āŠŊાāŠĩāŠ°āŠĢDownload PDF
621.08.2026āŠĩિāŠœ્āŠžાāŠĻ

Download PDF

Answer Key

721.08.2026āŠĩિāŠœ્āŠžાāŠĻ

Download PDF

Answer Key

821.08.2026āŠĩિāŠœ્āŠžાāŠĻ

Download PDF

Answer Key

520.08.2026āŠđિāŠĻ્āŠĶી

Download PDF

620.08.2026āŠđિāŠĻ્āŠĶીDownload PDF
720.08.2026āŠđિāŠĻ્āŠĶીDownload PDF
820.08.2026āŠđિāŠĻ્āŠĶી

Download PDF

319.08.2026āŠ—āŠĢિāŠĪ

Download PDF

419.08.2026āŠ—āŠĢિāŠĪDownload PDF
519.08.2026āŠ—āŠĢિāŠĪDownload PDF
619.08.2026āŠ—āŠĢિāŠĪ

Download PDF

Answer Key

719.08.2026āŠ—āŠĢિāŠĪ

Download PDF

Answer Key

819.08.2026āŠ—āŠĢિāŠĪ

Download PDF

Answer Key

318.08.2026āŠ—ુāŠœāŠ°ાāŠĪી

Download Word

Download PDF

418.08.2026āŠ—ુāŠœāŠ°ાāŠĪી

Download Word

Download PDF

518.08.2026āŠ—ુāŠœāŠ°ાāŠĪી

Download Word

Download PDF

618.08.2026āŠ—ુāŠœāŠ°ાāŠĪી

Download Word

Download PDF

718.08.2026āŠ—ુāŠœāŠ°ાāŠĪી

Download Word

Download PDF

818.08.2026āŠ—ુāŠœāŠ°ાāŠĪી

Download Word

Download PDF

6 āŠĨી 817.08.2026āŠļાāŠŪાāŠœિāŠ• āŠĩિāŠœ્āŠžાāŠĻDownload PDF

āŠĪ્āŠ°િāŠŪાāŠļિāŠ• āŠ•āŠļોāŠŸી āŠŠ્āŠ°āŠķ્āŠĻāŠŽેંāŠ•

āŠŠ્āŠ°āŠĨāŠŪ āŠļāŠĪ્āŠ° 2026-27

āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠ§ોāŠ°āŠĢોāŠĻા āŠŠ્āŠ°āŠķ્āŠĻāŠŠāŠĪ્āŠ° PDF

āŠ§ોāŠ°āŠĢ āŠĩિāŠ·āŠŊ PDF āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ
3EnglishDownload PDF
3EVSDownload PDF
3GujaratiDownload PDF
3MathsDownload PDF
4EnglishDownload PDF
4EVSDownload PDF
4GujaratiDownload PDF
4MathsDownload PDF
5EnglishDownload PDF
5EVSDownload PDF
5GujaratiDownload PDF
5HindiDownload PDF
5MathsDownload PDF
6EnglishDownload PDF
6GujaratiDownload PDF
6HindiDownload PDF
6SanskritDownload PDF
6ScienceDownload PDF
6MathsDownload PDF
6Social ScienceDownload PDF
7EnglishDownload PDF
7GujaratiDownload PDF
7HindiDownload PDF
7MathsDownload PDF
7SanskritDownload PDF
7ScienceDownload PDF
7Social ScienceDownload PDF
8EnglishDownload PDF
8GujaratiDownload PDF
8HindiDownload PDF
8MathsDownload PDF
8SanskritDownload PDF
8ScienceDownload PDF
8Social ScienceDownload PDF

⚠️ āŠĻોંāŠ§: āŠ† āŠŠ્āŠ°āŠķ્āŠĻāŠŠāŠĪ્āŠ°ો SSA Gujarat āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠ†āŠŠāŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩેāŠē āŠ›ે. āŠ•ોāŠˆāŠŠāŠĢ āŠŠ્āŠ°āŠ•ાāŠ°āŠĻો āŠ—ેāŠ°āŠĩāŠŠāŠ°ાāŠķ āŠ•ે āŠļોāŠķિāŠŊāŠē āŠŪીāŠĄિāŠŊા āŠŠāŠ° āŠŠ્āŠ°āŠļાāŠ° āŠ•āŠ°āŠĩો āŠ•ાāŠŊāŠĶેāŠļāŠ° āŠ—ુāŠĻો āŠ›ે.



āŠļાāŠŪાāŠŊિāŠ• āŠŪૂāŠē્āŠŊાંāŠ•āŠĻ (PAT) āŠŠ્āŠ°āŠķ્āŠĻāŠŽેંāŠ• āŠĶ્āŠ°િāŠĪીāŠŊ āŠļāŠĪ્āŠ° 2025-26– āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠ§ોāŠ°āŠĢોāŠĻા āŠŠ્āŠ°āŠķ્āŠĻāŠŠāŠĪ્āŠ° PDF

āŠ§ોāŠ°āŠĢ āŠĩિāŠ·āŠŊ āŠŪાāŠ§્āŠŊāŠŪ PDF āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ
3EnglishGujaratiDownload PDF
3EVSGujaratiDownload PDF
3GujaratiGujaratiDownload PDF
3MathsGujaratiDownload PDF
4EnglishGujaratiDownload PDF
4EVSGujaratiDownload PDF
4GujaratiGujaratiDownload PDF
4HindiGujaratiDownload PDF
4MathsGujaratiDownload PDF
5EnglishGujaratiDownload PDF
5EVSGujaratiDownload PDF
5GujaratiGujaratiDownload PDF
5HindiGujaratiDownload PDF
5MathsGujaratiDownload PDF
6EnglishGujaratiDownload PDF
6GujaratiGujaratiDownload PDF
6HindiGujaratiDownload PDF
6SanskritGujaratiDownload PDF
6ScienceGujaratiDownload PDF
6Science-2GujaratiDownload PDF
6Science-3GujaratiDownload PDF
6Social ScienceGujaratiDownload PDF
7EnglishGujaratiDownload PDF
7GujaratiGujaratiDownload PDF
7HindiGujaratiDownload PDF
7MathsGujaratiDownload PDF
7SanskritGujaratiDownload PDF
7ScienceGujaratiDownload PDF
7Science-2GujaratiDownload PDF
7Science-4GujaratiDownload PDF
7Social ScienceGujaratiDownload PDF
8EnglishGujaratiDownload PDF
8GujaratiGujaratiDownload PDF
8HindiGujaratiDownload PDF
8MathsGujaratiDownload PDF
8SanskritGujaratiDownload PDF
8ScienceGujaratiDownload PDF
8Science-2GujaratiDownload PDF
8Science-3GujaratiDownload PDF
8Social ScienceGujaratiDownload PDF

⚠️ āŠĻોંāŠ§: āŠ† āŠŠ્āŠ°āŠķ્āŠĻāŠŠāŠĪ્āŠ°ો SSA Gujarat āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠ†āŠŠāŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩેāŠē āŠ›ે. āŠ•ોāŠˆāŠŠāŠĢ āŠŠ્āŠ°āŠ•ાāŠ°āŠĻો āŠ—ેāŠ°āŠĩāŠŠāŠ°ાāŠķ āŠ•ે āŠļોāŠķિāŠŊāŠē āŠŪીāŠĄિāŠŊા āŠŠāŠ° āŠŠ્āŠ°āŠļાāŠ° āŠ•āŠ°āŠĩો āŠ•ાāŠŊāŠĶેāŠļāŠ° āŠ—ુāŠĻો āŠ›ે.

Importance of Quarterly Exams

Quarterly exams play a major role in shaping a student’s academic performance. They:

  • Evaluate understanding of concepts
  • Improve time management skills
  • Build exam confidence
  • Prepare students for annual exams
  • Help teachers analyze student performance

āŠāŠ• āŠļુāŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨિāŠĪ Exam Time Table āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“āŠĻો āŠĪāŠĢાāŠĩ āŠ˜āŠŸાāŠĄે āŠ›ે āŠ…āŠĻે systematic preparationāŠŪાં āŠŪāŠĶāŠĶ āŠ•āŠ°ે āŠ›ે.


About the Design of the Time Table Poster

āŠ† Exam Time Table Poster āŠŪાāŠĪ્āŠ° āŠŪાāŠđિāŠĪીāŠŠૂāŠ°્āŠĢ āŠĻāŠĨી āŠŠāŠ°ંāŠĪુ visually attractive āŠŠāŠĢ āŠ›ે.

Key Design Features

  • Modern 3D Box Style Layout
  • Soft Shadow Effects for depth
  • White Background for clarity
  • Bright School-Friendly Colors
  • Bold and Clear Gujarati Fonts
  • Perfect Grid Alignment
  • Yellow 3D Column Headers
  • Red Rounded Border Header
  • Orange Handwritten Style Footer – “BEST OF LUCK”

āŠ† Poster āŠĻીāŠšે āŠŪુāŠœāŠŽ āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ—ી āŠ›ે:

  • School Notice Boards
  • Classroom Walls
  • Student Diaries
  • Parent WhatsApp Groups
  • School Websites

āŠ§ોāŠ°āŠĢ 3 āŠĨી 8 āŠĪ્āŠ°ી āŠŪાāŠļિāŠ• āŠ•āŠļોāŠŸી āŠļāŠŪāŠŊāŠŠāŠĪ્āŠ°āŠ• 2026

āŠ§ોāŠ°āŠĢ 3 āŠĨી 8 – āŠĶ્āŠĩિāŠĪીāŠŊ āŠļāŠĪ્āŠ°āŠĻી āŠĪ્āŠ°ી āŠŪાāŠļિāŠ• āŠ•āŠļોāŠŸી āŠļāŠŪāŠŊāŠŠāŠĪ્āŠ°āŠ• (2026)

āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ āŠĩિāŠ­ાāŠ— / GCERT āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠĪા. 30-12-2025 āŠĻા āŠŠāŠ°િāŠŠāŠĪ્āŠ°āŠĻા āŠ†āŠ§ાāŠ°ે āŠ§ોāŠ°āŠĢ 3 āŠĨી 8 āŠŪાāŠŸે āŠĪ્āŠ°ી āŠŪાāŠļિāŠ• āŠ•āŠļોāŠŸી āŠŦેāŠŽ્āŠ°ુāŠ†āŠ°ી 2026 āŠĶāŠ°āŠŪ્āŠŊાāŠĻ āŠŊોāŠœāŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩāŠķે.

āŠ•āŠļોāŠŸી āŠļāŠŪāŠŊāŠ—ાāŠģો : 02 āŠŦેāŠŽ્āŠ°ુāŠ†āŠ°ી 2026 āŠĨી 14 āŠŦેāŠŽ્āŠ°ુāŠ†āŠ°ી 2026

āŠļāŠŪāŠŊ : āŠļāŠĩાāŠ°ે 11:00 āŠĨી 12:00 (40 āŠ—ુāŠĢ)

āŠ§ોāŠ°āŠĢ 3 āŠĨી 5 – āŠĪ્āŠ°ી āŠŪાāŠļિāŠ• āŠ•āŠļોāŠŸી āŠļāŠŪāŠŊāŠŠāŠĪ્āŠ°āŠ• (2026)

āŠ•્āŠ°āŠŪ āŠĪાāŠ°ીāŠ– āŠĩાāŠ° āŠĩિāŠ·āŠŊ āŠ§ોāŠ°āŠĢ āŠļāŠŪāŠŊ
1 02-02-2026 āŠļોāŠŪāŠĩાāŠ° āŠ—ુāŠœāŠ°ાāŠĪી 3 āŠĨી 5 āŠļāŠĩાāŠ°ે 11:00 āŠĨી 1:00
2 04-02-2026 āŠŽુāŠ§āŠĩાāŠ° āŠ—āŠĢિāŠĪ 3 āŠĨી 5 āŠļāŠĩાāŠ°ે 11:00 āŠĨી 1:00
3 06-02-2026 āŠķુāŠ•્āŠ°āŠĩાāŠ° āŠŠāŠ°્āŠŊાāŠĩāŠ°āŠĢ āŠ…āŠ­્āŠŊાāŠļ (EVS) 3 āŠĨી 5 āŠļāŠĩાāŠ°ે 11:00 āŠĨી 1:00
4 09-02-2026 āŠļોāŠŪāŠĩાāŠ° āŠ…ંāŠ—્āŠ°ેāŠœી 3 āŠĨી 5 āŠļāŠĩાāŠ°ે 11:00 āŠĨી 1:00

āŠ§ોāŠ°āŠĢ 6 āŠĨી 8 – āŠĪ્āŠ°ી āŠŪાāŠļિāŠ• āŠ•āŠļોāŠŸી āŠļāŠŪāŠŊāŠŠāŠĪ્āŠ°āŠ• (2026)

āŠ•્āŠ°āŠŪ āŠĪાāŠ°ીāŠ– āŠĩાāŠ° āŠĩિāŠ·āŠŊ āŠ§ોāŠ°āŠĢ āŠļāŠŪāŠŊ
1 02-02-2026 āŠļોāŠŪāŠĩાāŠ° āŠ—ુāŠœāŠ°ાāŠĪી 6 āŠĨી 8 āŠŽāŠŠોāŠ°ે 2:00 āŠĨી 4:00
2 04-02-2026 āŠŽુāŠ§āŠĩાāŠ° āŠ—āŠĢિāŠĪ 6 āŠĨી 8 āŠŽāŠŠોāŠ°ે 2:00 āŠĨી 4:00
3 06-02-2026 āŠķુāŠ•્āŠ°āŠĩાāŠ° āŠĩિāŠœ્āŠžાāŠĻ 6 āŠĨી 8 āŠŽāŠŠોāŠ°ે 2:00 āŠĨી 4:00
4 09-02-2026 āŠļોāŠŪāŠĩાāŠ° āŠļાāŠŪાāŠœિāŠ• āŠĩિāŠœ્āŠžાāŠĻ 6 āŠĨી 8 āŠŽāŠŠોāŠ°ે 2:00 āŠĨી 4:00
5 11-02-2026 āŠŽુāŠ§āŠĩાāŠ° āŠ…ંāŠ—્āŠ°ેāŠœી 6 āŠĨી 8 āŠŽāŠŠોāŠ°ે 2:00 āŠĨી 4:00

āŠŪāŠđāŠĪ્āŠĩāŠĻી āŠļૂāŠšāŠĻાāŠ“

  • āŠĶāŠ°ેāŠ• āŠĩિāŠ·āŠŊāŠĻી āŠ•āŠļોāŠŸી 40 āŠ—ુāŠĢāŠĻી āŠ°āŠđેāŠķે.
  • āŠŠ્āŠ°āŠķ્āŠĻāŠŠāŠĪ્āŠ° GCERT āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠĪૈāŠŊાāŠ° āŠ•āŠ°ાāŠŊેāŠēા Question Bank āŠŠāŠ° āŠ†āŠ§ાāŠ°િāŠĪ āŠ°āŠđેāŠķે.
  • 30% āŠŠ્āŠ°āŠķ્āŠĻો MCQ āŠŠ્āŠ°āŠ•ાāŠ°āŠĻા āŠ°āŠđેāŠķે.
  • āŠ•āŠļોāŠŸી Learning Outcomes āŠ†āŠ§ાāŠ°િāŠĪ āŠ°āŠđેāŠķે.
  • āŠ† āŠ•āŠļોāŠŸી āŠ°āŠšāŠĻાāŠĪ્āŠŪāŠ• āŠŪૂāŠē્āŠŊાંāŠ•āŠĻ (FA) āŠĻો āŠ­ાāŠ— āŠ°āŠđેāŠķે.
  • āŠĶિāŠĩ્āŠŊાંāŠ— āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“ āŠŪાāŠŸે āŠ…āŠĻુāŠ•ૂāŠģ āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨા āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻી āŠ°āŠđેāŠķે.

Preparation Tips for Students

1. Make a Study Plan

Exam dates āŠŪુāŠœāŠŽ subjects divide āŠ•āŠ°ો āŠ…āŠĻે weak subjects āŠŠāŠđેāŠēા āŠķāŠ°ૂ āŠ•āŠ°ો.

2. Revise Daily

āŠĶāŠ°āŠ°ોāŠœ āŠ“āŠ›ાāŠŪાં āŠ“āŠ›ા 2–3 āŠ•āŠēાāŠ• revision āŠŪાāŠŸે āŠŦાāŠģāŠĩો.

3. Practice Previous Papers

Last year’s question papers solve āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĨી pattern āŠļāŠŪāŠœāŠĩાāŠŪાં āŠŪāŠĶāŠĶ āŠŪāŠģે āŠ›ે.

4. Take Short Breaks

40 āŠŪિāŠĻિāŠŸ āŠ…āŠ­્āŠŊાāŠļ āŠŠāŠ›ી 5–10 āŠŪિāŠĻિāŠŸāŠĻો break āŠēો.

5. Sleep Well

āŠļાāŠ°ી āŠŠંāŠ˜ memory āŠ…āŠĻે concentration āŠĩāŠ§ાāŠ°āŠĩાāŠŪાં āŠŪāŠĶāŠĶ āŠ•āŠ°ે āŠ›ે.


Tips for Parents

  • āŠķાંāŠĪ āŠ…āŠĻે āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨિāŠĪ study space āŠŽāŠĻાāŠĩો
  • Positive mindset āŠŪાāŠŸે āŠŠ્āŠ°ોāŠĪ્āŠļાāŠđāŠĻ āŠ†āŠŠો
  • Pressure āŠ…āŠĻે comparisons āŠŸાāŠģો
  • Healthy food āŠ…āŠĻે hydration āŠŠāŠ° āŠ§્āŠŊાāŠĻ āŠ†āŠŠો

Benefits of Using This Time Table Poster

  • All age groups āŠŪાāŠŸે easy to read
  • Visually attractive design
  • Printable high-resolution format
  • Classroom āŠ…āŠĻે home āŠŽંāŠĻે āŠŪાāŠŸે suitable
  • Confusion āŠ˜āŠŸાāŠĄે āŠ…āŠĻે āŠļāŠŪāŠŊ āŠŽāŠšાāŠĩે

Frequently Asked Questions (FAQ)

Q1. Which classes does this time table cover?
It covers Standards 3 to 8.

Q2. What is the exam time?
Std 3 to 5: 11:00 to 1:00
Std 6 to 8: 8:00 to 11:00

Q3. Can schools customize this poster?
Yes, schools can add their name and logo easily.


Conclusion

The Quarterly Exam Time Table 2025–2026 is not just a schedule—it is a powerful planning tool that helps students prepare with confidence. Its clean layout, bold Gujarati fonts, and modern 3D-style design make it ideal for notice boards as well as digital sharing.

BEST OF LUCK to all students! 🎉📚

·

āŠĻ્āŠŊૂ āŠ—ુāŠĢોāŠĪ્āŠļāŠĩ 2026 | GSQAC āŠĻāŠĩી āŠŪૂāŠē્āŠŊાંāŠ•āŠĻ āŠŠāŠĶ્āŠ§āŠĪિ āŠŪુāŠœāŠŽ New Gunotsav 2.0 Framework and Guidelines

āŠĻ્āŠŊૂ āŠ—ુāŠĢોāŠĪ્āŠļāŠĩ 2026 | GSQAC āŠĻāŠĩી āŠŪૂāŠē્āŠŊાંāŠ•āŠĻ āŠŠāŠĶ્āŠ§āŠĪિ āŠŪુāŠœāŠŽ New Gunotsav 2.0 Framework and Guidelines 

āŠ—ુāŠĢોāŠĪ્āŠļāŠĩ āŠ•ાāŠ°્āŠŊāŠ•્āŠ°āŠŪ 2009 āŠĨી āŠ—ુāŠœāŠ°ાāŠĪ āŠ°ાāŠœ્āŠŊāŠĻી āŠŠ્āŠ°ાāŠĨāŠŪિāŠ• āŠķાāŠģાāŠ“āŠŪાં āŠķāŠ°ૂ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩેāŠē āŠ›ે. āŠœ્āŠŊાāŠ°ે āŠŪાāŠĻāŠĻીāŠŊ āŠĻāŠ°ેāŠĻ્āŠĶ્āŠ°āŠ­ાāŠ‡ āŠŪોāŠĶી āŠ—ુāŠœāŠ°ાāŠĪāŠĻા āŠŪુāŠ–્āŠŊāŠŪંāŠĪ્āŠ°ી āŠđāŠĪા. āŠ°ાāŠœ્āŠŊāŠĻી āŠļāŠ°āŠ•ાāŠ°ી āŠ…āŠĻે āŠ–ાāŠĻāŠ—ી āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠķાāŠģાāŠ“ āŠŪાāŠŸે āŠ—ુāŠĢāŠĩāŠĪ્āŠĪા āŠšāŠ•ાāŠļāŠĢી āŠŪાāŠŸેāŠĻો āŠ† āŠ•ાāŠ°્āŠŊāŠ•્āŠ°āŠŪ āŠ›ે. āŠœેāŠĻે āŠŸુંāŠ•āŠŪાં āŠ…āŠĪ્āŠŊાāŠ°ે GSQAC āŠĪāŠ°ીāŠ•ે āŠ“āŠģāŠ–āŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩે āŠ›ે. 

GSQAC āŠĻું Full form āŠ›ે. Gujarat School Quality Accreditation Council.



āŠ† āŠ•ાāŠ°્āŠŊāŠ•્āŠ°āŠŪ āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ āŠĩિāŠ­ાāŠ—āŠĻો āŠŪāŠđāŠĪ્āŠĩāŠĻો āŠ…āŠĻે āŠļāŠŪāŠ—્āŠ° āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ āŠŠ્āŠ°āŠĢાāŠēીāŠĻો āŠāŠ• āŠđિāŠļ્āŠļો āŠ—āŠĢાāŠŊ āŠ›ે. āŠœેāŠŪાં āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ો, CRC, BRC, TPEO, DPEO, DIET, GCERT āŠĨી āŠēāŠˆāŠĻે āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠ…āŠ§િāŠ•ાāŠ°ીāŠ“ / āŠĩિāŠ­ાāŠ—ો āŠļાāŠŪેāŠē āŠ›ે. 

āŠšાāŠēુ āŠĩāŠ°્āŠ·ે, āŠāŠŸāŠēે āŠ•ે 2026 āŠĨી āŠĪેāŠĻી āŠŪૂāŠē્āŠŊાંāŠ•āŠĻ āŠŠāŠĶ્āŠ§āŠĪિāŠŪાં āŠŦેāŠ°āŠŦાāŠ° āŠ•āŠ°āŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩ્āŠŊો āŠ›ે. āŠœે āŠŪુāŠœāŠŽ Gunotsav āŠĻી āŠĻāŠĩી āŠŪૂāŠē્āŠŊાંāŠ•āŠĻ āŠŠāŠĶ્āŠ§āŠĪિ āŠĻીāŠšે āŠŪુāŠœāŠŽ āŠ›ે.. 

1. āŠļ્āŠĩ āŠŪૂāŠē્āŠŊાંāŠ•āŠĻ :- 200 āŠ—ુāŠĢ ( 20% )
2. āŠŽાāŠđ્āŠŊ āŠŪૂāŠē્āŠŊાંāŠ•āŠĻ (CRC āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા) :- 200 āŠ—ુāŠĢ ( 20% )
3. āŠ‘āŠĻāŠēાāŠ‡āŠĻ āŠĄેāŠŸા āŠ†āŠ§ાāŠ°ે :- 600 āŠ—ુāŠĢ ( 60% )

🌐 āŠ—ુāŠĢોāŠĪ્āŠļāŠĩ (GSQAC) 2026 āŠĩેāŠŽāŠļાāŠ‡āŠŸ : https://gsqac-frontend.gujaratvsk.org/


āŠ—ુāŠĢોāŠĪ્āŠļāŠĩ 2026 :: āŠķાāŠģાāŠ“ āŠŪાāŠŸે āŠœāŠ°ૂāŠ°ી āŠŦાāŠ‡āŠēો / āŠŠāŠĪ્āŠ°āŠ•ો / āŠŦોāŠ°્āŠŪેāŠŸ્āŠļ

āŠ…āŠđીં āŠĻિāŠŊāŠŪિāŠĪ āŠĻāŠĩીāŠĻ āŠŦાāŠˆāŠēો āŠŪુāŠ•āŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩāŠķે, āŠĪો āŠœોāŠĪા āŠ°āŠđેāŠĩું

āŠŦાāŠˆāŠēāŠĻું āŠĻાāŠŪ āŠŦાāŠˆāŠē āŠŦોāŠ°્āŠŪેāŠŸ āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ āŠēિંāŠ•

āŠ—ુāŠĻોāŠĪ્āŠļāŠĩ āŠ†āŠ§ાāŠ° āŠŠુāŠ°ાāŠĩા

āŠŪાāŠŸેāŠĻા āŠŠ્āŠ°āŠŪાāŠĢāŠŠāŠĪ્āŠ°ો (āŠ­ાāŠ— 1,2)

Word File Download ⬇️
SDP āŠŠ્āŠēાāŠĻ Word File Download ⬇️
SDP āŠŽેāŠāŠēાāŠˆāŠĻ āŠāŠļેāŠļāŠŪેāŠĻ્āŠŸ Word File Download ⬇️
15 āŠ“āŠ—āŠļ્āŠŸ āŠĩાāŠēી āŠļંāŠŪેāŠēāŠĻ āŠ…āŠđેāŠĩાāŠē PDF File Download ⬇️
āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ• / āŠķાāŠģા āŠĪાāŠēીāŠŪ āŠ°āŠœીāŠļ્āŠŸāŠ° Excel File Download ⬇️

 GSQAC āŠ—ુāŠĻોāŠĪ્āŠļāŠĩ āŦĻāŦĶāŦĻāŦŽ āŠŪાāŠŸે āŠ†āŠ§ાāŠ°ો āŠŪાāŠŸેāŠĻું āŠļાāŠđિāŠĪ્āŠŊ 

01_āŠĩāŠ°્āŠ—āŠ–ંāŠĄāŠŪાં_āŠđāŠĩા_āŠ‰āŠœાāŠļāŠĻી_āŠļ્āŠĨિāŠĪિāŠĻો_āŠ–્āŠŊાāŠē_āŠ†āŠĩે_āŠĪેāŠĩા_āŠŠ્āŠ°āŠĪ્āŠŊેāŠ•_āŠĩāŠ°્āŠ—āŠĻો.docx
02_āŠĩāŠ°્āŠ—āŠ–ંāŠĄ_āŠŽેāŠ āŠ•_āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨા_āŠ…āŠĻે_āŠŦāŠ°્āŠĻિāŠšāŠ°āŠĻો_āŠ–્āŠŊાāŠē_āŠ†āŠĩે_āŠĪેāŠĩા_āŠŠ્āŠ°āŠĪ્āŠŊેāŠ•_āŠĩāŠ°્āŠ—āŠĻો.docx
03_āŠĩāŠ°્āŠ—āŠ–ંāŠĄāŠŪાં_āŠĩિāŠķેāŠ·_āŠœāŠ°ૂāŠ°િāŠŊાāŠĪāŠĩાāŠģા_āŠŽાāŠģāŠ•ો_āŠŪાāŠŸે_āŠ•āŠ°ેāŠē_āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨાāŠĻો_āŠŠ્āŠ°āŠĪ્āŠŊેāŠ•.docx
04_āŠķાāŠģાāŠĻી_āŠŠāŠ°ીāŠ•્āŠ·ા_āŠ…āŠĻે_āŠŪૂāŠē્āŠŊાંāŠ•āŠĻ_āŠļંāŠšાāŠēāŠĻ_āŠĻીāŠĪિ.docx
05_āŠķાāŠģાāŠ_āŠĪેāŠĻા_āŠđિāŠĪāŠ§ાāŠ°āŠ•ોāŠĻે_āŠŠāŠ°ીāŠ•્āŠ·ા_āŠļંāŠšાāŠēāŠĻ_āŠĻીāŠĪિ_āŠ…ંāŠ—ે_āŠŪાāŠđિāŠĪāŠ—ાāŠ°_āŠ•āŠ°્āŠŊા.docx
06_āŠŠāŠ°ીāŠ•્āŠ·ા_āŠļંāŠšાāŠēāŠĻ_āŠļંāŠŽંāŠ§િāŠĪ_āŠŠ્āŠ°āŠĪિāŠ­ાāŠĩો_āŠŪેāŠģāŠĩāŠĩાāŠĻી_āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨા.docx
07_āŠķાāŠģાāŠĻું_āŠŪિāŠķāŠĻ–āŠĩિāŠāŠĻ_āŠ…āŠĻે_āŠĻીāŠĪિāŠ“āŠĻા_āŠĶāŠļ્āŠĪાāŠĩેāŠœ.docx
08_āŠķાāŠģાāŠĻી_āŠĻીāŠĪિāŠ“āŠĻા_āŠ…āŠŪāŠēીāŠ•āŠ°āŠĢ_āŠ…āŠĻે_āŠļāŠŪીāŠ•્āŠ·ાāŠĻા_āŠ…āŠđેāŠĩાāŠē.docx
09_āŠķાāŠģાāŠĻી_āŠŠ્āŠ°āŠĩેāŠķ_āŠŠ્āŠ°āŠ•્āŠ°િāŠŊાāŠĻે_āŠĩ્āŠŊાāŠ–્āŠŊાāŠŊિāŠĪ_āŠ•āŠ°āŠĪો_āŠĶāŠļ્āŠĪાāŠĩેāŠœ.docx
0d2f7030-018e-4074-a76e-30e71099010d.pdf
10_āŠķાāŠģાāŠ_āŠšાāŠēુ_āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ•_āŠĩāŠ°્āŠ·āŠŪાં_āŠ†āŠŠેāŠē_āŠŠ્āŠ°āŠĩેāŠķāŠĻી_āŠĩિāŠ—āŠĪ.docx
11_āŠķાāŠģાāŠ_RTE_āŠ…ંāŠĪāŠ°્āŠ—āŠĪ_āŠ†āŠŠેāŠē_āŠŠ્āŠ°āŠĩેāŠķāŠĻી_āŠĩિāŠ—āŠĪ.docx
12_RTE_āŠ…ંāŠĪāŠ°્āŠ—āŠĪ_āŠŠ્āŠ°āŠĩેāŠķ_āŠ…āŠŠાāŠŊેāŠē_āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“āŠĻા_āŠķાāŠģા_āŠļāŠŪāŠŊ_āŠ…āŠĻે_āŠĩāŠ°્āŠ—āŠĻી_āŠĩિāŠ—āŠĪ.docx
13_āŠķાāŠģાāŠĻા_āŠ•ુāŠē_āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ો_āŠ…āŠĻે_āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“āŠĻી_āŠļંāŠ–્āŠŊા.docx
14_āŠķાāŠģાāŠĻા_āŠŠ્āŠ°āŠĪ્āŠŊેāŠ•_āŠĩāŠ°્āŠ—_āŠĶીāŠ _āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“āŠĻી_āŠļંāŠ–્āŠŊા.docx
15_āŠķાāŠģાāŠĻા_āŠŠ્āŠ°āŠĪ્āŠŊેāŠ•_āŠ•āŠ°્āŠŪāŠšાāŠ°ી_āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•āŠĻે_āŠ…āŠŠાāŠŊેāŠē_āŠ•ાāŠŪāŠ—ીāŠ°ીāŠĩિāŠ·āŠŊ_āŠ…āŠĻે_āŠĪેāŠŪāŠĻી.docx
16_āŠķાāŠģાāŠĻા_āŠ•āŠ°્āŠŪāŠšાāŠ°ીāŠ“āŠĻી_āŠēાāŠŊāŠ•ાāŠĪāŠŪાં_āŠĩૃāŠĶ્āŠ§િ_āŠĨાāŠŊ_āŠĪે_āŠŪાāŠŸે_āŠķાāŠģાāŠĻી_āŠĻીāŠĪિ_āŠŊોāŠœāŠĻાāŠĻી.docx
17_āŠķાāŠģાāŠŪાં_āŠœોāŠĄાāŠŊા_āŠŽાāŠĶ_āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ•–āŠĩ્āŠŊાāŠĩāŠļાāŠŊિāŠ•_āŠēાāŠŊāŠ•ાāŠĪāŠŪાં_āŠĩૃāŠĶ્āŠ§િ_āŠĨāŠŊેāŠē.docx
18_āŠķાāŠģાāŠĻા_āŠ•āŠ°્āŠŪāŠšાāŠ°ીāŠ“āŠĻા_āŠļેāŠĩા_āŠ°ેāŠ•ોāŠ°્āŠĄāŠĻી_āŠœાāŠģāŠĩāŠĢીāŠĻી_āŠŠāŠĶ્āŠ§āŠĪિāŠĻી_āŠĩિāŠ—āŠĪ.docx
19_āŠ•āŠ°્āŠŪāŠšાāŠ°ીāŠ“āŠĻે_āŠŠāŠ—ાāŠ°_āŠšૂāŠ•āŠĩāŠĢી,_Payroll_āŠ…āŠĻે_āŠ“āŠĄિāŠŸāŠĻી_āŠĩિāŠ—āŠĪ.docx
20_āŠ•āŠ°્āŠŪāŠšાāŠ°ીāŠ“āŠĻા_āŠļ્āŠĨાāŠŊીāŠ•āŠ°āŠĢ_āŠŪાāŠŸેāŠĻા_āŠŠ્āŠ°āŠŊાāŠļોāŠĻી_āŠĩિāŠ—āŠĪ,_āŠ—āŠĪ_āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ•_āŠĩāŠ°્āŠ·āŠŪાં.docx
21_āŠ•āŠ°્āŠŪāŠšાāŠ°ીāŠ“āŠĻે_āŠ†āŠŠેāŠē_āŠŠ્āŠ°ોāŠĪ્āŠļāŠđāŠĻ_āŠŠુāŠ°āŠļ્āŠ•ાāŠ°_āŠļંāŠŽંāŠ§િāŠĪ_āŠĩિāŠ—āŠĪ.docx
22_āŠ•āŠ°્āŠŪāŠšાāŠ°ીāŠ“āŠĻી_āŠŦāŠ°િāŠŊાāŠĶોāŠĻી_āŠĻોંāŠ§_āŠ…āŠĻે_āŠĻિāŠ•ાāŠē_āŠļંāŠŽંāŠ§િāŠĪ_āŠĩિāŠ—āŠĪ.docx
23_āŠķાāŠģા_āŠĩિāŠ•ાāŠļ_āŠŊોāŠœāŠĻાāŠĻો_āŠĶāŠļ્āŠĪાāŠĩેāŠœ.docx
24_āŠķાāŠģા_āŠĩિāŠ•ાāŠļ_āŠŊોāŠœāŠĻા_āŠ°āŠšāŠĻાāŠĻા_āŠ­ાāŠ—āŠ°ૂāŠŠે_āŠŊોāŠœાāŠŊેāŠē_SMCāŠĩાāŠēીāŠŪંāŠĄāŠģāŠĻી_āŠŽેāŠ āŠ•ોāŠĻી.docx
25_āŠķાāŠģા_āŠĩિāŠ•ાāŠļ_āŠŊોāŠœāŠĻાāŠĻા_āŠ…āŠŪāŠēીāŠ•āŠ°āŠĢ_āŠ…āŠĻે_āŠļāŠŪીāŠ•્āŠ·ા_āŠļંāŠŽંāŠ§િāŠĪ_āŠĩિāŠ—āŠĪ.docx
26_āŠ—āŠĪ_āŠ…āŠĻે_āŠĩāŠ°્āŠĪāŠŪાāŠĻ_āŠķાāŠģા_āŠĩિāŠ•ાāŠļ_āŠŊોāŠœāŠĻાāŠŪાં_āŠ•āŠ°ાāŠŊેāŠē_āŠ—ુāŠĢાāŠĪ્āŠŪāŠ•_āŠŦેāŠ°āŠŦાāŠ°āŠĻી_āŠĩિāŠ—āŠĪ.docx
27_SMC_āŠĩાāŠēીāŠŪંāŠĄāŠģāŠĻી_āŠ°āŠšāŠĻા_āŠ…āŠĻે_āŠŠુāŠĻઃāŠ°āŠšāŠĻા_āŠŠ્āŠ°āŠ•્āŠ°િāŠŊા_āŠļંāŠŽંāŠ§િāŠĪ_āŠ…āŠđેāŠĩાāŠē_āŠĶāŠļ્āŠĪાāŠĩેāŠœ.docx
28_SMC_āŠĩાāŠēીāŠŪંāŠĄāŠģāŠĻા_āŠļāŠ­્āŠŊોāŠĻી_āŠĩિāŠ—āŠĪ.docx
29_SMC_āŠĩાāŠēીāŠŪંāŠĄāŠģāŠĻી_āŠŽેāŠ āŠ•ોāŠĻું_āŠ°āŠœીāŠļ્āŠŸāŠ°.docx
30_SMC_āŠŽેāŠ āŠ•_āŠ•ાāŠ°્āŠŊāŠĩાāŠđી_āŠĻોંāŠ§_āŠŪિāŠŸિંāŠ—_āŠŪિāŠĻિāŠŸ્āŠļ_āŠŽુāŠ•.docx
31_SMC_āŠĩાāŠēીāŠŪંāŠĄāŠģāŠĻી_āŠ āŠ°ાāŠĩ_āŠŽુāŠ• (1).docx
32_āŠķાāŠģા_āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા_āŠēેāŠĩાāŠĪી_āŠŦીāŠĻું_āŠŪાāŠģāŠ–ું_āŠ…āŠĻે_āŠĩાāŠēી–āŠļāŠŪુāŠĶાāŠŊāŠŪાં_āŠĪેāŠĻી_āŠŠાāŠ°āŠĶāŠ°્āŠķી.docx
33_āŠ—્āŠ°ાāŠĻ્āŠŸ_āŠĄિāŠļ્āŠŠ્āŠēે_āŠŽોāŠ°્āŠĄ_–_āŠŦોāŠŸોāŠ—્āŠ°ાāŠŦ.docx
34_SMC_āŠĩાāŠēીāŠŪંāŠĄāŠģāŠĻી_āŠŽેāŠ āŠ•ોāŠĻું_āŠ°āŠœીāŠļ્āŠŸāŠ°,_āŠŪિāŠŸિંāŠ—_āŠŪિāŠĻિāŠŸ્āŠļ_āŠŽુāŠ•,_āŠ āŠ°ાāŠĩ_āŠŽુāŠ•.docx
35_āŠ“āŠĄિāŠŸ_āŠļāŠ°્āŠŸિāŠŦિāŠ•ેāŠŸ_āŠ—āŠĪ_āŠĻાāŠĢાāŠ•ીāŠŊ_āŠĩāŠ°્āŠ·.docx
36_āŠķાāŠģાāŠĻા_āŠ“āŠ°āŠĄા,_āŠŪāŠ•ાāŠĻ,_āŠ•āŠŪ્āŠŠાāŠ‰āŠĻ્āŠĄ_āŠĩોāŠē_āŠ…āŠĻે_āŠŠાāŠĢીāŠĻી_āŠŸાંāŠ•ીāŠĻી_āŠļ્āŠĨિāŠĪિ_āŠĶāŠ°્āŠķાāŠĩāŠĪા.docx
37_āŠŦાāŠŊāŠ°_āŠļેāŠŦ્āŠŸીāŠĻું_āŠŠ્āŠ°āŠŪાāŠĢāŠŠāŠĪ્āŠ°.docx
38_āŠŦાāŠŊāŠ°_āŠļેāŠŦāŠŸીāŠĻા_āŠļાāŠ§āŠĻો_āŠœે_āŠļ્āŠĨાāŠĻ_āŠŠāŠ°_āŠ°ાāŠ–āŠĩાāŠŪાં_āŠ†āŠĩ્āŠŊાં_āŠđોāŠŊ_āŠĪે_āŠļ્āŠĨાāŠĻ_āŠļāŠđિāŠĪāŠĻા.docx
39_āŠŪોāŠ•āŠĄ્āŠ°ીāŠē_āŠŠ્āŠ°āŠĩૃāŠĪ્āŠĪિāŠĻો_āŠŦોāŠŸોāŠ—્āŠ°ાāŠŦ્āŠļ_āŠļāŠđિāŠĪāŠĻો_āŠ…āŠđેāŠĩાāŠē.docx
40_āŠŠ્āŠ°ાāŠĨāŠŪિāŠ•_āŠļાāŠ°āŠĩાāŠ°_āŠŠેāŠŸી_āŠļાāŠ§āŠĻો_āŠĶેāŠ–ાāŠŊ_āŠĪે_āŠ°ીāŠĪેāŠĻો_āŠŦોāŠŸોāŠ—્āŠ°ાāŠŦ.docx
41_āŠ†āŠŠાāŠĪāŠ•ાāŠēીāŠĻ_āŠĪāŠŽીāŠŽી_āŠļેāŠĩાāŠ“_āŠŪેāŠģāŠĩāŠĩા_āŠŪાāŠŸેāŠĻા_āŠļંāŠŠāŠ°્āŠ•ોāŠĻી_āŠĩિāŠ—āŠĪ_āŠŠ્āŠ°āŠĶāŠ°્āŠķિāŠĪ.docx
42_āŠĩીāŠœāŠģીāŠ•āŠ°āŠĢ_āŠ…āŠĻે_āŠĩીāŠœāŠ‰āŠŠāŠ•āŠ°āŠĢોāŠĻી_āŠļ્āŠĨિāŠĪિ_āŠĶāŠ°્āŠķાāŠĩāŠĪા_āŠŦોāŠŸોāŠ—્āŠ°ાāŠŦ્āŠļ_āŠĩāŠ°્āŠ—āŠ–ંāŠĄો.docx
43_āŠļāŠēાāŠŪાāŠĪીāŠĻી_āŠĶૃāŠ·્āŠŸિāŠ_āŠŠ્āŠ°āŠŊોāŠ—āŠķાāŠģાāŠĻી_āŠļંāŠŠૂāŠ°્āŠĢ_āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨા_āŠœોāŠˆ_āŠķāŠ•ાāŠŊ_āŠĪેāŠĩો.docx
44_āŠ•āŠĻ્āŠŊાāŠ“_āŠŪાāŠŸેāŠĻી_āŠ…āŠēાāŠŊāŠĶા_āŠ•āŠ•્āŠ·āŠĻી_āŠļંāŠŠૂāŠ°્āŠĢ_āŠļુāŠĩિāŠ§ાāŠĻો_āŠ–્āŠŊાāŠē_āŠ†āŠĩે_āŠĪેāŠĩો_āŠŦોāŠŸોāŠ—્āŠ°ાāŠŦ.docx
45_āŠŸ્āŠ°ાāŠĻ્āŠļāŠŠોāŠ°્āŠŸેāŠķāŠĻ_āŠļુāŠĩિāŠ§ા_āŠļંāŠŽંāŠ§િāŠĪ_āŠĩિāŠ—āŠĪ.docx
46_CCTV_āŠ•ેāŠŪેāŠ°ાāŠĻી_āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨાāŠĻી_āŠĩિāŠ—āŠĪ_āŠ•ુāŠē_āŠ…āŠĻે_āŠ•ાāŠ°્āŠŊāŠ°āŠĪ_āŠ•ેāŠŪેāŠ°ાāŠĻી_āŠļંāŠ–્āŠŊા.docx
47_āŠķાāŠģા_āŠŠāŠ°િāŠļāŠ°āŠŪાં_āŠŠ્āŠ°āŠĶāŠ°્āŠķિāŠĪ_āŠ•āŠ°ેāŠē_āŠ†āŠŠāŠĪ્āŠĪિ_āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨાāŠŠāŠĻ_āŠŠ્āŠēાāŠĻ_āŠĶāŠ°્āŠķાāŠĩāŠĪો.docx
48_āŠķાāŠģાāŠĻા_āŠĩિāŠĩિāŠ§_āŠđિāŠĪāŠ§ાāŠ°āŠ•ોāŠĻા_āŠŠ્āŠ°āŠĪિāŠ­ાāŠĩ_āŠāŠ•āŠĪ્āŠ°િāŠĪ_āŠ•āŠ°āŠĩા_āŠŪાāŠŸેāŠĻી_āŠķાāŠģાāŠĻી_āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨાāŠĻી.docx
49_āŠķાāŠģાāŠ_āŠœુāŠĶાāŠœુāŠĶા_āŠđિāŠĪāŠ§ાāŠ°āŠ•ો_āŠŠાāŠļેāŠĨી_āŠŪેāŠģāŠĩેāŠē_āŠŠ્āŠ°āŠĪિāŠ­ાāŠĩોāŠĻા_āŠĻāŠŪૂāŠĻા.docx
50_āŠđિāŠĪāŠ§ાāŠ°āŠ•ોāŠĻા_āŠŠ્āŠ°āŠĪિāŠ­ાāŠĩોāŠĻે_āŠ†āŠ§ાāŠ°ે_āŠķાāŠģાāŠ_āŠĪેāŠĻી_āŠŠ્āŠ°āŠĢાāŠēી_–_āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨાāŠŪાં.docx
51_āŠĩāŠ°્āŠ—āŠ–ંāŠĄāŠĻી_āŠļંāŠ–્āŠŊા_āŠ…āŠĻે_āŠŠ્āŠ°āŠĪ્āŠŊેāŠ•_āŠĩāŠ°્āŠ—āŠ–ંāŠĄāŠĻા_āŠ•્āŠ·ેāŠĪ્āŠ°āŠŦāŠģāŠĻી_āŠĩિāŠ—āŠĪ_āŠŠ્āŠ°āŠŪાāŠĢિāŠĪ.docx
52_āŠŠ્āŠ°િāŠĻ્āŠļિāŠŠાāŠē_āŠ“āŠŦિāŠļ_āŠŦોāŠŸોāŠ—્āŠ°ાāŠŦ_āŠļāŠŪāŠ—્āŠ°_āŠ“āŠŦિāŠļ_āŠĶેāŠ–ાāŠŊ_āŠĪેāŠĩો.docx
53_āŠļ્āŠŸાāŠŦ_āŠ°ૂāŠŪ_āŠŦોāŠŸોāŠ—્āŠ°ાāŠŦ_āŠļāŠŪāŠ—્āŠ°_āŠ°ૂāŠŪ_āŠĶેāŠ–ાāŠŊ_āŠĪેāŠĩો.docx
54_āŠ•āŠēાāŠ°્āŠ•_āŠ“āŠŦિāŠļ_āŠļāŠŪāŠ—્āŠ°_āŠ“āŠŦિāŠļ_āŠĶેāŠ–ાāŠŊ_āŠĪેāŠĩો.docx
55_āŠŠ્āŠ°ાāŠ°્āŠĨāŠĻાāŠ–ંāŠĄ_āŠļāŠ­ાāŠ–ંāŠĄ_āŠŪāŠē્āŠŸીāŠŠāŠ°્āŠŠāŠ_āŠđૉāŠē_āŠļāŠŪāŠ—્āŠ°_āŠ–ંāŠĄ_āŠĶેāŠ–ાāŠŊ_āŠĪેāŠĩો.docx
56_āŠļ્āŠŠોāŠ°્āŠŸ્āŠļ_āŠŊોāŠ—_āŠ°ૂāŠŪ_āŠļāŠŪāŠ—્āŠ°_āŠ°ૂāŠŪ_āŠĶેāŠ–ાāŠŊ_āŠĪેāŠĩો.docx
57_āŠ°āŠŪāŠĪāŠĻું_āŠŪેāŠĶાāŠĻ_āŠĻāŠ•āŠķો_āŠ…āŠĻે_āŠŦોāŠŸોāŠ—્āŠ°ાāŠŦ્āŠļ.docx
58_āŠ°āŠŪāŠĪāŠ—āŠŪāŠĪāŠĻા_āŠļાāŠ§āŠĻોāŠĻી_āŠ‰āŠŠāŠēāŠŽ્āŠ§āŠĪા_āŠ…āŠ§્āŠŊāŠŊāŠĻ_āŠĄેāŠĄāŠļ્āŠŸૉāŠ•_āŠ°āŠœીāŠļ્āŠŸāŠ°āŠĻી_āŠ…āŠĶ્āŠŊāŠĪāŠĻ_āŠĪાāŠ°ીāŠ–.docx
59_CWSN_āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“_āŠŪાāŠŸેāŠĻી_āŠ­ૌāŠĪિāŠ•_āŠļુāŠĩિāŠ§ાāŠ“_āŠŦોāŠŸોāŠ—્āŠ°ાāŠŦ્āŠļ (1).docx
59_CWSN_āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“_āŠŪાāŠŸેāŠĻી_āŠ­ૌāŠĪિāŠ•_āŠļુāŠĩિāŠ§ાāŠ“_āŠŦોāŠŸોāŠ—્āŠ°ાāŠŦ્āŠļ.docx
60_āŠĩāŠ°્āŠ—āŠ–ંāŠĄોāŠŪાંāŠĻું_āŠŦāŠ°્āŠĻિāŠšāŠ°_āŠĶેāŠ–ાāŠŊ_āŠĪેāŠĩા_āŠĻāŠŪૂāŠĻાāŠĻા_āŠŦોāŠŸોāŠ—્āŠ°ાāŠŦ્āŠļ.docx
61_āŠĩિāŠĩિāŠ§_āŠĩિāŠ·āŠŊāŠ–ંāŠĄો,_āŠŠ્āŠ°āŠŊોāŠ—āŠķાāŠģાāŠ“āŠĻું_āŠŦāŠ°્āŠĻિāŠšāŠ°_āŠĶેāŠ–ાāŠŊ_āŠĪેāŠĩા_āŠĻāŠŪૂāŠĻાāŠĻા_āŠŦોāŠŸોāŠ—્āŠ°ાāŠŦ્āŠļ.docx
62_āŠļ્āŠŸાāŠŦ_āŠ°ૂāŠŪ_āŠ…āŠĻે_āŠ…āŠĻ્āŠŊ_āŠ•āŠ°્āŠŪāŠšાāŠ°ીāŠ“āŠĻા_āŠ•ાāŠ°્āŠŊāŠļ્āŠĨāŠģāŠĻું_āŠŦāŠ°્āŠĻિāŠšāŠ°_āŠĶેāŠ–ાāŠŊ_āŠĪેāŠĩા.docx
63_āŠ—āŠĢિāŠĪ_–_āŠĩિāŠœ્āŠžાāŠĻ_āŠŠ્āŠ°āŠŊોāŠ—āŠķાāŠģાāŠĻી_āŠļંāŠŠૂāŠ°્āŠĢ_āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨા_āŠĶેāŠ–ાāŠŊ_āŠĪેāŠĩો_āŠŦોāŠŸોāŠ—્āŠ°ાāŠŦ.docx
64_āŠŠ્āŠ°āŠŊોāŠ—āŠķાāŠģાāŠĻા_āŠ‰āŠŠāŠ•āŠ°āŠĢો,_āŠļાāŠ§āŠĻāŠļાāŠŪāŠ—્āŠ°ી—āŠļાāŠđિāŠĪ્āŠŊāŠĻા_āŠĄેāŠĄāŠļ્āŠŸોāŠ•_āŠ°āŠœીāŠļ્āŠŸāŠ°āŠĻી.docx
65_āŠļāŠŪāŠŊāŠŠāŠĪ્āŠ°āŠ•āŠŪાં_āŠŠ્āŠ°ાāŠŊોāŠ—િāŠ•_āŠ•ાāŠ°્āŠŊ_āŠŠ્āŠ°āŠŊોāŠ—āŠķાāŠģા_āŠŪાāŠŸે_āŠŦાāŠģāŠĩેāŠē_āŠĪાāŠļāŠĻી_āŠĩિāŠ—āŠĪ.docx
66_āŠ­ાāŠ·ા_–_āŠ…āŠĻ્āŠŊ_āŠĩિāŠ·āŠŊ_āŠ–ંāŠĄāŠĻી_āŠļંāŠŠૂāŠ°્āŠĢ_āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨા_āŠĶેāŠ–ાāŠŊ_āŠĪેāŠĩા_āŠŦોāŠŸોāŠ—્āŠ°ાāŠŦ્āŠļ.docx
67_āŠ­ાāŠ·ા_āŠ…āŠĻ્āŠŊ_āŠĩિāŠ·āŠŊ_āŠ–ંāŠĄāŠĻા_āŠ‰āŠŠāŠ•āŠ°āŠĢો,_āŠļાāŠ§āŠĻāŠļાāŠŪāŠ—્āŠ°ી–āŠļાāŠđિāŠĪ્āŠŊāŠĻા_āŠĄેāŠĄāŠļ્āŠŸોāŠ•_āŠ°āŠœીāŠļ્āŠŸāŠ°āŠĻી.docx
68_āŠ­ાāŠ·ા_āŠ…āŠĻ્āŠŊ_āŠĩિāŠ·āŠŊ_āŠ–ંāŠĄāŠĻા_āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ—_āŠ…ંāŠ—ેāŠĻી_āŠŪાāŠđિāŠĪી_āŠĶāŠ°્āŠķાāŠĩāŠĪો_āŠ†āŠ§ાāŠ°.docx
69_āŠ•āŠēાāŠ–ંāŠĄāŠĻી_āŠļંāŠŠૂāŠ°્āŠĢ_āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨા_āŠĶેāŠ–ાāŠŊ_āŠĪેāŠĩો_āŠŦોāŠŸોāŠ—્āŠ°ાāŠŦ.docx
70_āŠ•āŠēાāŠ–ંāŠĄāŠĻા_āŠ‰āŠŠāŠ•āŠ°āŠĢો,_āŠļાāŠ§āŠĻāŠļાāŠŪāŠ—્āŠ°ી—āŠļાāŠđિāŠĪ્āŠŊāŠĻા_āŠĄેāŠĄāŠļ્āŠŸોāŠ•_āŠ°āŠœીāŠļ્āŠŸāŠ°āŠĻી_āŠ…āŠĶ્āŠŊāŠĪāŠĻ.docx
71_āŠ•āŠēાāŠ–ંāŠĄāŠĻા_āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ—_āŠ…ંāŠ—ેāŠĻી_āŠŪાāŠđિāŠĪી_āŠĶāŠ°્āŠķાāŠĩāŠĪો_āŠ†āŠ§ાāŠ°.docx
72_āŠŠુāŠļ્āŠĪāŠ•ાāŠēāŠŊāŠĻી_āŠļંāŠŠૂāŠ°્āŠĢ_āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨા_āŠĶેāŠ–ાāŠŊ_āŠĪેāŠĩો_āŠŦોāŠŸોāŠ—્āŠ°ાāŠŦ.docx
73_āŠŠુāŠļ્āŠĪāŠ•ાāŠēāŠŊāŠĻા_āŠŠુāŠļ્āŠĪāŠ•ોāŠĻા_āŠĄેāŠĄāŠļ્āŠŸોāŠ•_āŠ°āŠœીāŠļ્āŠŸāŠ°āŠĻી_āŠ…āŠĶ્āŠŊāŠĪāŠĻ_āŠĪાāŠ°ીāŠ–.docx
74_āŠŠુāŠļ્āŠĪāŠ•ાāŠēāŠŊāŠŪાં_āŠ†āŠĩāŠĪાં_āŠĩāŠ°્āŠĪāŠŪાāŠĻāŠŠāŠĪ્āŠ°ો_āŠ…āŠĻે_āŠļાāŠŪāŠŊિāŠ•ોāŠĻી_āŠ…āŠĶ્āŠŊāŠĪāŠĻ_āŠĩિāŠ—āŠĪ,_āŠ›ેāŠē્āŠēાં.docx
75_āŠŠુāŠļ્āŠĪāŠ•ાāŠēāŠŊāŠĻા_āŠĄિāŠœિāŠŸāŠēાāŠˆāŠેāŠķāŠĻāŠĻી_āŠĩિāŠ—āŠĪ.docx
76_āŠ•āŠŪ્āŠŠ્āŠŊૂāŠŸāŠ°_āŠŠ્āŠ°āŠŊોāŠ—āŠķાāŠģાāŠĻી_āŠļંāŠŠૂāŠ°્āŠĢ_āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨા_āŠĶેāŠ–ાāŠŊ_āŠĪેāŠĩો_āŠŦોāŠŸોāŠ—્āŠ°ાāŠŦ.docx
77_āŠ•āŠŪ્āŠŠ્āŠŊૂāŠŸāŠ°_āŠŠ્āŠ°āŠŊોāŠ—āŠķાāŠģાāŠĻા_āŠ‰āŠŠāŠ•āŠ°āŠĢો_–āŠļાāŠ§āŠĻોāŠĻા_āŠĄેāŠĄāŠļ્āŠŸોāŠ•_āŠ°āŠœીāŠļ્āŠŸāŠ°āŠĻી_āŠ…āŠĶ્āŠŊāŠĪāŠĻ.docx
78_āŠ•āŠŪ્āŠŠ્āŠŊૂāŠŸāŠ°_āŠŠ્āŠ°āŠŊોāŠ—āŠķાāŠģાāŠŪાં_āŠˆāŠĻ્āŠŸāŠ°āŠĻેāŠŸāŠĻી_āŠ‰āŠŠāŠēāŠŽ્āŠ§āŠĪા_āŠ…ંāŠ—ેāŠĻી_āŠĩિāŠ—āŠĪ_āŠ…āŠĶ્āŠŊāŠĪāŠĻ.docx
79_āŠķાāŠģા_āŠļāŠŪāŠŊāŠŠāŠĪ્āŠ°āŠ•āŠŪાં_āŠ•āŠŪ્āŠŠ્āŠŊૂāŠŸāŠ°āŠĻા_āŠĪાāŠļ_āŠ…āŠĻે_āŠĪે_āŠŪુāŠœāŠŽ_āŠĨāŠĪાં_āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ•_āŠ•ાāŠ°્āŠŊāŠĻી.docx
80_āŠļ્āŠŪાāŠ°્āŠŸ_āŠ•āŠēાāŠļ_āŠ°ૂāŠŪāŠĻી_āŠļંāŠŠૂāŠ°્āŠĢ_āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨા_āŠĶેāŠ–ાāŠŊ_āŠĪેāŠĩો_āŠŦોāŠŸોāŠ—્āŠ°ાāŠŦ.docx
81_āŠķાāŠģાāŠŪાં_āŠ‰āŠŠāŠēāŠŽ્āŠ§_āŠĩāŠŠāŠ°ાāŠķāŠŪાં_āŠ…āŠĻે_āŠŽંāŠ§_āŠļ્āŠŪાāŠ°્āŠŸ_āŠ•્āŠēાāŠļāŠĻી_āŠļંāŠ–્āŠŊા_āŠ…āŠĻે_āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ો.docx
82_DTHāŠĻી_BISAG_N_āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા_āŠŠ્āŠ°āŠļાāŠ°િāŠĪ_āŠ•ાāŠ°્āŠŊāŠ•્āŠ°āŠŪો_āŠļુāŠĩિāŠ§ા_āŠ…āŠĻે_āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“āŠĻે.docx
83_āŠķાāŠģા_āŠļંāŠŽંāŠ§િāŠĪ_āŠŪાāŠđિāŠĪીāŠĻી_āŠ‰āŠŠāŠēāŠŽ્āŠ§āŠĪા_āŠ…āŠĻે_āŠŠાāŠ°āŠĶāŠ°્āŠķિāŠĪા_āŠŪાāŠŸે_āŠŸેāŠ•્āŠĻોāŠēોāŠœીāŠĻો.docx
84_āŠ°āŠļોāŠĄા,_āŠ•ોāŠ ાāŠ°_āŠ…āŠĻે_āŠ°āŠļોāŠˆāŠĻા_āŠļાāŠ§āŠĻો_–_āŠĩાāŠļāŠĢો_āŠœેāŠĩી_āŠļંāŠŠૂāŠ°્āŠĢ_āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨા_āŠĶેāŠ–ાāŠŊ.docx
85_āŠ­ોāŠœāŠĻ_āŠŪાāŠŸેāŠĻા_āŠļ્āŠĨાāŠĻāŠĻો_āŠŦોāŠŸોāŠ—્āŠ°ાāŠŦ_āŠ…āŠĻે_āŠĪેāŠĻી_āŠļ્āŠĩāŠš્āŠ›āŠĪા_āŠŪાāŠŸેāŠĻી_āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨાāŠĻી.docx
86_āŠ­ોāŠœāŠĻāŠĻી_āŠ—ુāŠĢāŠĩāŠĪ્āŠĪાāŠĻી_āŠšāŠ•ાāŠļāŠĢી_āŠ…āŠĻે_āŠ—ુāŠĢāŠĩāŠĪ્āŠĪા_āŠ…ંāŠ—ે_āŠŠ્āŠ°āŠĪિāŠ­ાāŠĩ_āŠ†āŠŠāŠĩાāŠĻી_āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨાāŠĻી.docx
87_āŠ•ેāŠĻ્āŠŸીāŠĻāŠĻી_āŠ°āŠļોāŠˆ_āŠ…āŠĻે_āŠ­ોāŠœāŠĻāŠĻાāŠļ્āŠĪા_āŠŪાāŠŸેāŠĻી_āŠŽેāŠ āŠ•_āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨાāŠĻો_āŠŦોāŠŸોāŠ—્āŠ°ાāŠŦ.docx
88_āŠ•ેāŠĻ્āŠŸીāŠĻāŠĻી_āŠļાāŠŦāŠļāŠŦાāŠˆ_āŠŪાāŠŸેāŠĻા_āŠļ્āŠŸાāŠŦ_āŠ…āŠĻે_āŠļāŠŦાāŠˆ_āŠŪાāŠŸેāŠĻા_āŠļāŠŪāŠŊāŠŠāŠĪ્āŠ°āŠ•āŠĻી_āŠĩિāŠ—āŠĪ.docx
89_āŠ•ેāŠĻ્āŠŸીāŠĻāŠĻા_āŠŪેāŠĻુ_MenuāŠĻી_āŠĩિāŠ—āŠĪ.docx
90_āŠ†āŠ°ોāŠ—્āŠŊ_āŠ…āŠĻે_āŠļāŠēાāŠŪāŠĪીāŠĻી_āŠĶૃāŠ·્āŠŸિāŠ_āŠķાāŠģા_āŠ•ેāŠĻ્āŠŸીāŠĻāŠĻી_āŠšāŠ•ાāŠļāŠĢી_āŠŪાāŠŸેāŠĻી_āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨા.docx
91_āŠŠીāŠĩાāŠĻા_āŠŠાāŠĢીāŠĻી_āŠļāŠŪāŠ—્āŠ°_āŠļુāŠĩિāŠ§ા_āŠœોāŠˆ_āŠķāŠ•ાāŠŊ_āŠĪેāŠĩો_āŠŦોāŠŸોāŠ—્āŠ°ાāŠŦ.docx
92_āŠŠીāŠĩાāŠĻા_āŠķુāŠĶ્āŠ§_āŠŠાāŠĢી_āŠŪાāŠŸેāŠĻી_āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨા,_āŠŠીāŠĩાāŠĻા_āŠŠાāŠĢીāŠĻા_āŠ•ુāŠē_āŠĻāŠģ_āŠĩāŠ—ેāŠ°ેāŠĻી.docx
93_āŠŠાāŠĢીāŠĻી_āŠŸાંāŠ•ીāŠĻી_āŠļāŠŦાāŠˆ_āŠ…ંāŠ—ેāŠĻા_āŠ†āŠŊોāŠœāŠĻ_āŠ…āŠĻે_āŠ…āŠŪāŠēāŠĻી_āŠĩિāŠ—āŠĪ.docx
94_āŠ•ુāŠŪાāŠ°,_āŠ•āŠĻ્āŠŊા_āŠ…āŠĻે_āŠĶિāŠĩ્āŠŊાંāŠ—_āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“_āŠŪાāŠŸેāŠĻા_āŠķૌāŠšાāŠēāŠŊ_āŠļંāŠ•ુāŠēāŠĻા_āŠŦોāŠŸોāŠ—્āŠ°ાāŠŦ.docx
95_āŠ•ુāŠŪાāŠ°,_āŠ•āŠĻ્āŠŊા_āŠ…āŠĻે_āŠĶિāŠĩ્āŠŊાંāŠ—_āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“_āŠŪાāŠŸેāŠĻા_āŠķૌāŠšાāŠēāŠŊāŠĻી_āŠļંāŠ–્āŠŊા.docx
96_āŠķૌāŠšાāŠēāŠŊોāŠĻી_āŠļ્āŠĩāŠš્āŠ›āŠĪા_āŠ…āŠĻે_āŠ°āŠ–āŠ°āŠ–ાāŠĩ_āŠŪાāŠŸેāŠĻા_āŠ†āŠŊોāŠœāŠĻ_āŠ…āŠĻે_āŠ…āŠŪāŠēāŠĻી_āŠĩિāŠ—āŠĪ.docx
97_āŠ•āŠšāŠ°ાāŠĻા_āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨાāŠŠāŠĻ_āŠ…ંāŠ—ે_āŠķાāŠģાāŠĻી_āŠŠāŠĶ્āŠ§āŠĪિāŠĻી_āŠĩિāŠ—āŠĪ–āŠ…āŠđેāŠĩાāŠē.docx
98_āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“āŠĻા_āŠĩાāŠ°્āŠ·િāŠ•_āŠ†āŠ°ોāŠ—્āŠŊ_āŠĪāŠŠાāŠļāŠĻો_āŠ…āŠđેāŠĩાāŠē.docx
99_āŠĶિāŠĩ્āŠŊાંāŠ—āŠĪાāŠĻી_āŠœાāŠĢ_āŠŪાāŠŸે_āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“āŠĻા_āŠļ્āŠ•્āŠ°િāŠĻિંāŠ—_āŠ…āŠĻે_āŠ•āŠ°ેāŠē_āŠ…āŠĻુāŠ•ાāŠ°્āŠŊāŠĻી.docx
100_CWSN_āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“_āŠŪાāŠŸે_āŠĩિāŠķિāŠ·્āŠŸ_āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•_Special_EducatorāŠĻી_āŠŪુāŠēાāŠ•ાāŠĪāŠĻું.docx
103_āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨિāŠĻીāŠ“āŠĻે_āŠŪાāŠļિāŠ•_āŠ§āŠ°્āŠŪ_āŠļંāŠŽંāŠ§િāŠĪ_āŠļ્āŠĩāŠš્āŠ›āŠĪા_āŠ…ંāŠ—ે_āŠŪાāŠ°્āŠ—āŠĶāŠ°્āŠķિāŠĪ.docx
104_āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨિāŠĻીāŠ“_āŠŪાāŠŸેāŠĻા_āŠķૌāŠšાāŠēāŠŊોāŠŪાં_āŠļેāŠĻેāŠŸāŠ°ી_āŠŠેāŠĄ_āŠĩેāŠĻ્āŠĄિંāŠ—_āŠ…āŠĻે_āŠˆāŠĻ્āŠļિāŠĻેāŠ°ેāŠŸāŠ°āŠĻી.docx
106_āŠŠુāŠļ્āŠĪāŠ•ાāŠēāŠŊāŠĩાંāŠšāŠĻાāŠēāŠŊāŠĻી_āŠļંāŠŠૂāŠ°્āŠĢ_āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨા_āŠĶેāŠ–ાāŠŊ_āŠĪેāŠĩો_āŠŦોāŠŸોāŠ—્āŠ°ાāŠŦ,_āŠĄેāŠĄāŠļ્āŠŸોāŠ•.docx
107_āŠ•āŠŪ્āŠŠ્āŠŊૂāŠŸāŠ°_āŠēેāŠŽāŠĻા_āŠĻિāŠŊāŠŪિāŠĪ_āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ—_āŠ…ંāŠ—ેāŠĻા_āŠ†āŠŊોāŠœāŠĻ_āŠ…āŠĻે_āŠ…āŠŪāŠēāŠĻી_āŠĩિāŠ—āŠĪ.docx
108_āŠŪāŠĻોāŠ°ંāŠœāŠĻāŠ–ંāŠĄ_āŠŠ્āŠ°āŠĩૃāŠĪ્āŠĪિāŠ–ંāŠĄ_āŠŪāŠē્āŠŸીāŠŠāŠ°્āŠŠāŠ_āŠđૉāŠēāŠĻી_āŠĩ્āŠŊāŠĩāŠļ્āŠĨા,_āŠĄેāŠĄāŠļ્āŠŸોāŠ•.docx
109_āŠŪુāŠēાāŠ•ાāŠĪી_āŠ–ંāŠĄ_Visitor_Room_āŠŦોāŠŸોāŠ—્āŠ°ાāŠŦ,_āŠ°āŠœીāŠļ્āŠŸāŠ°_āŠ…āŠĻે_āŠĄેāŠĄāŠļ્āŠŸોāŠ•_āŠ°āŠœીāŠļ્āŠŸāŠ°.docx
110_āŠŠ્āŠ°ાāŠĨāŠŪિāŠ•_āŠļાāŠ°āŠĩાāŠ°_āŠŠેāŠŸી_āŠ…āŠĻે_āŠ•āŠ•્āŠ·āŠĻો_āŠŦોāŠŸોāŠ—્āŠ°ાāŠŦ,_āŠ†āŠŠાāŠĪāŠ•ાāŠēીāŠĻ_āŠļંāŠŠāŠ°્āŠ•ો.docx
111_āŠ›ાāŠĪ્āŠ°ાāŠēāŠŊāŠĻા_āŠ“āŠ°āŠĄા,_āŠŪāŠ•ાāŠĻ,_āŠļેāŠŦ્āŠŸી_āŠļ્āŠŸાāŠŦ,_āŠĩીāŠœāŠģીāŠ•āŠ°āŠĢ,_CCTV,_āŠŦાāŠŊāŠ°_āŠļેāŠŦ્āŠŸી.docx
112_āŠŪોāŠ•āŠĄ્āŠ°ીāŠē_āŠ…āŠđેāŠĩાāŠē,_āŠŸ્āŠ°ાāŠĻ્āŠļāŠŠોāŠ°્āŠŸેāŠķāŠĻ_āŠ…āŠĻે_āŠļુāŠ°āŠ•્āŠ·ા_āŠļāŠŪિāŠĪિāŠĻી_āŠ•ાāŠŪāŠ—ીāŠ°ીāŠĻી.docx
113_NEP_2020_āŠ…āŠĻે_SCF_āŠĻી_āŠ…āŠ­િāŠŪુāŠ–āŠĪા_āŠŪાāŠŸે_āŠķાāŠģાāŠĻા_āŠŠ્āŠ°āŠŊાāŠļોāŠĻી_āŠĩિāŠ—āŠĪ.docx
114_āŠķાāŠģાāŠĻા_āŠĩાāŠ°્āŠ·િāŠ•_āŠ…āŠ­્āŠŊાāŠļāŠ•્āŠ°āŠŪ_āŠ…āŠĻે_āŠŠ્āŠ°āŠĩૃāŠĪ્āŠĪિ_āŠ†āŠŊોāŠœāŠĻāŠĻી_āŠĻāŠ•āŠē.docx
115_āŠķાāŠģાāŠĻા_20%_āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ોāŠĻી_āŠĶૈāŠĻિāŠ•_āŠ†āŠŊોāŠœāŠĻāŠŠોāŠĨી_āŠ…āŠĻે_āŠ†āŠšાāŠ°્āŠŊāŠļુāŠŠāŠ°āŠĩાāŠˆāŠāŠ°āŠĻી_āŠĻોંāŠ§ોāŠĻા.docx
116_āŠ°āŠšāŠĻાāŠĪ્āŠŪāŠ•_āŠŪૂāŠē્āŠŊાંāŠ•āŠĻāŠĻા_āŠ†āŠ§ાāŠ°ે_āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“āŠĻે_āŠ†āŠŠેāŠē_āŠŠ્āŠ°āŠĪિāŠŠોāŠ·āŠĢ_āŠ…āŠĻે.docx
117_āŠ†āŠšાāŠ°્āŠŊ_āŠļુāŠŠāŠ°āŠĩાāŠˆāŠāŠ°āŠĻી_āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ોāŠĻા_āŠĩāŠ°્āŠ—āŠ–ંāŠĄ_āŠ…āŠĩāŠēોāŠ•āŠĻāŠĻી_āŠĻોંāŠ§āŠŠોāŠĨી_āŠ…āŠĻે_āŠŠ્āŠ°āŠĪિāŠŠોāŠ·āŠĢ.docx
118_āŠ†āŠšાāŠ°્āŠŊે_āŠļુāŠŠāŠ°āŠĩાāŠˆāŠāŠ°ે_āŠŊાāŠĶāŠš્āŠ›િāŠ•_Random_āŠ°ીāŠĪે_āŠŠāŠļંāŠĶ_āŠ•āŠ°ેāŠē_āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“āŠĻા.docx
119_āŠŠāŠļંāŠĶ_āŠ•āŠ°ેāŠē_āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠĻી_āŠ•ોāŠˆāŠŠāŠĢ_3_āŠĩિāŠ·āŠŊોāŠĻી_āŠ‰āŠĪ્āŠĪāŠ°āŠĩāŠđીāŠ“āŠĻી_āŠĻāŠ•āŠē_āŠ§ો_3.docx
120_āŠĪ્āŠ°િāŠŪાāŠļિāŠ•_āŠ•āŠļોāŠŸીāŠ“āŠĻા_āŠŠāŠ°િāŠĢાāŠŪોāŠĻા_āŠ†āŠ§ાāŠ°ે_āŠ‰āŠŠāŠšાāŠ°ાāŠĪ્āŠŪāŠ•_āŠ•ાāŠ°્āŠŊ_āŠ…āŠđેāŠĩાāŠē_āŠ…āŠĻે.docx
121_āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“āŠĻા_HPC_Holistic_Progress_Card_āŠĻી_āŠĻāŠ•āŠē.docx
122_āŠ°ાāŠ·્āŠŸ્āŠ°ીāŠŊ_āŠ…āŠĻે_āŠ°ાāŠœ્āŠŊ_āŠ•āŠ•્āŠ·ાāŠĻા_āŠļિāŠĶ્āŠ§િ_āŠļāŠ°્āŠĩેāŠ•્āŠ·āŠĢ_NASSAS_āŠĻા_āŠŠāŠ°િāŠĢાāŠŪ.docx
123_āŠķાāŠģાāŠĻી_āŠĻિāŠ°્āŠĢāŠŊ_āŠŠ્āŠ°āŠ•્āŠ°િāŠŊા_āŠ…ંāŠ—ેāŠĻી_āŠĩિāŠ—āŠĪ_āŠ…āŠĻે_āŠļ્āŠŸાāŠŦ_āŠŪિāŠŸિંāŠ—_āŠŪિāŠĻિāŠŸ્āŠļāŠĻી.docx
124_āŠĩિāŠĩિāŠ§_āŠ•ાāŠ°્āŠŊāŠ•્āŠ°āŠŪોāŠŪાં_āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ોāŠĻી_āŠ•ાāŠŪāŠ—ીāŠ°ીāŠĻી_āŠĩāŠđેંāŠšāŠĢીāŠĻી_āŠĩિāŠ—āŠĪ.docx
125_āŠ—āŠĪ_āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ•_āŠĩāŠ°્āŠ·āŠŪાં_āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ો_āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા_āŠēેāŠĩાāŠŊેāŠē_CPD_āŠĪાāŠēીāŠŪāŠĻી_āŠĩિāŠ—āŠĪ.docx
126_āŠĪ્āŠ°િāŠŪાāŠļિāŠ•_āŠ•āŠļોāŠŸીāŠ“āŠĻા_āŠŠāŠ°િāŠĢાāŠŪોāŠĻી_āŠĩાāŠēીāŠ“āŠĻે_āŠœાāŠĢ_āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻી_āŠŠāŠĶ્āŠ§āŠĪિ_āŠ…ંāŠ—ેāŠĻી.docx
127_āŠ•āŠļોāŠŸીāŠ“āŠĻા_āŠŠāŠ°િāŠĢાāŠŪોāŠĻી_āŠĩાāŠēીāŠ“āŠĻે_āŠœાāŠĢ_āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻી_āŠŠāŠĶ્āŠ§āŠĪિ_āŠ…ંāŠ—ેāŠĻી_āŠŪાāŠđિāŠĪી_āŠĩાāŠēી.docx
128_āŠ—āŠĪ_āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ•_āŠĩāŠ°્āŠ·āŠŪાં_āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ•āŠĩ્āŠŊાāŠĩāŠļાāŠŊિāŠ•_āŠĩિāŠ•ાāŠļ_āŠļંāŠŽંāŠ§િāŠĪ_āŠŠ્āŠ°āŠĩૃāŠĪ.docx
129-āŠķાāŠģા āŠļāŠŪāŠŊāŠŠāŠĪ્āŠ°āŠ•āŠĻી āŠĻāŠ•āŠē.docx
130_āŠļાંāŠļ્āŠ•ૃāŠĪિāŠ•_āŠ•ાāŠ°્āŠŊāŠ•્āŠ°āŠŪો_–āŠ‰āŠœāŠĩāŠĢીāŠ“,_āŠķાāŠģાāŠĻી_āŠ­ૌāŠĪિāŠ•,_āŠĻાāŠĢાāŠ•ીāŠŊ_āŠĪેāŠŪāŠœ_āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ•.docx
131_SMCāŠĩાāŠēીāŠŪંāŠĄāŠģ,_āŠĩાāŠēીāŠ“_āŠ…āŠĻે_āŠļāŠŪુāŠĶાāŠŊāŠĻા_āŠķાāŠģા_āŠ…ંāŠ—ેāŠĻા_āŠŠ્āŠ°āŠĪિāŠ­ાāŠĩો_āŠ…āŠĻે_āŠļૂāŠšāŠĻો.docx
132_āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“āŠĻા_āŠœ્āŠžાāŠĻ_āŠ…āŠĻે_āŠ•ૌāŠķāŠē્āŠŊોāŠŪાં_āŠĩૃāŠĶ્āŠ§િ_āŠĨાāŠŊ_āŠĪે_āŠŪાāŠŸે_āŠķાāŠģા_āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા.docx
133_āŠŠ્āŠ°ાāŠ°્āŠĨāŠĻાāŠļāŠ­ાāŠĻી_āŠŠ્āŠ°āŠĩૃāŠĪ્āŠĪિāŠ“āŠĻું_āŠ†āŠŊોāŠœāŠĻ_āŠļāŠŪāŠ—્āŠ°_āŠķાāŠģાāŠĻું_āŠ†āŠŊોāŠœāŠĻ_āŠ…āŠĻે_āŠĩāŠ°્āŠ—.docx
134_āŠķાāŠģા_āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા_āŠŊોāŠœાāŠŊેāŠē_āŠ•āŠēા_āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢāŠĻી_āŠŠ્āŠ°āŠĩૃāŠĪ્āŠĪિāŠ“āŠĻો_āŠ…āŠđેāŠĩાāŠē.docx
135_āŠ•āŠēા_āŠ‰āŠĪ્āŠļāŠĩāŠŪાં_āŠ­ાāŠ—ીāŠĶાāŠ°ીāŠĻી_āŠĩિāŠ—āŠĪ_āŠ…āŠĻે_āŠŠ્āŠ°āŠŪાāŠĢāŠŠāŠĪ્āŠ°ો.docx
136_āŠķાāŠģા_āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા_āŠŊોāŠœાāŠŊેāŠē_āŠŊોāŠ—āŠŠ્āŠ°āŠĩૃāŠĪ્āŠĪિāŠ“āŠĻો_āŠ…āŠđેāŠĩાāŠē.docx
137_āŠ°āŠŪāŠĪ_āŠļ્āŠŠāŠ°્āŠ§ાāŠ“āŠŪાં_āŠķાāŠģાāŠĻી_āŠ­ાāŠ—ીāŠĶાāŠ°ીāŠĻી_āŠĩિāŠ—āŠĪ_āŠ…āŠĻે_āŠŠ્āŠ°āŠŪાāŠĢāŠŠāŠĪ્āŠ°ો.docx
138_āŠŽાāŠģāŠĩૈāŠœ્āŠžાāŠĻિāŠ•_āŠŠ્āŠ°āŠĶāŠ°્āŠķāŠĻોāŠŪાં_āŠķાāŠģાāŠĻી_āŠ­ાāŠ—ીāŠĶાāŠ°ીāŠĻી_āŠĩિāŠ—āŠĪ_āŠ…āŠĻે_āŠŠ્āŠ°āŠŪાāŠĢāŠŠāŠĪ્āŠ°ો.docx
139_āŠķાāŠģાāŠŪાં_āŠŊોāŠœાāŠĪી_āŠŠāŠ°્āŠŊાāŠĩāŠ°āŠĢāŠēāŠ•્āŠ·ી_āŠŠ્āŠ°āŠĩૃāŠĪ્āŠĪિāŠ“āŠĻો_āŠ…āŠđેāŠĩાāŠē.docx
140_āŠ°ાāŠ·્āŠŸ્āŠ°ીāŠŊ,_āŠļાંāŠļ્āŠ•ૃāŠĪિāŠ•_āŠ…āŠĻે_āŠĶિāŠĻāŠĩિāŠķેāŠ·_āŠ•ાāŠ°્āŠŊāŠ•્āŠ°āŠŪો_āŠ…āŠĻે_āŠŠ્āŠ°āŠĩૃāŠĪ્āŠĪિāŠ“.docx
141_āŠķાāŠģા_āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા_āŠŊોāŠœાāŠŊેāŠē_āŠ†āŠĻંāŠĶāŠĶાāŠŊી_āŠķāŠĻિāŠĩાāŠ°āŠĻી_āŠŠ્āŠ°āŠĩૃāŠĪ્āŠĪિāŠ“āŠĻો_āŠ…āŠđેāŠĩાāŠē.docx
142_āŠĶāŠŦāŠĪāŠ°_āŠĩિāŠĻાāŠĻા_10_āŠĶિāŠĩāŠļ_āŠļંāŠŽંāŠ§િāŠĪ_āŠŠ્āŠ°āŠĩૃāŠĪ્āŠĪિāŠ“āŠĻો_āŠ…āŠđેāŠĩાāŠē.docx
143_āŠķાāŠģા_āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા_āŠĩāŠ°્āŠ—_āŠŪોāŠĻિāŠŸāŠ°,_āŠŽાāŠĩāŠĩૃંāŠĶ_āŠŠ્āŠ°āŠĪિāŠĻિāŠ§િ,_āŠķાāŠģાāŠĻી_āŠĩિāŠĩિāŠ§_āŠļāŠŪિāŠĪિāŠ•્āŠēāŠŽāŠĻા.docx
144_āŠŠુāŠļ્āŠĪāŠ•ાāŠēāŠŊāŠĻા_āŠˆāŠķ્āŠŊૂ_āŠ°āŠœીāŠļ્āŠŸāŠ°āŠĻી_āŠĻāŠ•āŠē_āŠĻāŠŪૂāŠĻાāŠ°ૂāŠŠ_āŠŠાāŠĻા,_āŠķાāŠģાāŠĻા_āŠŠ્āŠ°āŠĪ્āŠŊેāŠ•.docx
145_āŠķાāŠģાāŠĻા_āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•_āŠĶીāŠ _āŠĩંāŠšાāŠŊેāŠē_āŠļāŠ°ેāŠ°ાāŠķ_āŠŠુāŠļ્āŠĪāŠ•_āŠļંāŠ–્āŠŊાāŠĻી_āŠĩિāŠ—āŠĪ.docx
146_āŠķાāŠģા_āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા_āŠŊોāŠœાāŠŊેāŠē_āŠŠુāŠļ્āŠĪāŠ•ાāŠēāŠŊ_–_āŠĩાંāŠšāŠĻ_āŠļંāŠŽંāŠ§િāŠĪ_āŠŠ્āŠ°āŠĩૃāŠĪ્āŠĪિāŠ“āŠĻો_āŠ…āŠđેāŠĩાāŠē.docx
147_āŠ­ોāŠœāŠĻ_āŠŠāŠđેāŠēાં_āŠ…āŠĻે_āŠŠāŠ›ી_āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“_āŠđાāŠĨ_āŠŪોં_āŠļ્āŠĩāŠš્āŠ›_āŠ•āŠ°ી_āŠķāŠ•ે_āŠĪે_āŠŪાāŠŸેāŠĻી.docx
148_āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“āŠĻી_āŠĩ્āŠŊāŠ•્āŠĪિāŠ—āŠĪ_āŠļ્āŠĩāŠš્āŠ›āŠĪાāŠĻી_āŠ•ેāŠģāŠĩāŠĢી_āŠŪાāŠŸેāŠĻા_āŠķાāŠģાāŠĻા_āŠŠ્āŠ°āŠŊાāŠļો.docx
AMDAVAD UNICODE.ttf
Gunotsav-SQAAF 2026-27 CheckList-Sarvatragnanm.html
WhatsApp Video 2026-08-10 at 21.29.15.mp4
WhatsApp Video 2026-08-10 at 21.32.38.mp4
  
āŠĻāŠŪāŠļ્āŠ•ાāŠ° āŠŪિāŠĪ્āŠ°ો,
    āŠ…āŠđીં āŠ—ુāŠĢોāŠĪ્āŠļāŠĩ āŠŪૂāŠē્āŠŊાંāŠ•āŠĻ 2026 āŠŪાāŠŸે āŠ…āŠŠāŠēોāŠĄ āŠ•āŠ°āŠĩાāŠĻા āŠĄોāŠ•્āŠŊુāŠŪેāŠĻ્āŠŸ્āŠļ āŠŪાāŠŸે āŠœāŠ°ૂāŠ°ી āŠ…āŠđેāŠĩાāŠē, āŠāŠ•્āŠķāŠĻ āŠŠ્āŠēાāŠĻ્āŠļ, āŠŦોāŠ°્āŠŪેāŠŸ... āŠĩāŠ—ેāŠ°ે Excel āŠŦાāŠ‡āŠē, Word File 🗃️ āŠŽāŠĻાāŠĩીāŠĻે āŠŪૂāŠ•āŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩેāŠē āŠ›ે..
    āŠ† āŠŦાāŠ‡āŠēો āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ āŠ•āŠ°ીāŠĻે āŠĪેāŠŪાં āŠĪāŠŪાāŠ°ી āŠœāŠ°ૂāŠ°િāŠŊાāŠĪ āŠŪુāŠœāŠŽ āŠļુāŠ§ાāŠ°ા āŠ•āŠ°ીāŠĻે āŠĪેāŠĻો āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ— āŠ•āŠ°ી āŠķāŠ•ો āŠ›ો...

    āŠĪāŠŪાāŠ°ું āŠ•ોāŠˆ āŠļૂāŠšāŠĻ āŠ•ે āŠ…āŠ—āŠĪ્āŠŊāŠĻી āŠŽાāŠŽāŠĪ āŠđોāŠŊ āŠĪો āŠ…āŠŪāŠĻે āŠœāŠ°ૂāŠ° āŠœāŠĢાāŠĩāŠķો... ✍️

Gunotsav 2.0 (GSQAC) āŠļ્āŠ•ૂāŠē āŠāŠ•્āŠ°ેāŠĄિāŠŸેāŠķāŠĻ āŠŦ્āŠ°ેāŠŪāŠĩāŠ°્āŠ•āŠĻું āŠĻāŠĩું āŠļ્āŠĩāŠ°ૂāŠŠ

āŠ•ુāŠē āŠšાāŠ° āŠ•્āŠ·ેāŠĪ્āŠ°ો
  1. āŠŪુāŠ–્āŠŊ āŠ•્āŠ·ેāŠĪ્āŠ°
  2. āŠŠેāŠŸા āŠ•્āŠ·ેāŠĪ્āŠ°
  3. āŠŪાāŠŠāŠĶંāŠĄ
  4. āŠ‡āŠĻ્āŠĄિāŠ•ેāŠŸāŠ°્āŠļ

āŠ…āŠđીં āŠ—ુāŠĢોāŠĪ્āŠļāŠĩ āŠŪૂāŠē્āŠŊાંāŠ•āŠĻ āŠŪાāŠŸેāŠĻી āŠŠāŠĶ્āŠ§āŠĪિ āŠ…āŠĻે āŠŦોāŠ°્āŠŪેāŠŸ āŠ†āŠŠāŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩ્āŠŊું āŠ›ે, āŠœે, āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠķાāŠģાāŠ“āŠĻા āŠ†āŠšાāŠ°્āŠŊ, āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ો, CRC BRC, āŠ…āŠĻે āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠļંāŠēāŠ—્āŠĻ āŠ…āŠ§િāŠ•ાāŠ°ીāŠ“ āŠŪાāŠŸે āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ—ી āŠĨāŠķે. āŠ† Gunotsav New Evaluation Format āŠ…āŠđીંāŠĨી Download āŠ•āŠ°ીāŠĻે āŠĩાંāŠšી āŠĪેāŠŪāŠœ āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ— āŠ•āŠ°ી āŠķāŠ•ો āŠ›ો...



24/12/2024

āŠ—ુāŠĢોāŠĪ્āŠļāŠĩ 2.0 āŠšેāŠŸāŠŽોāŠŸ

10/12/2024


05/12/2024

16/10/2024

ðŸ’Ĩ Gunotsav 2.0 (GSQAC) āŠļ્āŠ•ૂāŠē āŠāŠ•્āŠ°ેāŠĄિāŠŸેāŠķāŠĻ āŠŦ્āŠ°ેāŠŪāŠĩāŠ°્āŠ• āŠĻું āŠĻāŠĩું āŠļ્āŠĩāŠ°ૂāŠŠ pdf āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ āŠ•āŠ°āŠĩા 👉 āŠ…āŠđીં āŠ•્āŠēિāŠ• āŠ•āŠ°ો

 
ðŸ’Ĩ New Gunotsav 2.0 āŠŪાāŠ°્āŠ—āŠĶāŠ°્āŠķāŠĻ āŠĪાāŠēીāŠŪ āŠŪોāŠĄ્āŠŊુāŠē pdf āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ āŠ•āŠ°āŠĩા āŠŪાāŠŸે 👉 āŠ…āŠđીં āŠ•્āŠēિāŠ• āŠ•āŠ°ો

āŠ—ુāŠĢોāŠĪ્āŠļāŠĩ āŠ•ાāŠ°્āŠŊāŠ•્āŠ°āŠŪ āŠ…ંāŠĪāŠ°્āŠ—āŠĪ āŠŪૂāŠē્āŠŊાંāŠ•āŠĻāŠĻી āŠ† āŠ‡āŠĻ્āŠŦોāŠ°્āŠŪેāŠķāŠĻ āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠŪિāŠĪ્āŠ°ોāŠĻે āŠŠāŠĢ Share ðŸ“Ļ āŠ•āŠ°āŠœો, āŠœેāŠĨી āŠĪેāŠŪāŠĻે āŠŠāŠĢ āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ—ી āŠĨāŠ‡ āŠķāŠ•ે āŠ…āŠĻે āŠŪાāŠđિāŠĪીāŠŪાં āŠ•ોāŠˆ āŠ­ૂāŠē āŠœāŠĢાāŠŊ āŠ…āŠĨāŠĩા āŠ•ોāŠˆ āŠļāŠœેāŠķāŠĻ āŠđોāŠŊ āŠĪો āŠŠāŠĢ āŠœāŠĢાāŠĩāŠķો.... 
Thank You... ✍️ @ R.D.RATHOD
·

📚 āŠŽાāŠģāŠ•ોāŠĻે āŠĩાંāŠšāŠĪા āŠķીāŠ–āŠĩāŠĩા āŠŪાāŠŸે Google āŠĻી āŠ–ૂāŠŽ āŠļāŠ°āŠļ āŠāŠŠ્āŠēિāŠ•ેāŠķāŠĻ

Read along mobile application download now
----------------------------------------------------  






----------------------------------------------------
āŠŪāŠđāŠĪ્āŠĩāŠŠૂāŠ°્āŠĢ āŠēિંāŠ•


āŠŪāŠđāŠĪ્āŠĩāŠŠૂāŠ°્āŠĢ āŠēિંāŠ•


āŠŪāŠđāŠĪ્āŠĩāŠŠૂāŠ°્āŠĢ āŠēિંāŠ•


ðŸ§ū āŠœીāŠĩāŠĻ āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ - āŠŪેāŠ—ેāŠિāŠĻ PDF āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ 


Read along App For Kids Self Learning

Read Along (āŠ…āŠ—ાāŠ‰āŠĻું āŠŽોāŠēો) āŠ āŠŪāŠŦāŠĪ āŠ…āŠĻે āŠŪāŠĻોāŠ°ંāŠœāŠ• āŠ­ાāŠ·āŠĢ āŠ†āŠ§ાāŠ°િāŠĪ āŠĩાંāŠšāŠĻ āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ• āŠāŠŠ્āŠēિāŠ•ેāŠķāŠĻ āŠ›ે āŠœે 5 āŠ…āŠĻે āŠĪેāŠĨી āŠĩāŠ§ુ āŠĩāŠŊāŠĻા āŠŽાāŠģāŠ•ો āŠŪાāŠŸે āŠ°āŠšાāŠŊેāŠē āŠ›ે.

 āŠĪે āŠĪેāŠŪāŠĻે āŠ…ંāŠ—્āŠ°ેāŠœી āŠ…āŠĻે āŠ…āŠĻ્āŠŊ āŠ˜āŠĢી āŠ­ાāŠ·ાāŠ“ (āŠđિāŠĻ્āŠĶી, āŠŽાંāŠ—્āŠēા, āŠŪāŠ°ાāŠ ી, āŠĪāŠŪિāŠē, āŠĪેāŠēુāŠ—ુ, āŠ‰āŠ°્āŠĶુ, āŠļ્āŠŠેāŠĻિāŠķ āŠ…āŠĻે āŠŠોāŠ°્āŠŸુāŠ—ીāŠ) āŠŪાં āŠĪેāŠŪāŠĻી āŠĩાંāŠšāŠĻ āŠ•ૌāŠķāŠē્āŠŊ āŠļુāŠ§ાāŠ°āŠĩાāŠŪાં āŠŪāŠĶāŠĶ āŠ•āŠ°ે āŠ›ે āŠ…āŠĻે āŠĪેāŠŪāŠĻે āŠŪોāŠŸેāŠĨી āŠ°āŠļāŠŠ્āŠ°āŠĶ āŠĩાāŠ°્āŠĪાāŠ“ āŠĩાંāŠšāŠĩા āŠŠ્āŠ°ોāŠĪ્āŠļાāŠđિāŠĪ āŠ•āŠ°ે āŠ›ે āŠ…āŠĻે "āŠĶિāŠŊા" āŠļાāŠĨે āŠļ્āŠŸાāŠ°્āŠļ āŠ…āŠĻે āŠŽેāŠœ āŠāŠ•āŠĪ્āŠ°િāŠĪ āŠ•āŠ°ે āŠ›ે.  āŠāŠŠ્āŠēિāŠ•ેāŠķāŠĻ āŠļāŠđાāŠŊāŠ•āŠŪાં āŠŪૈāŠĪ્āŠ°ીāŠŠૂāŠ°્āŠĢ.

 āŠĶિāŠŊા āŠœ્āŠŊાāŠ°ે āŠŽાāŠģāŠ•ો āŠĩાંāŠšે āŠ›ે āŠĪ્āŠŊાāŠ°ે āŠĪેāŠŪāŠĻે āŠļાંāŠ­āŠģે āŠ›ે āŠ…āŠĻે āŠœ્āŠŊાāŠ°ે āŠĪેāŠ“ āŠļાāŠ°ી āŠ°ીāŠĪે āŠĩાંāŠšે āŠ›ે āŠĪ્āŠŊાāŠ°ે āŠ°ીāŠŊāŠēāŠŸાāŠ‡āŠŪ āŠļāŠ•ાāŠ°ાāŠĪ્āŠŪāŠ• āŠŠ્āŠ°āŠĪિāŠļાāŠĶ āŠ†āŠŠે āŠ›ે āŠ…āŠĻે āŠœ્āŠŊાāŠ°ે āŠĪેāŠ“ āŠ…āŠŸāŠĩાāŠˆ āŠœાāŠŊ āŠ›ે āŠĪ્āŠŊાāŠ°ે āŠĪેāŠŪāŠĻે āŠŪāŠĶāŠĶ āŠ•āŠ°ે āŠ›ે - āŠ‘āŠŦāŠēાāŠ‡āŠĻ āŠ…āŠĻે āŠĄેāŠŸા āŠĩિāŠĻા āŠŠāŠĢ!

 āŠĩિāŠķેāŠ·āŠĪા:
 • āŠ‘āŠŦāŠēાāŠ‡āŠĻ āŠ•ાāŠŪ āŠ•āŠ°ે āŠ›ે: āŠāŠ•āŠĩાāŠ° āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ āŠĨāŠˆ āŠœાāŠŊ, āŠĪે āŠ‘āŠŦāŠēાāŠ‡āŠĻ āŠ•ાāŠ°્āŠŊ āŠ•āŠ°ે āŠ›ે, āŠĪેāŠĨી āŠĪે āŠ•ોāŠˆāŠŠāŠĢ āŠĄેāŠŸાāŠĻો āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ— āŠ•āŠ°āŠĪું āŠĻāŠĨી.
 • āŠļāŠēાāŠŪāŠĪ : āŠāŠŠ્āŠēિāŠ•ેāŠķāŠĻ āŠŽાāŠģāŠ•ો āŠŪાāŠŸે āŠŽāŠĻાāŠĩāŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩી āŠđોāŠĩાāŠĨી, āŠĪેāŠŪાં āŠ•ોāŠˆ āŠœાāŠđેāŠ°ાāŠĪો āŠĻāŠĨી āŠ…āŠĻે āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠļંāŠĩેāŠĶāŠĻāŠķીāŠē āŠŪાāŠđિāŠĪી āŠŦāŠ•્āŠĪ āŠ‰āŠŠāŠ•āŠ°āŠĢ āŠŠāŠ° āŠœ āŠ°āŠđે āŠ›ે.
 • āŠŪāŠŦāŠĪ: āŠāŠŠ āŠĩાāŠŠāŠ°āŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠļંāŠŠૂāŠ°્āŠĢāŠŠāŠĢે āŠŪāŠŦāŠĪ āŠ›ે āŠ…āŠĻે āŠĪેāŠŪાં āŠŠ્āŠ°āŠĨāŠŪ āŠŠુāŠļ્āŠĪāŠ•ો, āŠ•āŠĨા āŠ•િāŠĄ્āŠļ āŠ…āŠĻે āŠ›ોāŠŸા āŠ­ીāŠŪāŠĻા āŠĩિāŠĩિāŠ§ āŠĩાંāŠšāŠĻ āŠļ્āŠĪāŠ°ો āŠļાāŠĨે āŠŠુāŠļ્āŠĪāŠ•ોāŠĻી āŠĩિāŠķાāŠģ āŠēાāŠ‡āŠŽ્āŠ°ેāŠ°ી āŠ›ે, āŠœેāŠŪાં āŠĻિāŠŊāŠŪિāŠĪāŠŠāŠĢે āŠĻāŠĩા āŠŠુāŠļ્āŠĪāŠ•ો āŠ‰āŠŪેāŠ°āŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩે āŠ›ે.
 • āŠ—ેāŠŪ્āŠļ: āŠāŠŠ્āŠēિāŠ•ેāŠķāŠĻāŠŪાં āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ• āŠ°āŠŪāŠĪો, āŠķીāŠ–āŠĩાāŠĻા āŠ…āŠĻુāŠ­āŠĩāŠĻે āŠŪāŠĻોāŠ°ંāŠœāŠ• āŠŽāŠĻાāŠĩે āŠ›ે.
 • āŠ‡āŠĻ-āŠāŠŠ āŠ°ીāŠĄિંāŠ— āŠ†āŠļિāŠļ્āŠŸāŠĻ્āŠŸ: āŠĶિāŠŊા, āŠ‡āŠĻ-āŠāŠŠ āŠ°ીāŠĄિંāŠ— āŠ†āŠļિāŠļ્āŠŸāŠĻ્āŠŸ āŠŽાāŠģāŠ•ોāŠĻે āŠŪોāŠŸેāŠĨી āŠĩાંāŠšāŠĩાāŠŪાં āŠŪāŠĶāŠĶ āŠ•āŠ°ે āŠ›ે āŠ…āŠĻે āŠœ્āŠŊાāŠ°ે āŠĪેāŠ“ āŠŊોāŠ—્āŠŊ āŠ°ીāŠĪે āŠĩાંāŠšે āŠ›ે āŠĪ્āŠŊાāŠ°ે āŠļāŠ•ાāŠ°ાāŠĪ્āŠŪāŠ• āŠŪāŠœāŠŽૂāŠĪીāŠ•āŠ°āŠĢ āŠŠ્āŠ°āŠĶાāŠĻ āŠ•āŠ°ે āŠ›ે āŠ…āŠĻે āŠĪેāŠ“ āŠœ્āŠŊાં āŠŠāŠĢ āŠ…āŠŸāŠ•ી āŠœાāŠŊ āŠ›ે āŠĪ્āŠŊાં āŠŪāŠĶāŠĶ āŠ•āŠ°ે āŠ›ે.
 • āŠŪāŠē્āŠŸી āŠšાāŠ‡āŠē્āŠĄ āŠŠ્āŠ°ોāŠŦાāŠ‡āŠē: āŠŽāŠđુāŠĩિāŠ§ āŠŽાāŠģāŠ•ો āŠāŠ• āŠœ āŠāŠŠāŠĻો āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ— āŠ•āŠ°ી āŠķāŠ•ે āŠ›ે āŠ…āŠĻે āŠĪેāŠŪāŠĻી āŠŠોāŠĪાāŠĻી āŠŠ્āŠ°āŠ—āŠĪિāŠĻે āŠŸ્āŠ°ેāŠ• āŠ•āŠ°āŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠĪેāŠŪāŠĻી āŠĩ્āŠŊāŠ•્āŠĪિāŠ—āŠĪ āŠŠ્āŠ°ોāŠŦાāŠ‡āŠē āŠŽāŠĻાāŠĩી āŠķāŠ•ે āŠ›ે.
 • āŠĩ્āŠŊāŠ•્āŠĪિāŠ—āŠĪ āŠ•āŠ°ેāŠē: āŠāŠŠ્āŠēિāŠ•ેāŠķāŠĻ āŠĶāŠ°ેāŠ• āŠŽાāŠģāŠ•āŠĻે āŠĪેāŠŪāŠĻા āŠĩાંāŠšāŠĻ āŠļ્āŠĪāŠ°āŠĻા āŠ†āŠ§ાāŠ°ે āŠŊોāŠ—્āŠŊ āŠļ્āŠĪāŠ°āŠĻી āŠŪુāŠķ્āŠ•ેāŠēીāŠĩાāŠģા āŠŠુāŠļ્āŠĪāŠ•ોāŠĻી āŠ­āŠēાāŠŪāŠĢ āŠ•āŠ°ે āŠ›ે.


 āŠ‰āŠŠāŠēāŠŽ્āŠ§ āŠ­ાāŠ·ાāŠ“:
 Read Along āŠļાāŠĨે, āŠŽાāŠģāŠ•ો āŠĩિāŠĩિāŠ§ āŠ­ાāŠ·ાāŠ“āŠŪાં āŠĩિāŠĩિāŠ§ āŠŪāŠĻોāŠ°ંāŠœāŠ• āŠ…āŠĻે āŠ†āŠ•āŠ°્āŠ·āŠ• āŠĩાāŠ°્āŠĪાāŠ“ āŠĩાંāŠšી āŠķāŠ•ે āŠ›ે āŠœેāŠŪાં āŠĻીāŠšેāŠĻાāŠĻો āŠļāŠŪાāŠĩેāŠķ āŠĨાāŠŊ āŠ›ે:
 • āŠ…ંāŠ—્āŠ°ેāŠœી
 • āŠđિāŠĻ્āŠĶી (āŠđિāŠĻ્āŠĶી)
 • āŠŽાંāŠ—્āŠēા (āĶŽাংāĶēা)
 • āŠ‰āŠ°્āŠĶુ (Ø§ØąØŊ؈)
 • āŠĪેāŠēુāŠ—ુ (ā°Īెā°ēుā°—ు)
 • āŠŪāŠ°ાāŠ ી (āĪŪāΰाāĪ ी)
 • āŠĪāŠŪિāŠē (āŪĪāŪŪிāŪī்)
 • āŠļ્āŠŠેāŠĻિāŠķ (EspaÃąol)
 • āŠŠોāŠ°્āŠŸુāŠ—ીāŠ (āŠŠોāŠ°્āŠŸુāŠ—ીāŠ)

 āŠĶāŠ°āŠ°ોāŠœ āŠŪાāŠĪ્āŠ° 10 āŠŪિāŠĻિāŠŸāŠĻી āŠŪāŠœા āŠ…āŠĻે āŠŠ્āŠ°ેāŠ•્āŠŸિāŠļ āŠļાāŠĨે, āŠĪāŠŪાāŠ°ા āŠŽાāŠģāŠ•āŠĻે āŠœીāŠĩāŠĻāŠ­āŠ° āŠĩાંāŠšāŠĻ āŠļ્āŠŸાāŠ° āŠŽāŠĻāŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠŠ્āŠ°ેāŠ°āŠĢા āŠ†āŠŠો!

Elementary school children have a lot of difficulties in reading and writing. Not every teacher has a hobby of reading but children have time to sit individually and adjust each child well. Not every teacher has enough time for each child.  Empathy is seen in everything but the child cannot go home to teach in person and the school cannot be given more time than required.  Not every child can connect with the teacher in no time at the convenience of the teacher despite donating time. Children cannot work properly both at school and at home with their parents at home and have a lot of trouble reading and counting.  Parents who have access to the Internet, have a nice fun smartphone, have an Android phone in their mobile phone and have a nice fun app installed on the Play Store.  It will be beneficial for each child to be able to read English on their own. The child will be able to learn Hindi language. The child will be able to read and learn Gujarati.  Suggesting a non-existent application This is a useful application that parents or children can all learn to read in their own way at their own convenience. All friends can use this useful application as much as possible.  Learning to read in language can be learned in language. A child can read a story when he wants to read. A mobile app can teach reading step by step. A child can read words that he does not know.  What the need is for the Panchayat application to make it sound.  This app is a blessing in disguise. Reading English or reading any language is a blessing in disguise.  An app that teaches reading all languages ​​is a good and true guide that works when there is a need to take the tension.  Attempts have been made to reach out to the children when their children are having difficulty in reading. If the child is charged with reading only then all of them will be 50 in all subjects as the foundation of reading and teaching is to cultivate quality.  If you want to impart good knowledge, first of all, it is very important to have a good reading. Reading will be raw.  There is a special way for parents to have a special day. We are messaging the best application of the best of these different applications. This application is very useful for all children and to make reading better and more successful.  As this is a super fun app to do well all parents should use this is a great fun app for all parents who are using android phone and since it is very useful to give kids the best kind of knowledge for kids to read all the friends came to  The application should make an effort to be used by as many people as possible

Read along mobile application download now
·

āŠœીāŠĩāŠĻ āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ āŠŪેāŠ—ેāŠિāŠĻ (Jivan Shikshan Magazine) - GCERT : āŠēāŠĩાāŠœāŠŪ

āŠœીāŠĩāŠĻāŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ : GCERT āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠŠ્āŠ°āŠ•ાāŠķિāŠĪ āŠŪāŠđāŠĪ્āŠĪ્āŠĩāŠŠૂāŠ°્āŠĢ āŠļાāŠŪāŠ—્āŠ°ીāŠĻું āŠĩિāŠķ્āŠēેāŠ·āŠĢ

āŠ—ુāŠœāŠ°ાāŠĪ āŠļāŠ°āŠ•ાāŠ° āŠđેāŠ āŠģāŠĻું GCERT — Gujarat Council of Educational Research & Training āŠ°ાāŠœ્āŠŊāŠ­āŠ°āŠŪાં āŠŠ્āŠ°ાāŠĨāŠŪિāŠ•āŠĨી āŠēāŠˆāŠĻે āŠ‰āŠš્āŠšāŠĪāŠ° āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ āŠļુāŠ§ીāŠĻા āŠ—ુāŠĢāŠĩāŠĪ્āŠĪાāŠļāŠ­āŠ° āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢāŠĻે āŠŪāŠœāŠŽૂāŠĪ āŠŽāŠĻાāŠĩāŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠĩિāŠĩિāŠ§ āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ• āŠļાāŠŪāŠ—્āŠ°ી āŠŠ્āŠ°āŠ•ાāŠķિāŠĪ āŠ•āŠ°ે āŠ›ે.
āŠĪેāŠŪāŠœ āŠĶāŠ° āŠŪāŠđિāŠĻે “āŠœીāŠĩāŠĻāŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ” āŠĻાāŠŪāŠĻું āŠĩિāŠķેāŠ· āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ• āŠŪેāŠ—ેāŠિāŠĻ (Educational Monthly Magazine) āŠŠāŠĢ āŠŠ્āŠ°āŠ•ાāŠķિāŠĪ āŠĨાāŠŊ āŠ›ે, āŠœેāŠŪાં āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢāŠ•્āŠ·ેāŠĪ્āŠ°āŠĻાં āŠĻāŠĩીāŠĻ āŠ†āŠŊાāŠŪો, āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ો āŠŪાāŠŸે āŠŪાāŠ°્āŠ—āŠĶāŠ°્āŠķāŠĻ, āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ• āŠļંāŠķોāŠ§āŠĻ, āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢāŠŠāŠĶ્āŠ§āŠĪિāŠ“, āŠ•ાāŠ°્āŠŊāŠ•્āŠ°āŠŪો, āŠŠ્āŠ°āŠĩૃāŠĪ્āŠĪિāŠ“ āŠ…āŠĻે āŠĻીāŠĪિāŠ“ āŠ…ંāŠ—ે āŠļંāŠŠૂāŠ°્āŠĢ āŠĩિāŠ—āŠĪો āŠ†āŠŠāŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩે āŠ›ે. 

 


ðŸŸĶ āŠœીāŠĩāŠĻāŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ āŠŪાāŠļિāŠ•: Advisory Committee (āŠļāŠēાāŠđāŠ•ાāŠ° āŠļāŠŪિāŠĪિ)

GCERT āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠŠ્āŠ°āŠ•ાāŠķિāŠĪ āŠœીāŠĩāŠĻāŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ āŠŪાāŠļિāŠ• āŠ•ોāŠˆ āŠļાāŠŪાāŠĻ્āŠŊ āŠŪેāŠ—ેāŠિāŠĻ āŠĻāŠĨી, āŠŠāŠ°ંāŠĪુ āŠ°ાāŠœ્āŠŊāŠĻા āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ• āŠŪાāŠģāŠ–ાāŠĻે āŠ—āŠĪિ āŠ†āŠŠે āŠ›ે. āŠĪેāŠĻું āŠĻિāŠ°્āŠŪાāŠĢ āŠ…āŠĻુāŠ­āŠĩી āŠ…āŠĻે āŠŠ્āŠ°āŠķિāŠ•્āŠ·િāŠĪ āŠļāŠēાāŠđāŠ•ાāŠ° āŠļāŠŪિāŠĪિāŠĻા āŠŪાāŠ°્āŠ—āŠĶāŠ°્āŠķāŠĻ āŠđેāŠ āŠģ āŠĨાāŠŊ āŠ›ે.

āŠĻાāŠŪ āŠđોāŠĶ્āŠĶો āŠļ્āŠĨાāŠĻ
āŠķ્āŠ°ી āŠŠી.āŠ•ે.āŠĪ્āŠ°િāŠĩેāŠĶી āŠ…āŠ§્āŠŊāŠ•્āŠ· āŠĻિāŠŊાāŠŪāŠ• GCERT, āŠ—ાંāŠ§ીāŠĻāŠ—āŠ°
āŠķ્āŠ°ી āŠāŠŪ.āŠāŠš. āŠŪāŠ•āŠĩાāŠĢા āŠļāŠšિāŠĩ āŠœિāŠē્āŠēા āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ āŠļāŠŪિāŠĪિ, āŠ—ાંāŠ§ીāŠĻāŠ—āŠ°
āŠķ્āŠ°ી āŠŽી. āŠāŠē. āŠŠāŠŸેāŠē āŠŠ્āŠ°ાāŠ§્āŠŊાāŠŠāŠ• āŠĩāŠđોāŠ°ા-āŠŪોāŠ°āŠŽી
āŠĄૉ. āŠĶિāŠēીāŠŠ āŠŪિāŠļ્āŠĪ્āŠ°ી āŠŠ્āŠ°ાāŠ§્āŠŊાāŠŠāŠ• āŠļાંāŠļ્āŠ•ૃāŠĪિāŠ• āŠļંāŠķોāŠ§āŠĻ āŠ•ેāŠĻ્āŠĶ્āŠ°
āŠĄૉ. āŠ•ાāŠĻāŠœી āŠŠāŠŸેāŠē āŠĻિāŠĶેāŠķāŠ• āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ• āŠļંāŠķોāŠ§āŠĻ āŠ•ેāŠĻ્āŠĶ્āŠ°

āŠ† āŠļāŠŪિāŠĪિ āŠŪેāŠ—ેāŠિāŠĻāŠĻે āŠĩૈāŠœ્āŠžાāŠĻિāŠ•, āŠļāŠ°્āŠœāŠĻાāŠĪ્āŠŪāŠ• āŠ…āŠĻે āŠ…āŠ§્āŠŊાāŠĪ્āŠŪિāŠ• āŠĪ્āŠ°િāŠĩેāŠĢીāŠĨી āŠ—ોāŠ āŠĩે āŠ›ે, āŠœેāŠĨી āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“, āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ો āŠ…āŠĻે āŠŪાāŠĪા-āŠŠિāŠĪાāŠ“āŠĻે āŠļંāŠŠૂāŠ°્āŠĢ āŠĩિāŠ•ાāŠļ āŠŪાāŠŸે āŠŪાāŠ°્āŠ—āŠĶāŠ°્āŠķāŠĻ āŠŪāŠģે.


ðŸŸĶ āŠļંāŠŠાāŠĶāŠ• āŠŪંāŠĄāŠģ (Editorial Board)

Editorial Board āŠŪાં āŠ°ાāŠœ્āŠŊāŠĻા āŠŠ્āŠ°āŠĪિāŠ·્āŠ િāŠĪ āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢāŠĩિāŠĶો, āŠŠ્āŠ°ોāŠŦેāŠļāŠ°ો, āŠŸ્āŠ°ેāŠĻāŠ°્āŠļ āŠ…āŠĻે āŠļંāŠķોāŠ§āŠ•ોāŠĻો āŠļāŠŪાāŠĩેāŠķ āŠĨાāŠŊ āŠ›ે. āŠĪેāŠ“ āŠŪેāŠ—ેāŠિāŠĻāŠĻી āŠļાāŠŪāŠ—્āŠ°ીāŠĻે āŠļુāŠ§ાāŠ°ે āŠ›ે, āŠŦીāŠē્āŠĄāŠŪાંāŠĨી āŠŪāŠģāŠĪા Feedback āŠĻે āŠ…āŠ­્āŠŊાāŠļ āŠ•āŠ°ે āŠ›ે āŠ…āŠĻે āŠ†āŠ§ુāŠĻિāŠ• āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢāŠĻી āŠœāŠ°ૂāŠ°િāŠŊાāŠĪ āŠŪુāŠœāŠŽ āŠĩિāŠ·āŠŊોāŠĻી āŠŠāŠļંāŠĶāŠ—ી āŠ•āŠ°ે āŠ›ે.

āŠļāŠ­્āŠŊāŠĻું āŠĻાāŠŪ āŠĩિāŠļ્āŠĪાāŠ° / āŠœિāŠē્āŠēા
āŠķ્āŠ°ી āŠŊોāŠ—ેāŠķ āŠŠāŠŸેāŠēāŠĻāŠĩāŠļાāŠ°ી
āŠĄૉ. āŠļી.āŠŠી. āŠŸૂંāŠĩāŠģિāŠŊાāŠļુāŠ°ેāŠĻ્āŠĶ્āŠ°āŠĻāŠ—āŠ°
āŠķ્āŠ°ી āŠ•āŠē્āŠŊાāŠĢ āŠŠāŠŸેāŠēāŠ—ાંāŠ§ીāŠĻāŠ—āŠ°
āŠķ્āŠ°ી āŠ­ાāŠĻુāŠŠ્āŠ°āŠĪાāŠŠ āŠ°ાāŠ ોāŠĄāŠ­ાāŠĩāŠĻāŠ—āŠ°
āŠķ્āŠ°ી āŠĩિāŠĶિāŠĪ āŠĶેāŠļાāŠˆāŠĩāŠēāŠļાāŠĄ
āŠķ્āŠ°ી āŠđિāŠ°ેāŠĻ āŠķાāŠđāŠļુāŠ°āŠĪ
āŠķ્āŠ°ી āŠŽી.āŠĄી. āŠšાāŠĩāŠĄાāŠ…āŠŪāŠ°ેāŠēી
āŠķ્āŠ°ી āŠĻાāŠĨાāŠ­ાāŠˆ āŠŸાંāŠ•āŠĄાāŠĩāŠĄોāŠĶāŠ°ા
āŠķ્āŠ°ી āŠļુāŠŪિāŠĪ āŠŪોāŠĶીāŠ…āŠŪāŠĶાāŠĩાāŠĶ
āŠĄૉ. āŠ°ાāŠ•ેāŠķ āŠĪāŠēāŠļaniyaāŠ­ાāŠĩāŠĻāŠ—āŠ°
āŠĄી. āŠĻિāŠŪિāŠķ āŠāŠĩેāŠ°ીāŠˆāŠĄāŠ°
āŠķ્āŠ°ી āŠĻિāŠēેāŠķ āŠ—ાāŠģિāŠŊાāŠ—ાંāŠ§ીāŠĻāŠ—āŠ°
āŠĄૉ. āŠļંāŠœāŠŊ āŠĩāŠ°āŠĪિāŠŊાāŠĻીāŠĩāŠēāŠļાāŠĄ
āŠķ્āŠ°ી ā°°ాⰜેāŠķ āŠ–ાāŠ°ોāŠĄીāŠŊાāŠŪāŠđીāŠļાāŠ—āŠ°
āŠķ્āŠ°ી āŠĩāŠēāŠŊāŠ­ાāŠˆ āŠ—ોāŠĩિંāŠĶāŠ­ાāŠˆāŠŽોāŠŸાāŠĶ

ðŸŸĶ GCERT āŠ…āŠĻે āŠœીāŠĩāŠĻāŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢāŠĻો āŠŪુāŠ–્āŠŊ āŠ‰āŠĶેāŠķ્āŠŊ

  • āŠ—ુāŠœāŠ°ાāŠĪāŠĻા āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ• āŠŪાāŠģāŠ–ાāŠĻે āŠ—ુāŠĢāŠĩāŠĪ્āŠĪા āŠ†āŠ§ાāŠ°િāŠĪ āŠŽāŠĻાāŠĩāŠĩું
  • āŠ…āŠ§્āŠŊાāŠĪ્āŠŪ, āŠļાāŠđિāŠĪ્āŠŊ, āŠļંāŠļ્āŠ•ાāŠ° āŠ…āŠĻે āŠ°āŠļāŠŠ્āŠ°āŠĶ āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ• āŠŠ્āŠ°āŠĩૃāŠĪ્āŠĪિāŠ“āŠĻો āŠļāŠŪāŠĻ્āŠĩāŠŊ
  • School Assembly āŠŪાāŠŸે āŠ‰āŠŠāŠŊોāŠ—ી Activities, Songs, Prayer, Dhun, Quotes, Story āŠĩāŠ—ેāŠ°ે āŠŠ્āŠ°āŠĶાāŠĻ āŠ•āŠ°āŠĩું
  • Teachers āŠŪાāŠŸે āŠĻāŠĩી Pedagogy, TLM, Methodology āŠ…āŠĻે Training āŠŪાāŠđિāŠĪી āŠ†āŠŠāŠĩી
  • Education Policy, NEP 2020 āŠ…āŠĻે NCF āŠ†āŠ§ાāŠ°િāŠĪ āŠŪાāŠ°્āŠ—āŠĶāŠ°્āŠķāŠĻ

ðŸŸĶ āŠĩાāŠ°્āŠ·િāŠ• āŠĩāŠēાāŠœāŠŪ (Subscription)

āŠœીāŠĩāŠĻāŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ āŠĻું āŠĩાāŠ°્āŠ·િāŠ• āŠĩāŠēાāŠœāŠŪ (Subscription Fee) ₹100/- āŠ°ાāŠ–āŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩ્āŠŊું āŠ›ે. āŠĩાāŠšāŠ•ો Online āŠ…āŠĨāŠĩા Offline āŠŽંāŠĻે āŠ°ીāŠĪે āŠšુāŠ•āŠĩāŠĢી āŠ•āŠ°ી āŠķāŠ•ે āŠ›ે.

ðŸ”đ Online Payment Details

Account NameJeevanshikshan, GCERT
A/C No.2381101006061
IFSCCNRB0002381
BankCanara Bank

ðŸ”đ Offline Method

āŠĪાāŠēીāŠŪ āŠ­āŠĩāŠĻ, GCERT, āŠļેāŠ•્āŠŸāŠ° – 12, āŠ—ાંāŠ§ીāŠĻāŠ—āŠ° āŠ–ાāŠĪે āŠļીāŠ§ી āŠŪુāŠēાāŠ•ાāŠĪ āŠēāŠˆāŠĻે āŠŠāŠĢ āŠĩāŠēાāŠœāŠŪ āŠ­āŠ°ાāŠĩી āŠķāŠ•ાāŠŊ āŠ›ે.


ðŸŸĶ GCERT āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠŠ્āŠ°āŠĶāŠ°્āŠķિāŠĪ āŠŪુāŠ–્āŠŊ āŠĩિāŠ·āŠŊો

1️⃣ School Assembly Program (āŠŠ્āŠ°ાāŠ°્āŠĨāŠĻા āŠļāŠ­ા āŠ•ાāŠ°્āŠŊāŠ•્āŠ°āŠŪ)āŠ“

āŠŠ્āŠ°ાāŠĨāŠŪિāŠ• āŠķાāŠģાāŠ“ āŠŪાāŠŸે āŠ°ોāŠœિંāŠĶી Prayer Assembly āŠĻું āŠ†āŠŊોāŠœāŠĻ āŠ–ુāŠŽ āŠŪāŠđāŠĪ્āŠĩāŠĻું āŠ›ે. GCERT āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા assembly āŠŪાāŠŸે āŠĩિāŠĩિāŠ§ āŠļાāŠŪāŠ—્āŠ°ી āŠ†āŠŠāŠĩાāŠŪાં āŠ†āŠĩે āŠ›ે:

āŠ•ાāŠ°્āŠŊāŠ•્āŠ°āŠŪāŠĩિāŠ—āŠĪ
āŠŠ્āŠ°ાāŠ°્āŠĨāŠĻાāŠļાંāŠļ્āŠ•ૃāŠĪિāŠ• + āŠ†āŠ§્āŠŊાāŠĪ્āŠŪિāŠ• āŠĩિāŠ•ાāŠļ āŠŪાāŠŸે
āŠ§ૂāŠĻPositive Energy, Discipline āŠ…āŠĻે Unity āŠĩિāŠ•āŠļાāŠĩે
āŠ­āŠœāŠĻMoral Values āŠ…āŠĻે āŠļંāŠļ્āŠ•ાāŠ° āŠŪાāŠŸે
āŠļુāŠĩિāŠšાāŠ°Motivational Thought of the Day
āŠ‰āŠ–ાāŠĢા / āŠ•ોāŠŊāŠĄાBrain Activation Activities
āŠŽાāŠģāŠ—ીāŠĪCreative Learning through Music
āŠŊોāŠ—Health + Concentration + Flexibility

ðŸŸĶ Online Available GCERT Resources

āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“, āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ો āŠ…āŠĻે āŠĩાāŠēીāŠ“ āŠŪાāŠŸે GCERT āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠ“āŠĻāŠēાāŠ‡āŠĻ āŠ‰āŠŠāŠēāŠŽ્āŠ§ āŠ–ૂāŠŽ āŠœ āŠ…āŠ—āŠĪ્āŠŊāŠĻા Resources:

ðŸ”đ 1. Textbooks (Std 1 to 12)

āŠŽāŠ§ા āŠĩિāŠ·āŠŊોāŠĻી e-Textbooks PDF āŠ°ૂāŠŠે Free āŠ‰āŠŠāŠēāŠŽ્āŠ§ āŠ›ે.

ðŸ”đ 2. Diksha App Content

Unit-wise Videos, Worksheets, Assessments.

ðŸ”đ 3. TLM (Teaching Learning Material)

āŠķાāŠģાāŠ“āŠŪાં āŠĩāŠŠāŠ°ાāŠķāŠ•āŠ°્āŠĪા āŠŪાāŠŸે Activity-based āŠļાāŠŪāŠ—્āŠ°ી.

ðŸ”đ 4. Teacher Training Modules

NEP 2020 āŠ†āŠ§ાāŠ°િāŠĪ āŠĻોંāŠ§āŠŠાāŠĪ્āŠ° āŠĪાāŠēીāŠŪ āŠļાāŠŪāŠ—્āŠ°ી.

ðŸ”đ 5. Learning Outcomes

āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“āŠŪાંāŠĨી āŠ…āŠŠેāŠ•્āŠ·િāŠĪ Academic Skills āŠĻી List.

ðŸ”đ 6. Pragna (Std 1-2 Special Programme)

Play-way āŠ…āŠĻે Activity āŠ†āŠ§ાāŠ°િāŠĪ āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ.

ðŸ”đ 7. Assessment Tools

CBC, Informal Test, Monthly Assessment Formats.

ðŸ”đ 8. GCERT YouTube Channel

āŠķૈāŠ•્āŠ·āŠĢિāŠ• āŠĩિāŠĄિāŠ“āŠ, webinars āŠ…āŠĻે live training.




2026 āŠĻા āŠœીāŠĩāŠĻ āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ āŠ…ંāŠ•

  āŠ•્āŠ°āŠŪ              āŠŪāŠđિāŠĻો             āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ Links 🖇️ 
7  āŠ“āŠ—āŠļ્āŠŸ āŦĻāŦĶāŦĻāŦŽ ðŸ§ū āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ āŠ•āŠ°ો
6  āМુāŠēાāŠˆ āŦĻāŦĶāŦĻāŦŽ ðŸ§ū āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ āŠ•āŠ°ો
5  āŠŪે-āŠœૂāŠĻ āŦĻāŦĶāŦĻāŦŽ ðŸ§ū āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ āŠ•āŠ°ો
4  āŠāŠŠ્āŠ°િāŠē āŦĻāŦĶāŦĻāŦŽ ðŸ§ū āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ āŠ•āŠ°ો
3  āŠŪાāŠ°્āŠš āŦĻāŦĶāŦĻāŦŽ ðŸ§ū āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ āŠ•āŠ°ો
2  āŠŦેāŠŽ્āŠ°ુāŠ†āŠ°ી āŦĻāŦĶāŦĻāŦŽ ðŸ§ū āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ āŠ•āŠ°ો
1  āМાāŠĻ્āŠŊુāŠ†āŠ°ી āŦĻāŦĶāŦĻāŦŽ ðŸ§ū āŠĄાāŠ‰āŠĻāŠēોāŠĄ āŠ•āŠ°ો


Important Links

āŠĩિāŠ—āŠĪ Links 🖇️
📑 āŠ…āŠ—ાāŠ‰āŠĻા āŠĩāŠ°્āŠ·āŠĻા āŠ…ંāŠ•ો āŠœોāŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠ…āŠđીં āŠ•્āŠēિāŠ• āŠ•āŠ°ો

🊀 WhatsApp āŠŠāŠ° Follow āŠ•āŠ°ો

āŠ…āŠđીં āŠ•્āŠēિāŠ• āŠ•āŠ°ો

➤ Telegram Channel āŠŪાં āŠœોāŠĄાāŠĩા āŠŪાāŠŸે

āŠ…āŠđીં āŠ•્āŠēિāŠ• āŠ•āŠ°ો

🚀 Facebook āŠŠāŠ° Follow āŠ•āŠ°ો

āŠ…āŠđીં āŠ•્āŠēિāŠ• āŠ•āŠ°ો

ðŸŸĶ āŠ…āŠĻ્āŠŊ āŠēિંāŠ•્āŠļ (Important Links)


ðŸŸĶ FAQs – āŠĩાāŠ°ંāŠĩાāŠ° āŠŠૂāŠ›ાāŠĪા āŠŠ્āŠ°āŠķ્āŠĻો

Q1. āŠœીāŠĩāŠĻāŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ āŠŪેāŠ—ેāŠિāŠĻ āŠ•્āŠŊાંāŠĨી āŠŪāŠģે?

• GCERT āŠĻી Website āŠŠāŠ° Free PDF āŠŪāŠģે āŠ›ે. • āŠŠ્āŠ°િāŠĻ્āŠŸ āŠŪેāŠ—ેāŠિāŠĻ āŠĩાāŠ°્āŠ·િāŠ• āŠĩāŠēાāŠœāŠŪ āŠļાāŠĨે āŠ‰āŠŠāŠēāŠŽ્āŠ§ āŠ›ે.

Q2. āŠĩāŠēાāŠœāŠŪ Online āŠ•ેāŠĩી āŠ°ીāŠĪે āŠ­āŠ°āŠĩું?

āŠ‰āŠŠāŠ° āŠĶāŠ°્āŠķાāŠĩેāŠē A/C No. āŠ…āŠĻે IFSC Code āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા Online Transfer āŠ•āŠ°ી āŠķāŠ•ાāŠŊ.

Q3. GCERT āŠĻી Textbooks āŠ•્āŠŊાં āŠŪāŠģે?

GCERT Website → Publications → Textbooks āŠŪાં Free Download āŠ•āŠ°ી āŠķāŠ•ાāŠŊ.

Q4. School Assembly āŠŪાāŠŸે āŠļાāŠŪāŠ—્āŠ°ી āŠ•્āŠŊાં āŠŪāŠģāŠķે?

āŠœીāŠĩāŠĻāŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ āŠŪેāŠ—ેāŠિāŠĻāŠĻા āŠĶāŠ°ેāŠ• āŠ…ંāŠ•āŠŪાં āŠ‰āŠŠāŠēāŠŽ્āŠ§ āŠ›ે.

Q5. GCERT Training āŠ•ેāŠĩી āŠ°ીāŠĪે āŠŪāŠģે?

Diksha App āŠ…āŠĻે GCERT Training Portal āŠŠāŠ° Online Training āŠ‰āŠŠāŠēāŠŽ્āŠ§ āŠ›ે.


ðŸŸĶ Conclusion

GCERT āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠŠ્āŠ°āŠ•ાāŠķિāŠĪ “āŠœીāŠĩāŠĻāŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ” āŠŪેāŠ—ેāŠિāŠĻ āŠŪાāŠĪ્āŠ° āŠķાāŠģા āŠ…āŠĨāŠĩા āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ો āŠŪાāŠŸેāŠĻો āŠœ Monthly Issue āŠĻāŠĨી, āŠŠāŠ°ંāŠĪુ āŠĪે āŠĶāŠ°ેāŠ• āŠĩાāŠšāŠ•āŠĻે āŠŪાāŠĻāŠĩીāŠŊ āŠŪૂāŠē્āŠŊો, āŠļંāŠļ્āŠ•ાāŠ°, āŠ†āŠ§્āŠŊાāŠĪ્āŠŪ, Science, Psychology, Pedagogy āŠ…āŠĻે āŠĻāŠĩી āŠ•ાāŠ°્āŠŊāŠŠāŠĶ્āŠ§āŠĪિāŠ“ āŠĩિāŠķે āŠŪાāŠđિāŠĪāŠ—ાāŠ° āŠ•āŠ°āŠĪું āŠ…āŠŪૂāŠē્āŠŊ āŠļાāŠ§āŠĻ āŠ›ે. āŠ† āŠŪેāŠ—ેāŠિāŠĻ āŠĶ્āŠĩાāŠ°ા āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“āŠŪાં āŠœ્āŠžાāŠĻ āŠļાāŠĨે āŠļંāŠļ્āŠ•ાāŠ°ોāŠĻું āŠļંāŠĩāŠ°્āŠ§āŠĻ āŠĨાāŠŊ āŠ›ે. āŠķિāŠ•્āŠ·āŠ•ો āŠŪાāŠŸે modern teaching tools āŠ…āŠĻે new education approach āŠŪāŠģે āŠ›ે.

āŠ…āŠĻે āŠ–ાāŠļ āŠĩાāŠĪ — āŠ†āŠœāŠĻા Digital Jamana āŠŪાં GCERTāŠĻી āŠŽāŠ§ી āŠļાāŠŪāŠ—્āŠ°ી Free Online āŠ‰āŠŠāŠēāŠŽ્āŠ§ āŠđોāŠĩાāŠĨી āŠ—્āŠ°ાāŠŪ્āŠŊ āŠĩિāŠļ્āŠĪાāŠ°ો āŠļુāŠ§ી āŠŠāŠĢ āŠ‰āŠš્āŠš āŠ—ુāŠĢāŠĩāŠĪ્āŠĪાāŠĻું āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ āŠŠāŠđોંāŠšે āŠ›ે.

āŠ† āŠ•ાāŠ°āŠĢે “āŠœીāŠĩāŠĻāŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ” āŠ–āŠ°ેāŠ–āŠ° āŠĻાāŠŪ āŠļાāŠ°્āŠĨāŠ• āŠ•āŠ°ે āŠ›ે — āŠœીāŠĩāŠĻāŠŪાં āŠķીāŠ–āŠĩા āŠēાāŠŊāŠ• āŠĶāŠ°ેāŠ• āŠĩāŠļ્āŠĪુāŠĻું āŠķિāŠ•્āŠ·āŠĢ…


📌 Download / Read GCERT Life Education Magazine

👉 Click Here

·

JNV Admission 2026-27, Javahar Navodaya Vidyalaya Admission For Class 5 and 9, how to Apply All information

NAVODAYA VIDHYALAYA ADMITION 2026-27, Navodaya Vidyalaya Samiti, how to Apply All information 


 Jawahar Navodaya Vidyalaya

From : RDRathod.in - The Education Website

āŠœāŠĩાāŠđāŠ° āŠĻāŠĩોāŠĶāŠŊ āŠŦોāŠ°્āŠŪ āŠ­āŠ°āŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠœāŠ°ૂāŠ°ી āŠĄોāŠ•્āŠŊુāŠŪેāŠĻ્āŠŸ્āŠļāŠĻું āŠēીāŠļ્āŠŸ


Navodaya Vidhyalaya Ma Abhyas Sha MAte ?

  Navodaya Vidhyalaya Bharat sarkar Dvara Samagra desha ma Alag Alag vistaro ma raheta pratibhashali Vidhyarthione Shixan Apvano Ek uttam Prayog che. Ahi CBSE na Abhyaskram Adharit Sixan Apvama Ave che. Ahi Raheva Jamvani Ane Bhanva mateni Tamam Sagvad Free Apvama Ave che. dhoran 6 thi 12 sudhino Abhyas taddan free hoya che. tena mate koi paa prakarni fee ke charge levama avto nathi. etla matej Navodava vidhyalaya ma Admition Ek uttam tak che.

āŠĻāŠĩોāŠĶāŠŊ āŠŦોāŠ°્āŠŪāŠŪાં āŠļુāŠ§ાāŠ°ો āŠ•āŠ°āŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠ…āŠđીં āŠ•્āŠēિāŠ• āŠ•āŠ°ો 👈, āŠĪાāŠ°ીāŠ– 12.08.2026 āŠļુāŠ§ી āŠœ āŠļુāŠ§ાāŠ°ો āŠ•āŠ°ી āŠķāŠ•ાāŠķે...

ðŸ’Ĩ āŠĪāŠŪાāŠ°ે āŠĻāŠĩોāŠĶāŠŊāŠĻું āŠ‘āŠĻāŠēાāŠ‡āŠĻ āŠŦોāŠ°્āŠŪ āŠ­āŠ°āŠĩું āŠ›ે...? āŠĪો āŠ…āŠđીં āŠ•્āŠēિāŠ• āŠ•āŠ°ો





ðŸ’Ĩ Breaking...

ðŸ–Ļ️ āŠœāŠĩાāŠđāŠ° āŠĻāŠĩોāŠĶāŠŊ āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠēāŠŊ āŠŠ્āŠ°āŠĩેāŠķ āŠŠāŠ°ીāŠ•્āŠ·ા āŠœાāŠđેāŠ°ાāŠĪ 2026-27

ðŸ”ĨāŠŠ્āŠ°āŠĩેāŠķ āŠŠāŠ°ીāŠ•્āŠ·ાāŠĻા āŠŦોāŠ°્āŠŪ āŠ­āŠ°ાāŠĩાāŠĻા āŠšાāŠēુ āŠ›ે
⏰ āŠ›ેāŠē્āŠēી āŠĪાāŠ°ીāŠ–: 31/07/2026

āŠĻāŠĩોāŠĶāŠŊ āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠēāŠŊāŠŪાં āŠŠ્āŠ°āŠĩેāŠķ āŠŪેāŠģāŠĩāŠĩા āŠ‡āŠš્āŠ›āŠĪા āŠđાāŠē āŠ§ો. 5 āŠ…āŠĨāŠĩા 6 āŠŪાં āŠ…āŠ­્āŠŊાāŠļ āŠ•āŠ°āŠĪા āŠĩિāŠĶ્āŠŊાāŠ°્āŠĨીāŠ“ āŠŪાāŠŸેāŠĻા āŠŦોāŠ°્āŠŪ āŠ…āŠĪ્āŠŊાāŠ°ે āŠšાāŠēુ āŠĨāŠˆ āŠ—āŠŊેāŠē āŠ›ે. āŠ†āŠŠāŠĢી āŠķાāŠģાāŠŪાં āŠ•ે āŠļāŠ—ા-āŠļāŠŽંāŠ§ીāŠŪાં āŠœો āŠ•ોāŠˆāŠĻે āŠŦોāŠ°્āŠŪ āŠ­āŠ°āŠĩું āŠđોāŠŊ āŠĪો āŠĻીāŠšે āŠēિંāŠ• āŠŪુāŠ•ેāŠē āŠ›ે. āŠĪāŠŪાāŠŪ āŠŪિāŠĪ્āŠ°ો āŠ…āŠĻે āŠ—્āŠ°ુāŠŠāŠŪાં āŠ† āŠŪેāŠļેāŠœ āŠŪોāŠ•āŠēāŠœો. āŠœેāŠĨી āŠ•ોāŠˆāŠĻે āŠ•ાāŠŪ āŠ†āŠĩી āŠœાāŠŊ...

✍️ āŠŠāŠ°ીāŠ•્āŠ·ા āŠŠāŠĶ્āŠ§āŠĪિ, āŠļિāŠēેāŠŽāŠļ āŠ…āŠĻે āŠŦોāŠ°્āŠŪ āŠ­āŠ°āŠĩાāŠĻી āŠēિંāŠ• 🖇️

✍️ āŠĻોāŠŸિāŠŦિāŠ•ેāŠķāŠĻ āŠœુāŠ“.


Navodaya Vidhyalaya Ma Kon Abhyas kari shake ?

Dhoran 5 ma Navodaya Vidhyalaya Admition Mate Entrance Exam levama ave che. je Student aa exam pass kare Ane marit Ma nomber ave te Student Abhyas kari shake che. 

std 6 to 12 sudhi no Abhyas kari shakay che. 

Jawahar Navodaya Vidyalayas (JNVs) 
      Bharat ma pratibhashali Vidhyarthio Mate Schoolo ni Ek Vaikalpik Vyavastha che. Navi dilhi - navodaya vidhyalaya samiti dvara tene chalavama ave che, chool Education and Literacy Department Dvara tene chalava ma Ave che. Bharat sarkar Ane vikas Mantralaya Dvara Chalavta CBSE corse sathe ni Nivasi Sanstao che. 

 Standerd 6 thi 12 Sudhi Na Vargo Sathe Navi Dilhi Dvaara Pratibhashali balako ne raheva - Jamva sathe koi paNa prakarna kharcha vagar Uttam Abhyas ni Sagvad puri padva ma Ave che. koi pan bhed-bhav vagar gramya vistar na temaj shaheri vistarna tamam Pratibhashali balako ne labh Apva ma ave che. 

Navodaya Vidhyalaya ae Bharat Sarkar no shixan Mateno Ek Ajod Ane uttam Prayog che. Tenu Mahatva Pratibhashali Balakone shodhi temne uttam shixan ane vyavastha apvanu che. shreshth tulnatmak Abhyas Apvano prayas che. Ava balako Samaj na Garib Vistaro mathi temaj darek Jagyae thi Avta hoy che. temna mate Ahi darek prakar ni Shaixanik suvidha puri padva ma ave che. 

JNVs ni School List :

Bhopal (98)
Jaipur (56)
Lucknow(84)
Patna (81)
Pune (64)


Totle 598 School in All over India (2015-16)

School Bord : CBSE

Grades : 6 to 12


Jawahar Navodaya Vidyalayas (JNVs) 
      Bharat ma pratibhashali Vidhyarthio Mate Schoolo ni Ek Vaikalpik Vyavastha che. Navi dilhi - navodaya vidhyalaya samiti dvara tene chalavama ave che, chool Education and Literacy Department Dvara tene chalava ma Ave che. Bharat sarkar Ane vikas Mantralaya Dvara Chalavta CBSE corse sathe ni Nivasi Sanstao che. 

 Standerd 6 thi 12 Sudhi Na Vargo Sathe Navi Dilhi Dvaara Pratibhashali balako ne raheva - Jamva sathe koi paNa prakarna kharcha vagar Uttam Abhyas ni Sagvad puri padva ma Ave che. koi pan bhed-bhav vagar gramya vistar na temaj shaheri vistarna tamam Pratibhashali balako ne labh Apva ma ave che. 

Navodaya Vidhyalaya ae Bharat Sarkar no shixan Mateno Ek Ajod Ane uttam Prayog che. Tenu Mahatva Pratibhashali Balakone shodhi temne uttam shixan ane vyavastha apvanu che. shreshth tulnatmak Abhyas Apvano prayas che. Ava balako Samaj na Garib Vistaro mathi temaj darek Jagyae thi Avta hoy che. temna mate Ahi darek prakar ni Shaixanik suvidha puri padva ma ave che. 

Tamilnadu sivay Bharat Ma Darek Rajyo ma NAvodaya Vidhyalaya Astitva Dharave che. Varsh 2015 - 16 Sudhi ma Samagra Bharat ma Kul 598 JNVs School Hati. 


Jawahar Navodaya Vidyalaya Importent link 


➤  Click here to Official website

➤  Click here to Registration

➤  Click here to Apply Online From

➤  After Registration

Admission :

Admission Mate Standerd 5 ma Entrance Exam pass karvi jaruri che. samagra bharat ma shreshth vidhyarthio ni pasandagi mate aa exam levay che. Student aa exam mate only ekaj var std 5 ma j arji kari shake che. parixa spardhatmak svarupe levay che. Ane a exam sthanik language ma levay che. 

āŠŪāŠđāŠĪ્āŠĩāŠŠૂāŠ°્āŠĢ āŠēિંāŠ•્āŠļ

āŠĻāŠĩોāŠĶāŠŊ āŠŠ્āŠ°āŠĩેāŠķ āŠœાāŠđેāŠ°ાāŠĪ 2026-27 : āŠ…āŠđીં āŠ•્āŠēીāŠ• āŠ•āŠ°ો

āŠ‘āŠĻāŠēાāŠ‡āŠĻ āŠŦોāŠ°્āŠŪ āŠ•ેāŠĩી āŠ°ીāŠĪે āŠ­āŠ°āŠĩું.. ? āŠœોāŠĩા āŠŪાāŠŸે āŠ…āŠđીં āŠ•્āŠēિāŠ• āŠ•āŠ°ો

āŠ…āŠ°āŠœી āŠ•āŠ°āŠĩા āŠŪાāŠŸે : āŠ…āŠđીં āŠ•્āŠēીāŠ• āŠ•āŠ°ો

āŠ°āŠœી્āŠŸ્āŠ°ેāŠķāŠĻ āŠ•āŠ°āŠĩા āŠŪાāŠŸે : āŠ…āŠđીં āŠ•્āŠēીāŠ• āŠ•āŠ°ો

Gramin vistar mathi 75 % balako ane shaheri vistaro mathi 25 % pasandagi karay che. mahila umedvaro mate 33 % ane Apang umedvaro mate 3 % pasandagi thay che.

Board Results :

CBSE Board Dvara exam levay che. jema dar varshe JNVs na students khubaj saru parinam melve che.

Jawahar Navodaya Vidyalaya Class 6 Admission 2027 : Application Form, Eligibility, Exam Date, Admit Card, Result, Merit List 2027
Jawahar Navodaya Vidyalaya Class 6 Admission 2027 : Jawahar Navodaya Vidyalaya Class 6 Admission 2027 - Application Form, Eligibility, Exam Date, Admit Card, Result, Merit List 2027

: Navodaya Vidyalaya Samiti (NVS) has released the notification for the 6th Class Jawahar Navodaya Vidyalaya Selection Test (JNVST) for session 2027. Presently there are 649 Jawahar Navodaya Vidyalayas in the country in 27 States and 8 Union Territories.JNV Selection Test for Admission to Class-VI in JNVs for the academic session

JNVST Class 6th Admission 2026 Apply Online


JNVST Navodaya Vidyalaya Admission 2026 Application Form Format and Apply Online Last Date Out Today. Check Navodaya Vidyalaya Class 6th Admission 2026 Last Date and Other Things Before Applying Online For Application. Check Navodaya Vidyalaya Class 6th Application 2026

Format and Eligibility Required to Apply Online For Admission 2026. Get Jawahar Navodaya Vidyalaya Selection Test Exam Date 2026 Pattern Syllabus & Result 2027 Update From Here. Also Check JNVST Exam 2024 Admit Card Date and Result Date From Navodaya Vidyalaya Admission 2026 Update. Visit Navodaya Vidyalaya Official Website i.e. navodaya.gov.in by Clicking on Link and Check JNVST Class 6th Admission 2026 Latest Update.

Jawahar Navodaya Vidyalaya Entrance Test Schedule 2026-2027

Event

Details

Name of the Exam

Jawahar Navodaya Vidyalaya Entrance Test

Academic Year

2026-2027

Mode of the Application Process

Online

6th Class Exam Date

28 November 2026

Selection Basis

Written test and lateral entry

Classes

VI Class

Official Website

www.navodaya.gov.in

Navodaya Vidyalaya Class 6th Admission Form 2026


JNVST Class 6th Admission 2026 Apply Online Last Date is Released. The Navodaya Vidyalaya Samiti Official Website has released the JNVST Class 6th Admission 2026 Format and Prospectus Notification Recently. Check Navodaya Vidyalaya Admission 2026

Documents Required, Age Limit, & Eligibility to Apply Online For JNVST Admission. Read How to Apply Online For Navodaya Vidyalaya Class 6th Admission Form 2026 Step by Step Process From the Post Below. Click on navodaya.gov.in Class 6th Admission 2026 Application Link

Eligibility for NVS Class 6 Admission 2026


Students should know the JNVST Class 6 eligibility criteria and ensure that they are fulfilling them. If NVS finds any student ineligible for JNV admission 2026 Class 6, then his/her application will be rejected.

Navodaya Admission 2026 Class 6 Eligibility Conditions


Students can apply for Navodaya Class 6 admission 2026 at the JNVs located in their own district.

A student must not have been born before May 1, 2011, and after April 30, 2013 (both dates are inclusive).

He/she must be studying in Class 5 during the academic year 2024-25 in a recognized school to apply for Navodaya Vidyalaya admission 2024 class 6.

The candidate who has not been promoted and admitted to class V before 31st July 2024 is not eligible to apply.

A student applying for Navodaya admission 2024 Class 6 in rural quota must have studied and passed Class 3rd, 4th, and 5th from a recognized school located in a rural area.

Candidates passing ‘B’ certificate competency course of NIOS on or before September 15, 2024 are eligible for exam.

Jawahar Navodaya Vidyalaya Selection Test Exam Date 2023 Pattern Syllabus & Result 2024 Update

The Jawahar Navodaya Vidyalaya Selection Test 2023 will be Conducted For Navodaya Vidyalaya Class 6th Admission 2024. JNVST Exam Pattern 2024 will be as MCQ of 100 Marks. And the Navodaya Vidyalaya Exam 2023 Syllabus will be the Pervious Class Books and Normal General Science and Reasoning Questions. After Exam Students can Check Navodaya Vidyalaya Admission 2024 JNVST Cut-Off Marks and JNVST Result 2025 From navodaya.gov.in Website.

JNVST Class 6th Application 2026 Documents List


  1. Recent Passport size Photo
  2. Residential Certificate
  3. Caste Certificate
  4. Income Certificate
  5. Previous Year Marksheet
  6. Aadhar Card
  7. Domicile Certificate

How to Apply Online For JNVST Navodaya Vidyalaya Admission 2026 Application Form?


Students have to First Visit the Jawahar Navodaya Vidyalaya Selection Test Official Website is https://navodaya.gov.in/.

From Home Page Check Navodaya Vidyalaya Class 6th Admission 2023 Latest Update.

Now Click on Apply Online and Complete Registration First.

Then Students have to Click on JNVST Class 6th Admission Form 2025 Apply Online Link.

Here Make Login and Click on Apply Now.

In the new tab, the Application Form will Open.

Enter all the Details Asked.

Upload all the Documents Asked.

Click on Submit.

Take the Hard Copy of the JNVST Navodaya Vidyalaya Admission 2025 Application Form or Save PDF Format of Application Form For Further Use.

Navodaya Class 6 Admission Test Admit Card 2023

Navodaya Vidyalaya Samiti will release the JNVST Class 6 admit card 2023 online. Students should have their registration number and password details to download the JNVST Class 6 admit card

. The admit card is an important document to appear for the JNVST Class 6 Admission 2025 test.

Steps to download the JNVST Class 6 admission test admit card 2026


1. Visit the official website: navodaya.gov.in.

2. Click on the link, “Download the Admit Card for Class VI JNVST 2023” given on the main screen.

3. Enter the login credentials and click on submit.

4. The nvsadmissionclasssix admit card 2026 will be displayed.

5. Download or take 2-3 printouts of the admit card for future reference.

Navodaya Result 2026 for Class 6


The result of Navodaya 6th class admission exam is expected to be announced in June 2026. Students can access their JNV result 2026 for Class 6 from the official website, navodaya.gov.in. JNV result 2026 Class 6 will be released in the form of region-wise merit lists and through the login window as well. Students will have to enter their roll number in order to access Jawahar Navodaya Result 2026

.

Important Link:

Frequently Asked Questions (FAQs) JNV Class 6 Admission 2026

How many seats are available for NVS Class 6 admission 2026?


Around 80 students will be selected for NVS admission Class 6 in each JNV through a selection test.

When will JNVST Class 6th Admission 2026 Start?


The JNVST Class 6th Admission 2026 are Started From January 2026.

How to Apply for JNVST 2026?


Apply Online for JNV Admission 2026 for Class-6 from the website navodaya.gov.in

What is the last date to apply for Navodaya Vidyalaya Admission 2026?


31 Jily 2026

When will the JNVST 2026 Class 6 result be announced?


The result of JNVST 2026 is expected to be announced in June 2027.
·

For U